2023届海南省昌江县红林学校四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023届海南省昌江县红林学校四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届海南省昌江县红林学校四年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．2吨147千克=（      ）吨    175毫升=（    ）升2．3.08吨＝（________）吨（________）千克            1560米＝（________）千米350公顷＝（________）平方千米                                         0.023千克＝（________）克3．一个等腰三角形的顶角是78°,它的一个底角是（____）。4．淘气有20元，买《童话故事》用了a元，还剩下（______）元。5．一个等腰三角形中，顶角是50°，它的一个底角是（_________）°一个直角三角形中，一个锐角是43°，另一个锐角是（_________）°6．三角形的其中两个内角分别是54°和37°，按角分它是（__________）三角形．7．36.09是由36个（__________）和9个（__________）组成的．8．一根木材长2.6米，第一次锯掉1.25米，第二次锯掉0.8米，这根木材比原来短了（______）米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．5.78+0.1-5.78+0.1=0                              （_____）10．940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿。（________）11．要直观反映某市各县的贫困人口情况，应该绘制条形统计图。 （______）12．在平行四边形和梯形内能画出无数条高．（____）13．两个数相乘，一个乘数是180，另一个乘数增加1，积就增加180。（______）14．4.8+0.2-4.8+0.2=0                     （________）15．大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个．（_________）16．小强和小明跑50m的成绩分别是8.50秒和8.05秒，所以小强比小明跑得快．（_____）17．在0.6和0.8之间只有一个小数，就是0.7。（______）18．在13.42m²＞13.□9dm²中，□里有3种填法。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形20．把8800万改写成用“亿”作单位的数是(  ) A．88亿    B．8亿    C．0.88亿21．和8分米相等的是(   )．A．0.8米 B．0.08米C．800厘米 D．0.80厘米22．下列三组线段中，（    ）组中的三条线段可拼成一个三角形。A．2cm、2cm、3cm B．2cm、3cm、lcm C．lcm、1cm、3cm23．钢笔的价格比圆珠笔的5倍还多1.3元．如果圆珠笔每支a元，那么钢笔每支（  ）元．A．5a+1.3 B．5a﹣1.3 C．5+1.3 D．5（a+1.3）24．下面各数，保留整数后得6的是（     ）。A．5.499    B．6.51    C．6.4925．下面图形是用木条钉成的支架,其中不容易变形的是(   )A．    B．    C．26．一个大于0的数乘0.01，就是把这个数变为原来的（    ）。A． B． C．10倍 D．100倍27．东东的语文、数学平均分是88分，加上英语成绩后，平均分提高了2分，东东的英语成绩是（　　）A．90分 B．88分 C．94分 D．92分28．123+44+77+256=（123+77）+（44+256）运用的运算定律是（   ）．A．加法结合律 B．加法交换律 C．加法交换律和加法结合律四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。240×20＝  500×60＝30×70＝  400÷80＝10×200＝  280＋320＝630÷3＝  15×20＝ 30．用竖式计算下面各题并验算。10－3.06＝        11.36＋8.54＝0.3－0.18＝       9.6＋8.74＝ 31．简便运算125×（8×3）89×99+8945×1+1×54+1．五、操作题。32．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。六、解决问题33．小莉和小军同时从自己家出发去学校，经过16分钟两人同时到达。到达学校时，小军比小莉多行了多少米？34．23.6乘5.4的积，再加上3.25是多少？35．下面是红旗小学一到四年级向灾区捐书情况统计表。年级一二三四班数3235捐书本数18090150185 (1)四个年级共捐书多少本? (2)四年级平均每班比三年级平均每班少捐多少本?36．时代农业实践基地有一个正方形苗圃（如图），如果把苗圃的一组对边各增加20米，这样苗圃就变成了长方形，面积增加了1600平方米。（1）这个正方形苗圃的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）（2）为了方便管理，实践基地要在正方形苗圃的四周加铺一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米？37．王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？


参考答案 一、神奇小帮手。1、2.147  175  1000   0.175【解析】略2、3    80    1.56    3.5    23    【分析】吨和千克之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，公顷和平方千米之间的进率是100，千克和克之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】3.08吨＝3吨80千克                    1560米＝1.56千米350公顷＝3.5平方千米                0.023千克＝23克故答案为：3；80；1.56；3.5；23。 本题考查质量单位、长度单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、51°【解析】略4、20-a【解析】略5、65    47    【解析】略6、锐角【解析】略7、1    0.01    【解析】略8、2.05【分析】木材比原来短的长度，就是两次锯掉长度的和，由此用加法列式解答。【详解】1.25＋0.8＝2.05（米） 关键是明确木材比原来短的长度，就是两次锯掉长度的和。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】改写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答即可。【详解】940085000≈9亿所以，940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿，故此说法不正确。故答案为：× 本题主要考查整数的改写，注意求近似数时要带计数单位。11、√【分析】条形统计图可以直观的展示出各个数据的大小，所以通过条形统计图可以直观反映某市各县的贫困人情况。【详解】要直观反映某市各县的贫困人口情况，应该绘制条形统计图。这个说法正确。故答案为：√ 本题考查条形统计图的特点。12、√【详解】平行四边形有两组平行的边，梯形有一组平行的边，而两条平行线之间有无数条垂线，故在平行四边形和梯形内能画出无数条高．13、√【详解】【分析】乘法分配律的应用，。【详解】180×a，将a加1得到a＋1，有180×（a＋1）＝180×a＋180，积增了180。此题考查运算律的理解和掌握、应用。14、×【解析】略15、错误【详解】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】根据小数大小比较方法，整数部分相同，比较小数部分，先比较十分位，要使左边的数字大于右边的数字，那么□＜4，据此判断有几种填法。【详解】根据题意，□＜4，□里可填0，1，2，3四个数字，也就是四种情况。故判断错误。 本题考查的是小数的大小比较，根据比较方法来进行填数即可。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．20、C【解析】略21、A【解析】略22、A【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据分析：A、2＋2＞3，能围成三角形；B、1＋2＝3，不能围成三角形；C、1＋1＜3，不能围成三角形；故答案为：A。 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。23、A【解析】解：a×5+1.3=5a+1.3（元）；答：钢笔每只5a+1.3元；故选A．由题意“钢笔的价格比圆珠笔的5倍还多1.3元”可得，钢笔和圆珠笔价格之间的关系：钢笔的价格=圆珠笔的价格×5+1.3，据此解答即可．解答此题的关键：找出钢笔的单价和圆柱笔单价之间的关系，然后把字母看作数，代入到式子中即可．24、C【解析】略25、C【解析】略26、A【分析】0.01＝，即将这个数缩小到原来的。【详解】0.01＝，就是把这个数变为原来的。故答案为：A 一个数乘0.1、0.01、0.001是将小数点向左移动一位、两位、三位，即将原数缩小到原来的、、。27、C【详解】（88+2）×3﹣88×2＝90×3﹣176＝270﹣176＝94（分）28、C【分析】加法交换律：两个加数交换位置，和不变。如a+b=b+a加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变.如：a+b+c=a+（b+c）【详解】123+44+77+256=（123+77）+（44+256）既有加数位置的变化又有运算顺序的变化，运用的运算定律是加法交换律和加法结合律.故答案为：C 本题考察了对于加法运算定律的理解，发现加法交换律和加法结合律的特点是解答此类问题的关键。 四、勤奋的你来算一算。29、4800  300002100  52000  600 210  300【详解】略  30、6.94；19.90.12；18.34【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起；注意都要进行验算。【详解】10－3.06＝6.94        11.36＋8.54＝19.9 验算： 验算： 0.3－0.18＝0.12       9.6＋8.74＝18.34 验算： 验算： 考查了小数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，基础题，认真仔细即可。  31、3000；8900；100【解析】试题分析：①根据乘法结合律，计算即可；②根据乘法分配律，提取89，计算即可；③根据乘法分配律，提取1，计算即可．解：①125×（8×3）=（125×8）×3=1000×3=3000②89×99+89=89×（99+1）=89×100=8900③45×1+1×54+1=1×（45+54+1）=1×100=100【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算． 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、 (75－65)×16＝160(米)答：小军比小莉多行了160米。【解析】略34、130.69【解析】23.6×5.4+3.25=130.6935、 (1) 605本(2) 13本【解析】可以根据表中每个年级捐书的数量,求出四个年级捐书的总数:180+90+150+185=605(本)。四年级5个班,捐了185本,平均每班捐185÷5=37(本);三年级3个班,共捐了150本,平均每班捐了150÷3=50(本);四年级平均每班比三年级平均每班少捐50-37=13(本)。36、（1）；6400平方米；（2）324平方米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，那么长＝面积÷宽，用增加的面积除以增加的边长求出原来正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答；（2）先求出小路与正方形苗圃组成的大正方形的边长，根据正方形的面积＝边长×边长，用大正方形的面积减去原来苗圃的面积就是小路的面积。【详解】（1）1600÷20＝80（米）80×80＝6400（平方米）答：这个正方形苗圃的面积是6400平方米。（2）（80＋1×2）×（80＋1×2）－6400＝82×82－6400＝6724－6400＝324（平方米）答：这条小路的面积是324平方米。 此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，牢记公式，应用画图等方法帮助我们分析和理解题意，在逐步解答。37、91.5【解析】略