2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析
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这是一份2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考,巧填空。1.妈妈为全家人准备午餐,她需要择菜7分,洗菜5分,淘米2分,用电饭锅煮饭20分,切菜2分,炒菜5分。要保证全家人12:00能准时吃饭,她最晚应于(______)的时候开始做。2.分母是9的最小真分数是(______),最小假分数是(______),它们的差是(______)。3.根据12×5=60,60﹣42=18,列出一道综合算式是(______)。4.豆豆身高1.42米,小红身高1.53米,她们俩(______)高,高(______)米。5.0.05里面有(____)个百分之一,0.54里面有(____)个百分之一。6.⼀个等腰三角形的底角是25°,那么它的顶角是(________)°,它是一个(________)角三角形。7.37+265+63+135=(37+)+(+)这是运用了( )律和( )律。8.用计算器计算4589×79时,发现键“7”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式_____。9.设N=1×2×3×……×(n-1)×n,若N的尾数恰有25个连续的零,则n的最大值是_____。10.把2350000改写成以万作单位的数是________. 把284000000四舍五入到亿位约是________.11.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,这个数最大是(________),最小是(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.平行四边形是特殊的梯形. (__________)13.将8.05和8.0499保留一位小数都是8.1。 (____)14.明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(4,3)表示。(________)15.a-b-c=a-(b+c). (____)16.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉.(________)17.有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。(______)18.李叔叔的年收入是六位数了,说明他的年收入至少是10万. (______)19.一个数的近似数都比准确数大。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.465+500+535=500+(465+535)运用了加法( )。A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律21.爸爸今年a岁,是笑笑年龄的1.2倍,笑笑今年( )岁。A.1.2a B.a÷1.2 C.a-1.222.一次投篮比赛中,小强和小军在同一组。小强投中10个,在他们组四名同学中是投中最少的;小军投中18个,在他们组四名同学中是投中最多的。这个组的平均成绩可能是( )个。A.8 B.10 C.15 D.1823.用计算器计算时,按键方法正确的是( )。A. B. C.24.四(1)班学生的平均身高是135厘米,五(1)班学生的平均身高是147厘米。王民在四(1)班,张建在五(1)班,下面说法正确的是( )。A.王民一定比张建高B.王民一定比张建矮C.有可能王民高,有可能张建高,也有可能他们一样高。25.王大伯今年栽了桃树和梨树(如下图),算一算他今年栽的桃树有( )棵。A.340 B.360 C.38026.李明同学语文、数学、英语三科的平均分是87分,已知他语文得了86分,数学得了90分,那么他的英语成绩( )。A.高于平均分B.低于平均分C.与平均分相等27.李林家买了一套商品房大约用去150( )。A.元 B.万元 C.亿元四、仔细计算。28.口算.80×125= 25+75÷5= 0.73÷10= 125×8÷125×8=0.03+9.7= 15-1.5= 100×0.15= 2.35-0.8-1.2= 29.用竖式计算。 五、图形与统计30.在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形.31.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。六、生活中的数学。32.明明妈妈每周上5天班。早上上班要先坐公交车,再坐地铁,下午下班原路返回。坐公交车每次消费1.5元,坐地铁每次消费5元。已知明明妈妈的交通卡(公交车和地铁都能用)里还有60元,够明明妈妈一周的路费吗?33.算一算,比一比,你有什么发现? 290÷5÷2= 290÷(5×2)= 360÷8÷5= 360÷(8×5)=我的发现是: 34.一批货物由甲、乙、丙三个运输队运输。甲队运走了一半货物,乙队运走了12.5吨,剩下的18吨丙队2天运完。这批货物有多少吨?35.已知一块正方形瓷砖的边长是0.6米,明明的房间正好铺了48块这样的瓷砖,明明的房间有多少平方米?如果每块瓷砖的价格是9.5元,那么买这些瓷砖需要花费多少元?36.李大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了200袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,每袋产量如下表:序号12345产量(千克)2627242523如果按这5袋的平均数计算,李大伯家去年一共收获蒜头大约多少千克?37.10米长的彩带,第一次用去2.48米,第二次用去3.86米,还剩多少米?
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、11:38【分析】在煮饭的时候,妈妈可以择菜、洗菜、切菜、炒菜,那么煮饭最少用时就是淘米和电饭煲煮饭的总时间。【详解】2+20=22(分)7+5+2+5=19(分)22>19最少用时22分钟。12点准时吃饭,那么应该最晚11:38开始做。 此题考查的是选择最优方法,即用最短时间准备午餐。2、 【分析】分子比分母小的分数叫做真分数,分子等于或者大于分母的分数叫假分数。分母是9,要想真分数最小,分子就最小也就是1;假分数最小则分子和分母必须相等,也就是分子为9,最后再求-=,据此解答。【详解】最小真分数:,最小假分数:;两者之差:-= 明确最小的假分数是分子和分母相同时的分数是解答本题的关键。3、12×5﹣42【分析】由于12×5=60,60﹣42即是求12与5的积减去42的差是多少,列综合算式为:12×5﹣42。【详解】由于12×5=60,所以60﹣42=12×5﹣42,即根据12×5=60,60﹣42=18,列出一道综合算式是:12×5﹣42。故答案为12×5﹣42。 本题考查了学生根据向个分项算式列出综合算式的能力,由于在四则混合运算中,先算乘除,再算加减,所以本题中不用给12×5加上括号。4、小红 0.11 【分析】比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可。【详解】1.42<1.53,所以小红高,1.53-1.42=0.11(米),所以高0.11米。 本题主要考查小数的大小比较和多位小数的加减法的应用,理解题意,认真计算即可解答。5、5 54 【解析】略6、130° 钝 【分析】等腰三角形的两个底角相等,内角和减去两个底角,即可求得顶角的度数。根据三角形中最大的内角即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】25°+25°=50°,180°-50°=130°,最大的角是钝角,所以是钝角三角形。故答案为:130;钝 主要考查等腰三角形的特性,并会用其解决实际问题。7、63;265;135;加法交换律;加法结合律【分析】运用加法的交换律交换加数的位置,然后利用加法的结合律将两个加数相加。【详解】37+265+63+135=37+63+265+135=(37+63)+(265+135)=100+400=600故答案为:63;265;135;加法交换律;加法结合律 本题考查了加法的运算律,解题关键是综合应用加法交换律和结合律,简化计算。8、4589×79=4589×(80-1)【分析】根据题意,把79分成两个数的差的形式,即79=80-1,然后再求解即可。【详解】4589×79=4589×(80-1)故答案为:4589×79=4589×(80-1)(答案不唯一)。 本题考查的是计算器的灵活运用,因为79=80-1,所以可以用(80-1)来代替79进行计算。9、109【分析】由于在自然数中因数2的个数远大于5的个数,所以只要分个位、十位来确定因数5的个数就是积的末尾的0的个数,再取到出现第26个0前的数就是n的最大值。【详解】凡末位是0的数,都为乘积的尾部贡献1个0,2×5=10,每10个连续数中,这样就为乘积贡献了2个零;从1到100,乘积就有了20个0,但还有25、50、75和100,都可再贡献1个0,这样就有了24个0;因为还需要贡献1个0,即凑成25个0,还必须出现1个5(因为2有的是),所以到105恰有乘积末尾恰有25个连续的0;但此题问的是n的最大值,也就是说,最大到几不会出现第26个0,显然,是到109,所以n=109。故答案为:109。 本题关键是根据“N的尾数恰有25个连续的零”这个条件,运用整数乘法根据数字乘法计算的特点进行推导数字。10、235亿 3亿 【解析】略11、64999 55000 【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,说明这个数的最高位是万位。这个数最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,百位、十位、个位上是最大的一位数9即可,因此这个数最大是64999;这个数最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,百位、十位、个位上是最小的自然数0即可,因此最小是55000。【详解】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,这个数最大是64999,最小是55000。故答案为:64999;55000。 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别平行且相等,而梯形只有一组对边平行,并且平行的一组对边不相等;或由平行四边形和梯形的意义判断,在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,因此,答案错误;故答案为错误13、×【解析】略14、×【分析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此解答即可。【详解】明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(3,4)表示;故答案为:×。 明确数对表示位置时的特点是解答本题的关键。15、√【详解】略16、√【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【详解】例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为正确. 此题主要考查小数近似数表示方法,其末尾的0不能去掉。17、√【分析】三角形按角分三类,直角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有一个直角的三角形叫直角三角形。【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形,符合直角三角形的图形特点。所以判断正确。 本题考查的是直角三角形的特点,要注意当一个三角形其中一个角是直角,另外两个角一定是锐角。18、√【详解】略19、×【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此判断即可。【详解】一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小;故答案为:× 解答此题应明确取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【解析】略21、B【解析】略22、C【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,其中的一组数据中,有的数据可能大于、小于或等于平均数。【详解】因为四个人中,投得最多是18个,最少是10个,四个人的平均数要比18小,比10大,这个平均数可能是11、12、13、14、15、16、17,所以题中的四个数只有15符合条件。故答案为:C 解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可。23、C【分析】根据计算器的使用方法,依次输入计算即可。【详解】用计算器计算时,按键方法正确的是;故答案为:C 本题考查计算器的使用,灵活掌握计算器的使用方法,是解答此题的关键。24、C【解析】略25、C【解析】略26、B【解析】略27、B【分析】根据现在的房价,结合单位和数据的大小,李林家买了一套商品房大约用去150万元,据此即可解答。【详解】根据分析可知:李林家买了一套商品房大约用去150万元。故选:B。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 四、仔细计算。28、10000; 40; 0.073; 64;9.73; 13.5; 15; 0.35【详解】略 29、3640;21560【分析】三位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,所得的积与个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。【详解】3640 21560 此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力,计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、答案不唯一【解析】略31、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成,从前面能看到4个正方形,分两层,下行3个,右行1个,右对齐;从左面能看到一列2个正方形;从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形: 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 六、生活中的数学。32、不够【分析】妈妈一天坐一个来回的车,可根据已知条件先求出一个单回所花的路费,一天一个来回,再给一个单回所花的钱数乘2即可求出一天坐车的费用,一周5天,再给前面所得积乘5求出一周的车费,最后和60元作比较,若小于60说明够了,若大于60,说明不够。【详解】(1.5+5)×2×5=6.5×2×5=65(元)65>60答:不够。 此题易错点“一天一个来回,即两个单回”,同学们在解答时要注意这一点。33、29 29 9 9 一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积【解析】略34、61吨【分析】乙队运走的已知,丙队运走的已知,因甲队运走总数的一半,即可知乙队和丙队总共运走的占这批货物的一半,乙、丙两队运走的总质量乘2即可求得这批货物的总质量。【详解】(18+12.5)×2=30.5×2=61(吨)答:这批货物有61吨。 考查学生的综合分析能力,及应用小数混合运算解决问题的能力。35、17.28平方米;456元【分析】(1)根据正方的面积=边长×边长,先求出一块瓷砖的面积,共铺了48块,再乘以48即可求出房间的面积;(2)根据乘法的意义,48块瓷砖即48个9.5元,用9.5×48即可解答。【详解】0.6×0.6×48=0.36×48=17.28(平方米) 9.5×48=456(元)答:明明的房间有17.28平方米,买这些瓷砖需要花费456元。 本题考查正方形面积公式和乘法意义的灵活应用,解题的关键是先求出一块瓷砖的面积,再根据题意解答。36、5000千克【分析】由题意,根据“总数÷份数=平均数”先求得按这5袋的平均数,再乘200即可得解。【详解】(26+27+24+25+23)÷5=125÷5=25(千克)200×25=5000(千克)答:李大伯家去年一共收获蒜头大约5000千克。 由5个数据得出平均每袋有25千克是解题关键。37、3.66米【解析】10-2.48-3.86=3.66(米)答:还剩3.66米。
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