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    2023届清河门区四年级数学第二学期期末监测试题含解析

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    2023届清河门区四年级数学第二学期期末监测试题含解析

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    这是一份2023届清河门区四年级数学第二学期期末监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
    2023届清河门区四年级数学第二学期期末监测试题一、谨慎判一判。1.整数都大于小数_____(判断对错)2.一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(________3.一根铁丝长a米,用去6米,a6表示剩下的长度。(______4.一个三角形的三条边长可以是3cm5cm7cm。(______5.大于0.01而小于0.1的小数有无数个。(________二、仔细选一选。6.5.6千克、5.6吨、5.06吨、5000千克按从小到大排列,排在第二的是(    )。A5.6千克 B5.6 C5.06 D5000千克7.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个小数(  )A.扩大到原来的10    B.缩小到原来的    C.扩大到原来的1008.2.05米长度不相等的是( )。A25厘米    B205    C205厘米    D20分米5厘米9.3600除以40的商,减去232的积,差是(    )。A674 B1065 C574 D4410.下面说法正确的是(     ).A.小数都比1小.B.大于2且小于3的小数有无数个.C.小数位数多的数比位数少的数大.D0.78-0.078=0三、认真填一填。11.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用(______)法。12.不计算,比较下面两个乘法算式积的大小,并在(    )里填上适当的数。3636×42    4242×36想:363636003636×1003636×101所以3636×42=(________×________×________);想:4242=(________)+(________)=(________×________)+(________)=(________×________)。所以4242×36=(________×________×________得出:3636×42________4242×3613.在(    )里填上合适的小数。________)元 ________)千克   ________)厘米。14.一本《童话故事》有200页,王欣每天看m页,看了3天后还剩(______)页没看,如果m27,那么王欣第四天应从第(______)页开始看。15.有一个两位数,在它的某一位数字的前面加上一个小数点,得到的小数恰好比原来的数小32.4。这个两位数是(__________)。16.一个等腰三角形,一条边长8厘米,另一条边长3厘米,第三条边长_____厘米。17.计算(5961)-36÷9时,应先算(______)法,再算(______)法,最后算(______)法。18.在数轴上标出下列各数。      3.0       1.6      4.0519.某校为每一位学生编了学籍号,设定末尾0表示女生,1表示男生.如果1101261表示2011年入学的一班的26号学生,是男生.那么李红是2014年入学的三班16号女生,她的学籍号是(_______);李红所在的班级桌椅有86行,她的位置用数对表示为(3X),那么她的位置有(_______)种可能.20.300÷103050302020×480。列成综合算式是(______)。四、细心算一算。21.直接写得数.0.8+2.7=            9.3-7=             1+0.23=               5-0.47=0.78+0.9=          4.5-0.2             1.7-0.5=              2.3+3.7=4.6-2.6=            9.6-0.3=           32.1+0.3=             x0.2x= 22.用竖式计算并验算137.5﹣17.46254+32.8534.75+5.8454.32﹣0.85 23.4.32的十分之三是多少?五、动手操作。24.先画出三角形指定底边上的高,然后根据对称轴补全这个轴对称图形,再画出这个对称图形向右平移9格后的图形。25.按要求完成下面各题1)将左边三角形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的三角形。2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
     六、想一想,解一解。26.榴莲糖一袋11.75元,咖啡糖一袋20.50元,白兔奶糖3.50一袋,小红带了50元钱,买这三种糖各一袋,找回多少钱?(用两种方法解答)27.下面是2014年至2018年某市轿车拥有量统计表。年份20142015201620172018辆数(万辆)38465464811)根据表中数据把折线统计图画完整。2)观察统计图可知,五年来汽车拥有量呈(    )趋势,(    )年至(    )年增长得最快。3)预测2019年此市轿车数量将会达到(    )万辆。理由是:_____________________________28.乐乐买书用去8.55元,买钢笔用去3.2元,付给售货员15元,应找回多少元?29.李叔叔骑摩托车从甲地赶往乙地,当行驶到超过中点 10 千米时,离终点还有 140千米,李叔叔要行驶多长时间才能从甲地到达乙地?


    参考答案 一、谨慎判一判。1、×【详解】试题分析:只要举出反例即可证明.例如2是整数,2.1是小数,但是22.1解:因为2是整数,2.1是小数,但是22.1所以整数一定大于小数的说法是错误的;故答案为×【点评】本题主要考查整数和小数的认识,注意小数有小数部分和整数部分组成.2、×【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。【详解】如:4×2.510104,所以原题说法错误。 本题考查了小数乘法,关键是明白小数可能大于1,也可能小于13、【解析】略4、【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】357,所以能围成一个三角形;故答案为: 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。5、【分析】大于0.01而小于0.1的小数可以是三位小数、四位小数等等,以此来判断。【详解】因为因为题目中没说是几位小数,所以0.010.1之间有无数个小数。故判断正确。 本题考查小数的大小比较,因为题目中没说是几位小数,所以可以有无数种情况。 二、仔细选一选。6、D【分析】千克和吨之间的进率是1000,把5.6吨换算成千克,用5.6乘进率1000;把5.06吨换算成千克,用5.06乘进率1000【详解】5.6吨=5600千克;5.06吨=5060千克。5.6千克<5000千克<5060千克<5600千克也就是5.6千克<5000千克<5.06吨<5.6则排在第二位的是5000千克。故答案为:D 比较大小时,将不同单位的数换算成同一单位的数,然后再进行比较。进行换算时,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、A【解析】略8、B【解析】略9、D【分析】用3600除以40的商作为被减数,232的积作为减数,然后计算出差,由此列出综合算式计算即可。【详解】3600÷4023×2904644故答案为:D 解答此类文字题关键是要清楚:运算的先后次序。10、B【解析】略 三、认真填一填。11、【分析】因数×因数=积,则因数=积÷因数。【详解】已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法。故答案为;除。 本题考查的是因数和积的关系。12、36    101    42    4200    42    42    100    42    42    101    42    101    36        【分析】根据题目中举例的运算过程来进行一步步推算,最后比较大小。【详解】3636×4236×101×42想:424242004242×1004242×101所以4242×3642×101×36得出:3636×424242×36故答案为:36101424200424210042421014210136;=。 本题考查利用简便运算律将数字分解成几个数字相乘再来比较大小。13、0.2    0.5    2.4    【分析】角和元之间的进率是10,据此将2角换算成元。千克和克之间的进率是1000,据此将500克换算成千克。厘米和毫米之间的进率是10,据此将2厘米4毫米换算成厘米。【详解】2角=0.2500克=0.5千克2厘米4毫米=2.4厘米 本题考查人民币单位、质量单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。14、2003m    82    【分析】要求还剩多少页没有看,先求出已经看了多少页,然后用总页数减去已经看的页数即可;利用m27计算出已经看的页数,第四天就从前3天看的页数总和的下一页看起,由此解答即可。【详解】203×m=(2003m)页m27时:3m13×27181182(页) 做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后把字母表示的数代入含有字母的式子,解答即可。15、36【解析】略16、8【分析】根据任意两边之和大于第三边,知道等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长3厘米,据此解答即可。【详解】因为338所以等腰三角形的腰的长度是8厘米,底边长3厘米,所以第三条边的长度是8厘米。答:第三条边长8厘米。故答案为8 关键是先判断出三角形的两条腰的长度,问题即可得解。17、            【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。【详解】计算(5961)-36÷9时,应先算加法,再算除法,最后算减法。 四则混合运算的顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除法,先算乘除法、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。18、【分析】由图可知,数轴中的每个大格被当作单位“1”平均分成10个小格,每一小格表示0.1,据此在数轴上先表示出相应的分数和小数即可。【详解】 此题是考查数轴的认识,关键是把单位“1”平均分成若干份,用分数表示是多少,用小数表示是多少,要表示的点有多少个这样的单位。19、1403160    6    【解析】略20、50300÷10×4【分析】四则混合运算:有两级运算时,先算乘除,后算加减。同级运算,应按从左往右的顺序计算,有括号时,要先算括号里的。本题中先计算除法,再计算减法,因为最后是一道乘法,所以前面的除法和减法要加小括号,据此即可解答。【详解】第二个式子的30用第一个式子300÷10代替,第三个式子的20用第二个式子5030代替,结合起来就是:(50300÷10×4故答案为:(50300÷10×4 本题考查的是根据分步算式写综合算式的能力,学会利用括号来改变运算顺序。 四、细心算一算。21、3.5   2.3   1.23   4.531.68   4.3   1.2   62   9.3   32.4   0.8x【详解】略  22、120.04286.85310.55453.47【详解】137.5﹣17.4620.04254+32.8586.8534.75+5.810.55454.32﹣0.8553.47  23、1.296【分析】4.32的十分之三的意思是:将4.32平均分成10份,取其中的3份,据此计算。【详解】4.32÷10×30.432×31.296故答案为:1.296 此题关键是要清楚十分之三所表示的意义。 五、动手操作。24、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;再根据平移的特征,把个轴对称图形的各顶点分别向右平移9格,再依次连结即可画出平移后的图形。【详解】先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移9格后的图形如下: 此题是考查作轴对图形、作平移后的图形。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可;平移作图要注意:方向;距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。25、【分析】(1)先画出三角形两条直角边绕A点顺时针旋转90度后的图形,再连接这两条边的另外两个端点,即可得旋转后的三角形。(2)画出另外一半,使得这个图形沿着对称轴能够完全重合。【详解】如图:
     轴对称图形,沿着对称轴对折后两边的图形能够完全重合。 六、想一想,解一解。26、14.25【解析】方法一:50-11.75-20.50-3.5=14.25(元)方法二:50-11.75+20.50+3.5=14.25(元)【详解】略27、12)增长;201720183100;理由:从2014年到2018年,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。【分析】(1)图中缺少了2017年和2018年的数据,根据题目中的数据在图中标出来,然后连线即可;2)根据图表可以看出,五年来汽车拥有量呈增长趋势,哪一年到哪一年增长的最快,计算一下即可;3)根据(2)计算的数据可知2018年到2019年增长量会更多,所以预计能够达到100万辆。【详解】(1)根据分析画图如下:2)根据图表可以看出,五年来汽车拥有量呈增长趋势,2014年到2015年:46388(万辆),增长了8万辆;2015年到2016年:54468(万辆),增长了8万辆;2016年到2017年:645410(万辆),增长了10万辆;2017年到2018年:816417(万辆),增长了17万辆;881017,所以2017年到2018年增长最快;3)根据分析,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,2018年到2019年的增长会大于17万辆,而2018年的数据是81万辆,811798,所以2019年的数量达到100万是有可能的。故答案为:(12)增长;201720183100;理由:从2014年到2018年,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,所以预测2019年轿车数量将会达到100万辆。 解决本题的关键是图表要画正确,根据图表进行分析解答。28、3.25【分析】应找回的钱数是用付出的钱数减去买书用的钱数,再减去买钢笔用的钱数,据此解答。【详解】158.553.23.25(元)答:应找回3.25元。 本题主要考查了学生根据减法的意义解答问题,解答本题也可先求出两种物品总共的钱数,再用15元减去所花的钱数。29、10+140×2=300(千米)300÷60=5(小时)答:李叔叔要行驶 5 小时才能从甲地到达乙地。【解析】略 

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