2023届海南省三亚市屯昌县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份2023届海南省三亚市屯昌县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023届海南省三亚市屯昌县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题一、谨慎判一判。1.a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加。 (____)2.去掉4.800中的两个“0”,得到的数比原数扩大了100倍。 (________)3.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)4.在表示近似数时,小数末尾的“0"可以去掉.(____)5.一个池塘平均水深1.2m,小明身高1.5m,下去游泳没有危险。(____)二、仔细选一选。6.三根小棒长度(cm)如下,不能围成一个三角形的一组是( ).A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、57.下面说法中,正确的有( )句。①一个六边形的内角和是。②长方形和平行四边形只有两条对称轴,正方形有4条对称轴。③一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有20人。④一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是12厘米。A.1 B.2 C.3 D.48.5/6的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应( )。A.加上5 B.加上6 C.乘以59.下面的物体是由5个小正方体搭成的,从上面看到的图形是( )。A. B. C.10.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列( )。 A.③ B.①②④ C.①③ D.②④三、认真填一填。11.找出从正面、上面、左面看到的形状.从(____)看 从(____)看 从(_____)看12.鸡兔同笼,头有84个,脚有190只,鸡有(______)只,兔有(_______)只.13.计算器上的“AC”是(________)键。14.分数(____) 小数(____)分数(____) 小数(____)分数(____) 小数(____)15.二十八万八千零九写作(__________),以万作单位的近似数是(________).16.在一次单元测试中,杨洋数学、语文、英语三科的成绩分别是95分、93分、和97分,杨洋这三科的平均成绩是(________)分。17.把0.6扩大到它的100倍是(______),把30缩小到它的是(______)。18.7.264中的“2”在(_____)位上,表示2个(_____);“4”在(_____)位上,表示(_____)个(_____).19.甲数是4.5,比乙数多0.75,甲、乙两数的和是(______);丙数是2.6,丁数是丙数的2.5倍,丁、丙两数的差是(______)。20.填出下列各角的度数。∠A=________∠A=_______AB=AC=BC,∠B=_______。四、细心算一算。21.直接写出得数。10.58×10= 0.8×1.25= 30-3.75= 0.02÷100=3.6÷100= 0×0.75= 3+0.97= 8.2-3.6=3.72+2.28= 0.8×100= 6.8+4.3= 0.7-0.59= 22.用竖式计算750×46= 403×93= 185×58= 460×70 23.已知12×34=408,你能很快写出下列各题的得数吗?0.12×34= 0.12×0.34= 12×0.34=五、动手操作。24.先判断下列图形哪些是轴对称图形,再画出下面轴对称图形的对称轴,能画几条就画几条25.按要求完成下面各题。(1)在上图中画一个三角形,这个三角形的三个顶点的位置用数对表示分别是A(1,1)、B(3,1)、C(3,4)。2%(2)画出这个三角形绕B点顺时针旋转90º后的图形。2%(3)把图形①补全,使它成为一个轴对称图形。2%六、想一想,解一解。26.为庆祝六一儿童节,王老师为小朋友们购买了演出用的服装,买3件T恤和5条短裤的钱同样多.每条短裤39元,每件T恤多少钱?27.李叔叔买一套衣服共380元,上衣比裤子多60元,这套上衣和裤子各是多少元?28.下图中小鸡向( )平移( )格可以吃到虫子。把下图中的向右平移6格,画出平移后的图形。
29.甲、乙两个货场共存货物460吨,从甲货场运出货物92吨,乙货场运进货物16吨,这时乙货场比甲货场少26吨。两个货场原来各存货物多少吨?
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【解析】略2、×【解析】略3、√【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。故答案为:√4、×【详解】略5、×【解析】根据题干分析可得:池塘的平均深度是1.2米,并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.2米深得多;也可能有的地方比1.2米要浅的多,所以不能就此确定身高1.5米的小明下午游泳没有危险.原题说法错误.故答案为:×. 二、仔细选一选。6、C【解析】略7、B【分析】根据所学知识逐项进行分析即可解答。【详解】①六边形的内角和为:(6-2)×180°=4×180°=720°原题说法正确;②一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;由此平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴,原题说法错误;③一个表演方阵,每排6人,有6排,最外面一层有:6×4-4=24-4=20(人)原题说法正确;④一个等腰三角形的周长是30厘米,底比腰长6厘米,它的底是:(30-6)÷3+6=24÷3+6=8+6=14(厘米)原题说法错误;由此正确的有2句;故答案为:B 本题考查学生对于知识的应用能力,解题的关键是要熟悉课本中的性质定理。8、B【解析】略9、B【解析】略10、A【分析】由题目给出的物体观察出每个物体由左面看的图形,再进行选择。【详解】从左面看是,从左面看是,从左面看是,从左面看是。只有③不符合情况。故答案为:A 本题考查物体的观察,利用空间想象得到每个面所看到的图形是本题的关键。 三、认真填一填。11、左 正 上 【解析】从正面看到的是列数和层数,从左面看到的是行数与层数,从上面看到的是行数与列数.本题中几何体有2行、3列、1层,从正面看到的图像应为3列1层,故第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列,通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层,故第一幅图是从左面看到的.12、73 11 【详解】略13、消除【分析】计算器上的“AC”是消除键。【详解】“AC”是消除键。故答案为:消除 熟记计算器上一些按键的用途。14、 0.4 0.20 0.118 【详解】略15、288009 29万 【详解】略16、95【分析】根据“总数量÷份数=平均数”可知,用扬洋三科成绩和除以3即可解答。【详解】(95+93+97)÷3=285÷3=95(分) 熟练掌握平均数计算方法是解答本题的关键。17、60 3 【分析】把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍⋯⋯,只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位⋯⋯,据此即可解答。【详解】把0.6扩大到它的100倍也就是把小数点向右移动两位即是60,把30缩小到它的也就是把小数点向左移动一位即3。故答案为:60,3。 本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。18、十分 0.1 千分 4 0.001 【详解】略19、8.25 3.9 【分析】(1)用甲减去比乙多的数求出乙数,再用加法求两数的和。(2)根据求一个数的几倍是多少用乘法求出丁数,再用减法求出丁丙的差。【详解】(1)4.5-0.75+4.5=3.75+4.5=8.25(2)2.6×2.5-2.6=6.5-2.6=3.9 注意看清题中所给的条件,求出另一个数。20、119度 50度 60度 【分析】第一个图:三角形内角和是180°,内角和减去其中的两个角即可求出另一个角。第2个图,是一个直角三角形,一个角已知,一个角是90°,用内角和减去这两个角,即可求第三个角。第3个图,是一个等边三角形,三个角相等,且内角和是180°,据此来求。【详解】32°+29°=61°,180°-61°=119°;40°+90°=130°,180°-130°=50°;180°÷3=60°。故答案为:119° 50° 60° 主要考查三角形的内角和,及等边三角形的特性。 四、细心算一算。21、105.8;1;26.25;0.0002;0.036;0;3.97;4.6;6;80;11.1;0.11【分析】小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。小数乘法:将数字相乘,与整数乘法一样。相乘的因数小数点后有几位就在积从后往前数几位加小数点,没数了就用零补上。小数点后的位数是几个因数小数点后位数的和。
小数除法:除数有几位小数就扩10的整数倍,直到小数变成整数。同时,被除数也扩大与除数相同的倍数。最后再按照整数除法的算法算出得数。如果被除数扩大之后仍然带着小数点,将被除数的小数点上移到商与被除数相同的位置。【详解】(1)10.58×10=105.8;(2)0.8×1.25=1;(3)30-3.75=26.25;(4)0.02÷100=0.0002;(5)3.6÷100=0.036;(6)0×0.75=0;(7)3+0.97=3.97;(8)8.2-3.6=4.6;(9)3.72+2.28=6;(10)0.8×100=80;(11)6.8+4.3=11.1;(12)0.7-0.59=0.11故答案为:105.8;1;26.25;0.0002;0.036;0;3.97;4.6;6;80;11.1;0.11 本题考查的是小数的四则运算,计算过程要认真仔细。 22、34500, 37479, 10730, 32200【详解】略 23、4.08;0.0408;4.08【详解】略 五、动手操作。24、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.解:【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.25、【详解】[分析] 1.根据竖排是列,横排是行,找出对应的点。2.根据平移和旋转的特点,平移是改变物体的位置,形状大小不变,旋转是改变方向,画出图形。3.根据对折之后两边能完全重合,画出图形的另一半。 六、想一想,解一解。26、65元【详解】39×5÷3=39÷3×5=13×5
=65(元)答:每件T恤65元.27、上衣220元,裤子160元【分析】总价减去上衣比裤子多的60元,上衣就和裤子一样价格,再除以2,就得到裤子的价格,总价减去裤子价格就是上衣的价格。【详解】(380-60)÷2 =320÷2=160(元)380-160=220(元)答:上衣220元,裤子160元。 裤子的价格=(两件的总价-两件衣服的差价)÷2;上衣的价格=两件的总价-裤子的价格。28、左,7;图见详解【分析】虫子在小鸡左边的第几个格子,只要向左平移几格即可吃到虫子;先确定上关键点向右平移6格后的位置,然后用线段把这些点连接起来即可。【详解】小鸡向左平移7格可以吃到虫子;
熟练掌握平移知识是解答本题的关键。29、163吨【解析】已知“甲、乙两个货场共存货物460吨”,我们还要求出甲货场和乙货场的货物数量差为92+16+26=134(吨),甲货场原存货物(460+134)÷2=297(吨),乙货场原存货物297-134=163(吨)。
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