2023届淮南市数学四下期末经典模拟试题含解析

这是一份2023届淮南市数学四下期末经典模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届淮南市数学四下期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1．银行通常将50枚硬币叠在一起卷成一筒，高度大约是10厘米。那么把1万枚这样的硬币叠在一起，高度大约是（______）厘米，五百万枚这样的硬币叠在一起的高度约是（______）千米。2．从上午9：15到9：30，分针会按（______）（填“顺”或“逆”）时针方向旋转（______）°。3．与a相邻的两个自然数分别是_____和_____．4．5.69是由5个一、（________）个十分之一和（________）个百分之一组成的。5．计算380＋24×（40－25）时，应先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法，这个算式结果是（________）。6．把258000改写成用“万”作单位的数是______万；把746300000改写成用“亿”作单位的数是_________亿（保留一位小数）。7．港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长四十九点九六八公里，写作________公里，位列世界十大最长跨海大桥排名之首，这个数中的6表示6个________。8．0.65平方米＝（______）平方分米    4.07千克＝（______）克62角＝（______）元              0.8公顷＝（______）平方米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在平行四边形和梯形内能画出无数条高．（____）10．小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是348。（________）11．30×(8×3)＝30×8+30×3 （__________）12．小数一定小于1。（________）13．孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的，再扩大到它的1000倍，这时金箍棒的长度没发生变化。（________）14．小数点右边第三位的计数单位是0.001。（________）15．小明的座位是第6列第3行，用数对表示是（3，6）。（______）16．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（______）17．12×97+3=12×100（_____）18．在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉．（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图形中，对称轴最多的是（　　）A． B． C．20．下面各数中，如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是（    ）。A．60.800 B．600.08 C．800.6021．妈妈今年a岁，爸爸比妈妈大b岁，n年后，爸爸比妈妈大（   ）岁。A．a+n    B．b    C．n    D．b+n22．3.45×0.5的积□1。□内应填（    ）A．等于B．小于C．大于23．一个三角形中，两边的长分别是11厘米和17厘米，第三条边的长可能是（    ）厘米。A．19厘米 B．5厘米 C．28厘米24．用算盘表示3030000，正确的是（    ）。A． B． C．25．一个等边三角形的周长是36厘米，用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是（    ）厘米。A．12 B．48 C．14426．下面各数中与1最接近的是（    ）。A．0.99 B．0.998 C．1.0127．运动会上，四（1）班3名运动员100米比赛用时如下：姓名军军明明华华时间（秒）8.699.028.74获得冠军的是（    ）。A．军军 B．明明 C．华华28．下面不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．0.4+0.6=　　   　　1-0.7=            3.3+0.6=                0.25+0.75=5.7÷1000=         0.9-0.5=          0.5-0.45=               1-0.04=7+0.27=               0.72×10= 30．列竖式计算，并验算。       31．计算下面各题，怎样算简便就怎样算．48×68-68×28=              125×56=                     65×102=五、操作题。32．画一条线段按要求将图形分一分（1）. 分成一个梯形和一个直角三角形         （2）.分成一个平行四边形和一个三角形六、解决问题33．一条小河的平均水深是1.4m，小明的身高为145cm，他打算趟水过河，请问小明有危险吗？为什么?34．试验小学有28位师生到省城参加数学竞赛，怎样租车最省钱？ 35．客车、货车分别从甲、乙两地相向而行，客车的速度是94千米/时，货车的速度是80千米/时，3小时后两车还相距25千米，甲、乙两地相距多少千米？36．一辆货车从甲地开往乙地，以每小时70千米的速度，行驶了3小时，这时货车离中点还差10千米。甲乙两地相距多少千米？（先画图整理，再解答）37．商店运进845个玩具熊，已经按原价卖出543个。如果剩下的玩具熊按现价售出，还能卖多少元？


参考答案 一、神奇小帮手。1、2000    10    【分析】根据题意，要求1万枚这样的硬币叠在一起有多高，先求1万里有几个50，有多少个50就是多少个10厘米；同理求五百万枚这样的硬币叠在一起的高度，先用500万除以50求出500万里有多少个50，再乘以10计算出高度，最后进行单位换算即可。【详解】10000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米 解答本题的关键是熟练掌握计数单位之间的进率，注意解题方法的总结。2、顺    90    【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆心角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从上午9：15到9：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答。【详解】3×30°＝90°从上午9：15到9：30，分针会按顺时针方向旋转90°。 关键是明白即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转的度数，分针由上午9：15到9：30，走了几个数字。3、a﹣1    a+1    【详解】因为相邻的两个自然数相差1，则与a相邻的两个自然数为：a﹣1，a+1；据此解答即可．4、6    9    【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答。【详解】5.69是由5个一、6个十分之一和9个百分之一组成的。故答案为6；9 此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。5、减    乘    加    740    【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】计算380＋24×（40－25）时，应先算减法，再算乘法，最后算加法。380＋24×（40－25）＝380＋24×15＝380＋360＝740则这个算式结果是740。故答案为：减；乘；加；740。 熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时要先算括号里面的。6、25.8    7.5    【分析】改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。保留一位小数就是小数精确到十分位，要看百分位上的数，根据四舍五入法解答。【详解】把258000改写成用“万”作单位的数是25.8万；把746300000改写成用“亿”作单位的数是7.463亿，保留一位小数是7.5亿。故答案为：25.8；7.5。 熟练掌握改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法，找准万位或亿位是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据四舍五入法解答即可。7、49.968    百分之一    【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；49.968中的6在百分位上，表示有6个百分之一，据此解答。【详解】四十九点九六八写作：49.968；49.968中的6表示6个百分之一。 故答案为：49.968；百分之一。 本题考查了小数的读写，小数的数位与计数单位。8、65    4070    6.2    8000    【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】0.65平方米化成平方分米数，乘以进率100，可得0.65平方米＝65平方分米；4.07千克化成克数，乘以进率1000，可得4.07千克＝4070克；62角化成元数，除以进率10，可得62角等于6.2元；0.8公顷化成平方米数，乘以进率10000，可得0.8公顷＝8000平方米。故答案为：65；4070；6.2；8000 此题考查的是单位换算，关键是要知道单位之间的进率，会计算小数的乘除法。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】平行四边形有两组平行的边，梯形有一组平行的边，而两条平行线之间有无数条垂线，故在平行四边形和梯形内能画出无数条高．10、×【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知，将小数点向右移动3位，再向左移动1位，小数点最终向右移动2位，得到3.48。将3.48的小数点向左移动2位，即可得到原数。据此判断即可。【详解】小数点向右移动3位，再向左移动1位，得到的数是3.48，这个数原来是0.0348。故答案为：×。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律，小数点向左移动2位，就是把小数缩小为原来的；小数点向右移动2位，就是把小数扩大为原来的100倍。11、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c= a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)= 30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原题说法错误故答案为：× 本题的关键是正确应用乘法运算律，对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。12、×【分析】纯小数小于1，带小数大于1；据此解答。【详解】小数不一定小于1，比如：1.1是小数但是1.1＞1。故答案为：× 本题主要考查小数的认识，解题时要明确：小数包括整数部分、小数点、小数部分。13、√【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数先缩小到原来的，即缩小1000倍，小数点向左移动3位；再扩大l000倍，即小数点再向右移动3位，所以这个小数的小数点的位置实际没有变化；由此可以进行假设来解答。【详解】假设金箍棒长度是1.8米，1.8÷1000＝0.0018（米）0.0018×1000＝1.8（米）1.8米＝1.8米所以孙悟空把金箍棒先缩小到原长度的，再扩大到它的1000倍，这时金箍棒的长度没发生变化，故此说法正确。故答案为：√ 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。14、√【解析】略15、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此判断。【详解】根据数对表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用数对表示为（6，3）。故答案为：× 此题考查了数对表示位置的方法的应用。16、×【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形，两个面积相等，但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示，两个梯形等底等高，面积相等，但形状不同，就不能拼成一个平行四边形。故答案为：×17、错误  【分析】左边先算乘法，再算加法，右边按照整数乘法的计算方法口算，计算出得数后再比较大小即可．【详解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原题计算错误．故答案为错误18、√【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉．【详解】例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为正确． 此题主要考查小数近似数表示方法，其末尾的0不能去掉。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此判断各选项中图形的对称轴数量，从而进行解答。【详解】A． 的对称轴有无数条；B． 的对称轴有4条；C． 的对称轴有3条；故答案为：A。 本题考查根据对称轴的定义判断图形对称轴的数量，需熟练掌握。20、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．如果不改变大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；B．如果不改变大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改变大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中间的“0”不能去掉；所以如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是600.08。故答案为：B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。21、B【解析】略22、C【分析】应用小数的乘法计算出结果再和1进行比较即可。【详解】3.45×0.5＝1.7251.725＞1故答案为：C 本题考查的是小数乘法，也可以理解意思，3.45×0.5表示3.45的一半，3.45的一半为1.725大于1。23、A【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据分析：17－11＜第三边＜11＋17，所以6＜第三边＜28即第三边的长在6厘米到28厘米之间，不包括6厘米和28厘米，和三个选项比较一下，只有A选项合适。故答案为：A。 此题关键是根据三角形的特性进行分析解答。24、B【分析】在算盘中一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此判断各个选项即可解答。【详解】A.表示3070000；B.表示3030000；C.表示30070000。故选：B。 本题主要考查学生对算盘知识的掌握和使用。25、B【分析】两个三角形拼成的平行四边形，其中两个三角形的两条边在平行四边形内部进行重合，所以平行四边形的周长等于4条等边三角形的边长。根据等边三角形周长＝边长×3，计算出等边三角形的边长，进行计算即可。【详解】三角形的边长＝36÷3＝12，平行四边形的边长＝12×4＝48。故答案为：B。 本题考查的是三角形和平行四边形的关系，注意两个三角形拼成平行四边形后，有两条边位于平行四边形内部，计算平行四边形周长时，不用计算。26、B【分析】根据小数减法的计算方法，分别求出各选项中的数与1的差。再根据小数比较大小的方法，比较求得的差解答。【详解】A．1－ 0.99＝0.01；B． 1－0.998＝0.002；C． 1.01－1＝0.01；0.002＜0.01则与1最接近的是0.998。故答案为：B。 本题考查小数减法的计算方法和小数比较大小的方法。注意小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。27、A【分析】相同路程，用时短的速度快。将3名运动员比赛用时比较大小，用时最短的那个人获得冠军。【详解】8.69＜8.74＜9.02，则军军获得冠军。故答案为：A。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……28、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A． 是轴对称图形；B． 是轴对称图形；C． 不是轴对称图形；故答案为：C。 本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。 四、勤奋的你来算一算。29、1　0.3　3.9　1　0.0057　0.4　0.05　0.96　7.27　7.2【详解】略  30、2870；12；40.52【分析】根据整数乘除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意验算方法的选择。【详解】2870                                          12    验算：                   验算：40.52    验算：故答案为：2870；12；40.52 本题考查整数乘除法和小数加减法的竖式计算，小数计算时注意将小数点对齐。  31、1360；7000；6630【详解】略 五、操作题。32、（1）（2）【解析】略 六、解决问题33、会有危险，因为河水的深度不全是1.4米，有的地方比1.4米浅，有的地方比1.4米深．【解析】略34、租1辆大客车，2辆面包车最省钱。【分析】首先分别求出每人坐大客车和面包车分别需要多少钱，进而判断出坐大客车省钱。然后用28除以12，求出需要多少辆大客车，还剩下多少人，判断出租车方案。最后分别求出每种租车方案需要多少钱，再比较大小，判断出怎样租车最省钱即可。【详解】140÷12≈12（元）100÷8＝12.5（元）12＜12.5所以坐大客车省钱。28÷12＝2（辆）…4（人），28＝2×12＋4或者28＝12＋8×2所以可以租2辆大客车和1辆面包车或1辆大客车和2辆面包车。租2辆大客车，1辆面包车：140×2＋100＝280＋100＝380（元）租1辆大客车和2辆面包车：140＋2×100＝140＋200＝340（元）340＜380答：租1辆大客车和2辆面包车最省钱。 此题主要考查优化问题的应用，解答此题的关键是判断出两种不同的租车方案各需花费多少钱。35、547千米【分析】因为客车与货车是相向而行，3小时后两车相距25千米，所以客车行驶的距离＋货车行驶的距离＋两车间的距离＝甲、乙两地间的距离，据此代入数据解题即可。【详解】94×3＋80×3＋25＝（94＋80）×3＋25＝174×3＋25＝522＋25＝547（千米）答：甲、乙两地相距547千米。 本题属于行程问题中的相遇问题，学生需要掌握此类题型的解题方法。路程与速度、时间的数量关系：路程＝速度×时间。36、；440千米【分析】用货车从甲地开往乙地的速度乘行驶的时间加上10千米就是甲地到乙地的路程的一半，乘2就是全程。【详解】70×3＋10＝210＋10＝220（千米）220×2＝440（千米）答：甲乙两地相距440千米。 本题主要考查了行程问题基本的数量关系：路程＝速度×时间。37、3926元【分析】先求出剩下多少个，然后根据单价×数量＝总价，用现价×剩下的个数求出还能收入多少元，由此解答。【详解】（845－543）×13＝302×13＝3926（元）答：还能收入3926元。 本题主要考查单价、数量、总价三者之间关系的理解运用情况，熟练掌握基本的数量关系式是解答本题的关键。