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2023届永年县数学四年级第二学期期末考试试题含解析
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这是一份2023届永年县数学四年级第二学期期末考试试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届永年县数学四年级第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1.1.2去掉小数点后比原数大(______)。2.从0.246中拿出180个千分之一,还剩(_____)个0.001。3.明明在班里的位置可以用数对(8,5)表示,表示他在第(________)列第(_________)排,如果他正好坐在班级里最后一位,这个班有(____)名学生。4.海豚在水里的游动速度每秒可达28米,这个速度可以写成(_______),读作(________)。5.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。140×5(______)150×4 15×250(______)150×25 350×(15-10)(______)350×15-10 598000万(______)6090000006.用一根长34厘米的铁丝围成一个长方形,如果宽增加5厘米,可以围成一个正方形,那么原长方形的宽是(____)厘米.7.1.5时=(______)分;4050千克=(______)吨。8.,如果,要使简便计算,可能是(__________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个三角形剪去一个50°的角,剩下图形的内角和是130°。(_________)10.当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(________)11.在一组数据中,用除法求平均数。(______)12.大于1.5而小于1.7的小数只有1.6。(________)13.6.2和6.200的大小相等,计数单位也相同. (____)14.观察一个物体,从不同位置观察到的图形可能相同。(________)15.一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时。(________)16.列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐. (____)17.一个长方形长8米,宽3米,如果把它的宽增加2米,面积就增加6平方米。(______)18.225×48×25=(225×6)×(8×25)。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.数学知识竞赛:答对一题加10分,答错一题扣4分。张乐共抢答15道题,最后得分66分,他答错了( )道题。A.6 B.8 C.1020.小明所在组的同学的体重最轻31千克,最重40千克,他们这个组的同学的平均体重可能是( )。A.41千克 B.30千克 C.35千克21.下列算式中得数最小的算式是( )。A.2.8×0.5 B.2.8×0.999 C.2.8-0.522.小明把算式15×(16+8)写成了15×16+8,这个算式与原算式比较( )。A.一样大 B.少了7个15 C.少了14个8 D.少了15个823.在乘法算式中,一个乘数乘9,要使积不变,另一个乘数应( )。A.除以9 B.大小不变 C.也乘9 D.无法确定24.一个等腰三角形,其中两条边的长分别是3厘米和6厘米,第三条边的长是( )。A.3厘米 B.5厘米 C.6厘米25.大于0.6而小于0.7的小数有( )个.A.9 B.0 C.无数26.在80□988≈80万中,□里可以填( )A.1~4 B.5~9 C.0~427.下面各数中不要读出“零”的数是( )A.807.17 B.270.05 C.400.61 D.30100928.与8.6千米相等的是( )。A.860米 B.8千米6米 C.8600米四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数120×70= 750÷50= 420÷70= 80×70= 16×25= 25×4÷25×4= 3X+7X= 15Y-8Y+11Y= 30.用竖式计算下面各题。(6分) 172×65= 880÷60= 320×70= 31.简算.8.96-(4.96+0.72) 12.34-(2.34-1.99) 37.34-5.55-4.4525×(8×4) 3.24×101 99×32+3.2×10287×29+287+287×71 48×7+4.8×13×10 3.64+12.75+5.36-7.25五、操作题。32.画出下列各图形的高。六、解决问题33.你能想办法求出六边形的内角和吗?画一画,算一算.34.奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃24千克草.照这样计算,这些奶牛30天一共吃草多少千克?35.四年级15个老师带265个学生去春游,有两种车可供选择:大车每辆限坐30人,租金450元;小车每辆限坐20人,租金400元,怎样租车最省钱?36.一批布料,每1.4米做一套儿童服装,一共做了26套,还剩1.1米,这批布原长多少米?37.胜利小学举行智力竞赛,共有20道题,每答对一道题得10分,每答错一道题扣10分。刘超答了所有题但成绩却是100分,请你算一算,他答对了多少道题,答错了多少道题?
参考答案 一、神奇小帮手。1、10.8【分析】1.2去掉小数点后变成12,相当于把这个数的小数点向右移动了1位,此数就扩大了10倍,进而用现在的数减去原数即可。【详解】1.2去掉小数点后变成12,比原来的数大:12﹣1.2=10.8;故答案为10.8。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。2、66【解析】略3、 8 5 40【解析】5×8=40(名)4、28米/秒 二十八米每秒 【分析】依据速度的书写方法:把行驶的路程写在左边,单位时间写在右边,中间用“/”隔开即可解答。【详解】海豚在水里的速度可达每秒28米,可以写成28米/秒,读作二十八米每秒。 本题主要考查学生对于速度的书写方法掌握情况。5、> = < > 【分析】根据整数四则运算的计算方法先计算出结果,再进行比较即可。【详解】140×5=700,150×4=600,所以140×5>150×415×250=3750,150×25=3750,所以15×250=150×25 350×(15-10)=350×5=1750350×15-10 =5250-10=5240350×(15-10)<350×15-10 598000万=5980000000,所以598000万>609000000 本题主要考查大数的比较大小和整数的四则运算方法,算式的比较大小先计算出结果,再进行比较。6、6【解析】略7、90 4.05 【分析】(1)时换算为分,乘以进率60;(2)千克换算为吨,除以进率1000。【详解】1.5×60=90,1.5时=90分4050÷1000=4.05,4050千克=4.05吨 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。8、33【分析】算式中,如果△是167,要使计算简便,和167相加是整十数即可。【详解】可能是200-167=33(答案不唯一)
故答案为:33 运用加法的结合律进行解答,细心解答即可。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】一个三角形剪去一个角,剩下的图形是三角形或四边形,三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°,由此即可进行解答。【详解】将一个三角形剪去一个50°的角,剩下的图形是四边形或者三角形;而三角形的内角和是180°四边形的内角和是360°,如图:故答案为:错误 本题考查了三角形的相关知识,重点是要掌握三角形剪去一个角后剩下的图形为三角形或四边形。10、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2=90°可知这是一个直角三角形。故答案:√。 根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。11、√【分析】一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,求得的商即为平均数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,在一组数据中,用除法求平均数。故答案为:√ 本题考查平均数的求法,需熟练掌握。12、×【分析】题目中没有给出是几位小数,大于1.5而小于1.7的一位小数有1.6,大于1.5而小于1.7的两位小数有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小数有1.511、1.611……据此解答即可。【详解】根据分析可知,大于1.5而小于1.7的小数有无数个。故答案为:× 求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。13、×【解析】略14、√【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,但是如果图形的几个面都是相同的,那么从不同的位置观察到的图形的形状是可能相同的。【详解】例如,如果观察一个正方体,那么从前后左右四个方向看到的都是一个正方形。原题说法正确。故判断正确。 本题考查的是对物体的观察,通过经验即可判断。15、√【分析】一辆车的速度可达每小时75千米,根据速度的表示方法,千米/时是用来表示速度的复合单位,要按从左到右的顺序书写,写作75千米/时,读作75千米每时,由此判断即可。【详解】据分析得出:一辆车每小时行75千米,可以写成75千米/时,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查了学生速度的写法这一基础知识。16、×【详解】略17、×【分析】根据长方形的面积公式:长×宽,当它的宽增加2米时,长方形增加的面积数=增加的宽数×长方形的长。【详解】8×2=16(平方米),长方形的面积增加了16平方米。所以判断错误。 本题考查的是长方形的面积公式,长方形增加的面积数=长方形增加的宽数×长方形的长。18、√【详解】225×48×25=225×(6×8)×25=(225×6)×(8×25)。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【解析】略20、C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,所以要大于这组数据的最小数,小于这组数据的最大数,据此选择。【详解】由分析可知,这个组的同学的平均体重应该在31千克和40千克之间,只有选项C符合要求。故选择:C。 此题主要考查对平均数的认识,掌握平均数是用来反映一组数据的一般情况,也可以用它进行不同组数据的比较。明确它的取值在一组数据的最大数和最小数之间。21、A【分析】分别计算出三个算式的结果,再进行比较,即可解答。【详解】2.8×0.5=1.4,2.8×0.999=2.7972,2.8-0.5=2.3,1.4<2.3<2.7972故答案为:A 小数乘小数,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。22、C【分析】15×(16+8)先根据乘法分配律化简,然后与15×16+8作差即可求解。【详解】15×(16+8)=15×16+15×815×16+15×8-(15×16+8)=15×16+15×8-15×16-8=15×8-8=14×8也就是少了14个8。故选:C。 此题考查乘法分配律,这是最常用的简便运算的方法,要熟练掌握,此题关键是要能灵活的去括号,能发现互相抵消的项。23、A【分析】在乘法算式中,要使积不变,一个乘数乘几,则另一个乘数就要除以几。【详解】根据分析另一个乘数应该除以9,积才不变。故答案为:A 在乘法算式中,一个乘数扩大到原来的几倍,则积就扩大到原来的几倍;如果一个乘数除以几,则给原来的积除以几,就是现在的积;要使积不变,一个乘数乘几,则另一个乘数就要除以几。24、C【分析】根据等腰三角形性质可知,两条腰相等,依据三角形两条边之和大于第三边进行判断。【详解】如果腰长是3厘米,那么3+3=6(厘米),等于第三边不成拼成三角形;如果腰是6厘米,那么6+6=12(厘米),大于第三边可以拼成三角形。故答案为:C 此题主要考查学生对三角形三边之间的关系的理解与应用。25、C【详解】由于没有确定小数的位数,那么小数部分可以有无数位,这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C.26、C【解析】略27、C【解析】小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数.【详解】A、807.17读作:八百零七点一七,读一个零;B、270.05读作:二百七十点零五,读一个零;C、400.61读作:四百点六一,没有零;D、301009读作:三十万一千零九,读一个零;故选C.28、C【分析】千米和米之间的进率是1000,据此将8.6千米换算成米,再进行解答。【详解】8.6千米=8600米=8千米600米故答案为:C。 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。 四、勤奋的你来算一算。29、8400; 15 ; 6; 5600 ;400; 16; 10X; 18Y【详解】略 30、11180;14……40;22400【详解】(评分说明:每题2分)【分析】竖式计算【详解】略 31、3.28 11.99 27.34800 327.24 320028987 960 14.5【详解】8.96-(4.96+0.72)=8.96-4.96-0.72=4-0.72=3.2812.34-(2.34-1.99)=12.34-2.34+1.99=10+1.99=11.9937.34-5.55-4.45=37.34-(5.55+4.45)=37.34-10=27.3425×(8×4)=25×8×4=25×4×8=8003.24×101=3.24×(100+1)=3.24×100+3.24=324+3.24=327.2499×32+3.2×10=99×32+32=32×(99+1)=32×100=3200287×29+287+287×71=287×(29+1+71)=287×101=287×(100+1)=28700+287=2898748×7+4.8×13×10=48×7+4.8×10×13=48×7+48×13=48×(7+13)=9603.64+12.75+5.36-7.25=3.64+5.36+(12.75-7.25)=9+5.5=14.5 五、操作题。32、【分析】根据根据三角形的的高,平行四边形的高,梯形的高的定义,分别画出这三个图形的底上的高线。【详解】根据分析,画图如下: 本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高,一定要标出垂足。 六、解决问题33、如图:内角和是720°【解析】我们知道三角形内角和是180°,六边形可以分成4个三角形,它的内角和为:180°×4=720°答:六边形的内角和是720°.34、18000千克【解析】24×25=600 (千克) 600×30=18000(千克)答:这些奶牛30天一共吃草18000千克.35、租8辆大车,2辆小车最省钱【分析】算出大车与小车的人均价格可得出尽量选哪种车会更划算,尽量没有空位也是考虑的条件之一。【详解】450÷30=15(元),400÷20=20(元),由此得到尽量选大车更划算。265+15=280(人),280取无空位分,又要尽可能选大车,则30×8+20×2=280刚好,即租8辆大车,2辆小车最省钱。答:租8辆大车,2辆小车最省钱。 两个重要因素。,一是选那种车更为划算,二是无空位坐车,满足这两个条件就能得到最划算的方案。36、37.5米【详解】1.4×26+1.1=36.4+1.1=37.5(米)答:这批布原长37.5米.37、答错:(20×10-100)÷(10+10)=5(道)答对:20-5=15(道)【分析】假设20道题全做对,应该得200分,现在只得100分,少得了100分;做错一题不但得不到10分,还倒扣10分,这样做错一题就会少得20分;再算出做错几道才会少得100分,进一步求出做对了的道数。【详解】20道题全做对得的分数:20×10=200(分)少得的分数:200-100=100(分)做错一题少得的分数:10+10=20(分)做错的道数:100÷20=5(道)做对的道数:20-5=15(道)答:他答对了15道题,答错了5道题。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。
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