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    2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

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    2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

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    这是一份2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    2023届池州市东至县数学四年级第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考,巧填空。1.妈妈为全家人准备午餐,她需要择菜7分,洗菜5分,淘米2分,用电饭锅煮饭20分,切菜2分,炒菜5分。要保证全家人1200能准时吃饭,她最晚应于(______)的时候开始做。2.分母是9的最小真分数是(______),最小假分数是(______),它们的差是(______)。3.根据12×56060﹣4218,列出一道综合算式是(______)。4.豆豆身高1.42米,小红身高1.53米,她们俩(______)高,高(______)米。5.0.05里面有(____)个百分之一,0.54里面有(____)个百分之一。6.⼀个等腰三角形的底角是25°,那么它的顶角是(________°,它是一个(________)角三角形。7.3726563135=(37)+()这是运用了(    )律和(    )律。8.用计算器计算4589×79时,发现键“7”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式_____9.N1×2×3×……×n1×n,若N的尾数恰有25个连续的零,则n的最大值是_____10.2350000改写成以万作单位的数是________  284000000四舍五入到亿位约是________11.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,这个数最大是(________),最小是(________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.平行四边形是特殊的梯形.                       __________13.8.058.0499保留一位小数都是8.1    ____14.明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(43)表示。(________15.a-b-c=a-(b+c)    ____16.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉.(________17.有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。(______18.李叔叔的年收入是六位数了,说明他的年收入至少是10万.   ______19.一个数的近似数都比准确数大。(______三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.465+500+535=500+(465+535)运用了加法(  )A.交换律    B.结合律    C.交换律和结合律21.爸爸今年a岁,是笑笑年龄的1.2倍,笑笑今年(    )岁。A1.2a Ba÷1.2 Ca1.222.一次投篮比赛中,小强和小军在同一组。小强投中10个,在他们组四名同学中是投中最少的;小军投中18个,在他们组四名同学中是投中最多的。这个组的平均成绩可能是(  )个。A8 B10 C15 D1823.用计算器计算时,按键方法正确的是(    )。A B C24.(1)班学生的平均身高是135厘米,(1)班学生的平均身高是147厘米。王民在四(1),张建在五(1),下面说法正确的是(  )A.王民一定比张建高B.王民一定比张建矮C.有可能王民高,有可能张建高,也有可能他们一样高。25.王大伯今年栽了桃树和梨树(如下图),算一算他今年栽的桃树有(      )棵。A340 B360 C38026.李明同学语文、数学、英语三科的平均分是87分,已知他语文得了86分,数学得了90分,那么他的英语成绩(  )A.高于平均分B.低于平均分C.与平均分相等27.李林家买了一套商品房大约用去150    )。A.元 B.万元 C.亿元四、仔细计算。28.口算.80×125=    25+75÷5=    0.73÷10=    125×8÷125×8=0.03+9.7=    15-1.5=    100×0.15=    2.35-0.8-1.2= 29.用竖式计算。        五、图形与统计30.在下面点子图上画一个钝角三角形和一个梯形.31.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。六、生活中的数学。32.明明妈妈每周上5天班。早上上班要先坐公交车,再坐地铁,下午下班原路返回。坐公交车每次消费1.5元,坐地铁每次消费5元。已知明明妈妈的交通卡(公交车和地铁都能用)里还有60元,够明明妈妈一周的路费吗?33.算一算,比一比,你有什么发现? 290÷5÷2=       290÷5×2=      360÷8÷5=       360÷8×5=我的发现是:                 34.一批货物由甲、乙、丙三个运输队运输。甲队运走了一半货物,乙队运走了12.5吨,剩下的18吨丙队2天运完。这批货物有多少吨?35.已知一块正方形瓷砖的边长是0.6米,明明的房间正好铺了48块这样的瓷砖,明明的房间有多少平方米?如果每块瓷砖的价格是9.5元,那么买这些瓷砖需要花费多少元?36.李大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了200袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,每袋产量如下表:序号12345产量(千克)2627242523如果按这5袋的平均数计算,李大伯家去年一共收获蒜头大约多少千克?37.10米长的彩带,第一次用去2.48米,第二次用去3.86米,还剩多少米?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、1138【分析】在煮饭的时候,妈妈可以择菜、洗菜、切菜、炒菜,那么煮饭最少用时就是淘米和电饭煲煮饭的总时间。【详解】22022(分)752519(分)2219最少用时22分钟。12点准时吃饭,那么应该最晚1138开始做。 此题考查的是选择最优方法,即用最短时间准备午餐。2、            【分析】分子比分母小的分数叫做真分数,分子等于或者大于分母的分数叫假分数。分母是9,要想真分数最小,分子就最小也就是1;假分数最小则分子和分母必须相等,也就是分子为9,最后再求,据此解答。【详解】最小真分数:,最小假分数:;两者之差: 明确最小的假分数是分子和分母相同时的分数是解答本题的关键。3、12×5﹣42【分析】由于12×56060﹣42即是求125的积减去42的差是多少,列综合算式为:12×5﹣42【详解】由于12×560所以60﹣4212×5﹣42即根据12×56060﹣4218,列出一道综合算式是:12×5﹣42故答案为12×5﹣42 本题考查了学生根据向个分项算式列出综合算式的能力,由于在四则混合运算中,先算乘除,再算加减,所以本题中不用给12×5加上括号。4、小红    0.11    【分析】比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可。【详解】1.421.53,所以小红高,1.531.420.11(米),所以高0.11米。 本题主要考查小数的大小比较和多位小数的加减法的应用,理解题意,认真计算即可解答。5、5    54    【解析】略6、130°        【分析】等腰三角形的两个底角相等,内角和减去两个底角,即可求得顶角的度数。根据三角形中最大的内角即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】25°25°50°180°50°130°,最大的角是钝角,所以是钝角三角形。故答案为:130;钝 主要考查等腰三角形的特性,并会用其解决实际问题。7、63265135;加法交换律;加法结合律【分析】运用加法的交换律交换加数的位置,然后利用加法的结合律将两个加数相加。【详解】37265631353763265135=(3763)+(265135100400600故答案为:63265135;加法交换律;加法结合律 本题考查了加法的运算律,解题关键是综合应用加法交换律和结合律,简化计算。8、4589×794589×801【分析】根据题意,把79分成两个数的差的形式,即79801,然后再求解即可。【详解】4589×794589×801故答案为:4589×794589×801)(答案不唯一)。 本题考查的是计算器的灵活运用,因为79801,所以可以用(801)来代替79进行计算。9、109【分析】由于在自然数中因数2的个数远大于5的个数,所以只要分个位、十位来确定因数5的个数就是积的末尾的0的个数,再取到出现第260前的数就是n的最大值。【详解】凡末位是0的数,都为乘积的尾部贡献102×510,每10个连续数中,这样就为乘积贡献了2个零;1100,乘积就有了200,但还有255075100,都可再贡献10,这样就有了240因为还需要贡献10,即凑成250,还必须出现15(因为2有的是),所以到105恰有乘积末尾恰有25个连续的0但此题问的是n的最大值,也就是说,最大到几不会出现第260,显然,是到109,所以n109故答案为:109 本题关键是根据“N的尾数恰有25个连续的零这个条件,运用整数乘法根据数字乘法计算的特点进行推导数字。10、235亿    3亿    【解析】略11、64999    55000    【分析】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,说明这个数的最高位是万位。这个数最大是千位上的数舍去得到,舍去的数中4是最大的,百位、十位、个位上是最大的一位数9即可,因此这个数最大是64999;这个数最小是千位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,百位、十位、个位上是最小的自然数0即可,因此最小是55000【详解】一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是6万,这个数最大是64999,最小是55000故答案为:6499955000 取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】根据平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别平行且相等,而梯形只有一组对边平行,并且平行的一组对边不相等;或由平行四边形和梯形的意义判断,在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,因此,答案错误;故答案为错误13、×【解析】略14、×【分析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此解答即可。【详解】明明坐在第4行第3列,他的位置可以用数对(34)表示;故答案为:× 明确数对表示位置时的特点是解答本题的关键。15、【详解】略16、【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后,大小虽然不变,但是计数单位变了,在表示近似数的时候,小数末尾的0起占位作用,不能去掉.【详解】例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为正确. 此题主要考查小数近似数表示方法,其末尾的0不能去掉。17、【分析】三角形按角分三类,直角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有一个直角的三角形叫直角三角形。【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形,符合直角三角形的图形特点。所以判断正确。 本题考查的是直角三角形的特点,要注意当一个三角形其中一个角是直角,另外两个角一定是锐角。18、【详解】略19、×【分析】根据四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,据此判断即可。【详解】一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小;故答案为:× 解答此题应明确取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【解析】略21、B【解析】略22、C【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,其中的一组数据中,有的数据可能大于、小于或等于平均数。【详解】因为四个人中,投得最多是18个,最少是10个,四个人的平均数要比18小,比10大,这个平均数可能是11121314151617,所以题中的四个数只有15符合条件。故答案为:C 解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可。23、C【分析】根据计算器的使用方法,依次输入计算即可。【详解】用计算器计算时,按键方法正确的是故答案为:C 本题考查计算器的使用,灵活掌握计算器的使用方法,是解答此题的关键。24、C【解析】略25、C【解析】略26、B【解析】略27、B【分析】根据现在的房价,结合单位和数据的大小,李林家买了一套商品房大约用去150万元,据此即可解答。【详解】根据分析可知:李林家买了一套商品房大约用去150万元。故选:B 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 四、仔细计算。28、10000    40    0.073    649.73    13.5    15    0.35【详解】略  29、364021560【分析】三位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,所得的积与个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的数加起来。【详解】3640        21560  此题考查了三位数乘两位数计算法则的运用及笔算能力,计算时要仔细、认真。 五、图形与统计30、答案不唯一【解析】略31、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成,从前面能看到4个正方形,分两层,下行3个,右行1个,右对齐;从左面能看到一列2个正方形;从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形: 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 六、生活中的数学。32、不够【分析】妈妈一天坐一个来回的车,可根据已知条件先求出一个单回所花的路费,一天一个来回,再给一个单回所花的钱数乘2即可求出一天坐车的费用,一周5天,再给前面所得积乘5求出一周的车费,最后和60元作比较,若小于60说明够了,若大于60,说明不够。【详解】(1.55×2×56.5×2×565(元)6560答:不够。 此题易错点一天一个来回,即两个单回,同学们在解答时要注意这一点。33、29  29  9  9  一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积【解析】略34、61【分析】乙队运走的已知,丙队运走的已知,因甲队运走总数的一半,即可知乙队和丙队总共运走的占这批货物的一半,乙、丙两队运走的总质量乘2即可求得这批货物的总质量。【详解】(1812.5×230.5×261(吨)答:这批货物有61吨。 考查学生的综合分析能力,及应用小数混合运算解决问题的能力。35、17.28平方米;456【分析】(1)根据正方的面积=边长×边长,先求出一块瓷砖的面积,共铺了48块,再乘以48即可求出房间的面积;2)根据乘法的意义,48块瓷砖即489.5元,用9.5×48即可解答。【详解】0.6×0.6×480.36×4817.28(平方米)     9.5×48456(元)答:明明的房间有17.28平方米,买这些瓷砖需要花费456元。 本题考查正方形面积公式和乘法意义的灵活应用,解题的关键是先求出一块瓷砖的面积,再根据题意解答。36、5000千克【分析】由题意,根据总数÷份数=平均数先求得按这5袋的平均数,再乘200即可得解。【详解】(2627242523÷5125÷525(千克)200×255000(千克)答:李大伯家去年一共收获蒜头大约5000千克。 5个数据得出平均每袋有25千克是解题关键。37、3.66【解析】10-2.48-3.86=3.66()答:还剩3.66米。 

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