2023届湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县数学四下期末检测模拟试题含解析

这是一份2023届湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县数学四下期末检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县数学四下期末检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数40÷1000=________28.9÷1000=________ 2．列竖式计算，带☆的要验算。3.69＋0.57＝        6.4－2.36＝         ☆144×18＝ 3．简便计算．125×5669×98+69×23.63－1.25＋17.37－8.7573×101－7325×294×44000÷125÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．按“四舍五入”法，近似数是4.20的最大的三位小数是4.1．         （_____）5．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）6．一个三位数乘9.9，积一定是五位数。（________）7．把0.5的小数点向右移动三位是1．                （_______）8．把3.020小数点后面的0去掉，这个小数的大小不变．_____ （判断对错）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．从前面看 ，看到的形状是（   ）．A． B． C．10．笑笑把1000÷(□×10)算成了100÷□×10，她想得到正确结果，需要再(    )。A．×10 B．×100 C．÷10 D．÷10011．一个数的百位、百分位和千分位上都是5，其他各位上都是0，这个数是（___________），精确到十分位是（____________）．12．在6和5之间添上（    ）个0，得到的数是六亿零五。A．7 B．8 C．913．用2个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，平行四边形的内角和是（    ）。A．180° B．360° C．720°四、快乐填空。14．如果○×□＝365，那么（○×10）×（□×10）＝（__________），（○×2）×（□÷2）＝（__________）。15．学校需要购置一批吊扇，每台105元，共需要购置29台。这批吊扇大约一共需要（______）元。16．在（   ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.55（_____）6.551          10.01（_____）9.99 23dm（_____）0.3 m         2.4 t（_____）2400 kg 3.4 m2（_____）3m24dm2      125 g（_____）1 kg17．由8个十，5个一，9个0.1，1个0.01，8个0.001组成的数是（______）。18．用小数表示下面测量的结果。    （1）长________厘米    （2）身高________米19．在三角形中，已知∠1 = 450 ，∠2 = 550，那么∠3 =（   ）；在直角三角形中，已知一个角是300，另一个锐角是（   ）。20．一个等边三角形，每边长a米。它的周长（______）米。21．找出下面立体图形从正面、上面、右面看到的形状。（正面的画“√”，上面的画“△”，右面的画“○”）         （______）      （______）       （______）22．小宁把(5+☆)×24错算成5+☆×24，他算出的结果与正确结果相差（_______）．23．一个两位小数用“四舍五入”法取近似数约为5.0，这个两位小数最小是_____，最大是_____。五、作图题。24．画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。25．先根据对称轴补全轴对称图形，再画出这个图形向右平移6格后的图形。26．画一条线段把下面图形分成一个平行四边形和一个梯形。六、解决问题27．妈妈带100元出去买菜，要一条鱼花了42.75元，买青菜花了12.25元。妈妈还剩多少钱？28．妈妈带900元去买上衣，还剩72元，每件上衣69元，妈妈买了多少件？29．观察统计图，回答下面问题。（1）小明家和小红家第（　　）季度的用电量最接近。（2）2018年（　　）家的平均每月用电量较多，多（　　）元。（3）哪个季度用电最多？你觉得大概是什么原因？30．小明期中考试，语文、数学总分是197分，英语考了91分，小明三门功课的平均成绩是多少分？


参考答案 一、认真计算。1、0.04    0.0289    【详解】一个数除以1000，可以把这个数的小数点向左移动三位，位数不够可以补0.40÷1000=0.0428.9÷1000=0.0289故答案为0.04；0.0289  2、4.26；4.04；2592；【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】3.69＋0.57＝4.26        6.4－2.36＝4.04    ☆144×18＝2592 验算： 本题考查了竖式计算，注意小数加减列竖式时小数点对齐，验算时乘法可以用除法验算。  3、7000  6900  11  7300  29400  4【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、√【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。故答案为：√。 本题考查了小数的大小比较。6、×【分析】题目没有说三位数是多少，所以不能确定它们的积就一定是五位数。【详解】如100×9.9=990，积不是五位数。故答案为：× 考查学生思维的严谨性，在做判断题是一定要考虑全面。7、×【解析】略8、×．【详解】试题分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，由此解答．解：把3.020小数点后面的0去掉是3.2，这个小数变大了，故原题说法错误；故答案为×．【点评】此题主要考查小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变． 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【解析】【考点】从不同方向观察物体和几何体   【解答】从前面看，看到的形状是故答案为A【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形．10、D【解析】略11、500.055    500.1    【详解】略12、A【分析】这个数是一个九位数，最高位是亿位，亿位上是6，个位上是5。根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数再选择。【详解】六亿零五写作：600000005，所以要在6和5之间添上7个0；故答案为：A。 本题主要考查大数的读法和写法，需熟练掌握。13、B【分析】平行四边形的内角和等于拼成它的2个三角形的内角和，即180°×2＝360°，据此即可解答。【详解】根据分析可知，平行四边形的内角和等于360°。故选：B。 本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。 四、快乐填空。14、36500    365    【分析】（1）乘法交换律，两个因素交换位置，积不变，如a×b＝b×a；（2）乘法算式中去、添括号法则的扩展，遇乘不变号。【详解】（○×10）×（□×10）＝○×10×□×10＝○×□×10×10＝（○×□）×（10×10）＝365×100＝36500（○×2）×（□÷2）＝○×2×□÷2＝○×□×2÷2＝（○×□）×（2÷2）＝365×1＝365故答案为：36500  365 本题的关键就是乘法的交换律以及法则的使用，○和□虽然是未知数，不知道具体是多少，但是知道二者的乘积，所以只要用交换律运算求出二者乘积的形式即可。15、3000【分析】根据总价＝单价×数量，用吊扇的单价105元乘以数量29台，然后估算即可。【详解】105×29≈100×30＝3000（元） 本题考查了整数乘法应用题以及乘法的估算；乘法的估算，一般要把因数看作是整十、整百的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的未尾添上相应的0即可。16、＜    ＞    ＞    ＝    ＞    ＜    【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；带有单位的数大小比较时，先要统一单位，再比较。【详解】6.55＜6.551；          10.01＞9.99；23dm＝2.3m，2.3m＞0.3 m，所以 23dm＞0.3m；    2.4 t＝2400kg；3m24dm2＝3.04 m2，3.4m2＞3.04 m2，所以3.4m2＞3m24dm2；125 g ＝0.125kg，0.125kg ＜1 kg，所以125 g＜1 kg 本题较易，一定要熟练掌握小数大小比较的方法，带有单位的数大小比较时，一定要先统一单位。17、85.918【分析】有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位。【详解】由8个十，5个一，9个0.1，1个0.01，8个0.001组成的数是85.918。 解决此题主要依据：有几个计数单位，所对应的数位上就是几，一个计数单位也没有的就写0补足数位。18、2.5    1.4    【分析】（1）因为钉子的一端与刻度尺零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺示数就是物体的长度；由题意得：1厘米被平均分成10个小格，每个小格是0.1厘米；（2）将0刻度线看作起点，读出男孩另一端点所对应示数，据此解答即可。【详解】（1）钉子长2.5厘米；（2）男孩高140厘米＝1.4米故答案为：2.5；1.4 用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米或几米，据此测量即可，根据题意，结果不是整厘米数或整米数时，用小数表示。19、80°，60°【解析】略20、3a【详解】三角形的周长是三边之和，应为是等边三角形，所以周长=每边长×3，用字母表示为3a。21、√    ○    △    【分析】从正面看，有2行，第一行1个正方形靠左，第二行2个正方形；从上面看有2行，第一行1个正方形靠右，第二行2正方形；从右面有2行，第一行1个正方形靠左，第二行2个正方形，由此解答。【详解】         （√）      （○）       （△）或（○）      （√）       （△） 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。22、115【解析】略23、4.95    5.04    【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95；故答案为4.95，5.04。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 五、作图题。24、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形在中间；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。【详解】根据分析画图如下： 本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全轴对称图形。再根据平移的特征，把图形的各顶点分别向右平移6格，依次连结即可得到向右平移6格后的图形。【详解】先根据对称轴补全轴对称图形，再画出这个图形向右平移6格后的图形（下图）。 求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连结各对称点即可。平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。26、见详解【分析】根据平行四边形和梯形的特征，在梯形的上底的两个端点之间任选一个点，然后以这个点为一个端点，画一条线段，使它和梯形的一个腰平行，即可把原来的梯形分成一个平行四边形和一个梯形。【详解】画图如下： 本题主要考查了学生根据平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。 六、解决问题27、45元【分析】妈妈买鱼和青菜共花42.75＋12.25元，则妈妈还剩100－（42.75＋12.25）元。【详解】100－（42.75＋12.25）＝100－55＝45（元）答：妈妈还剩45元。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。28、12件【分析】用带的钱数减去还剩的钱数求出上衣的总钱数，然后用上衣的总钱数除以上衣的单价即可求出买的件数。【详解】（900－72）÷69   ＝828÷69＝12（件）答：妈妈买了12件。 学生们要理解并熟记“总价＝数量×单价”，并能用此解决实际问题。29、（1）二（2）小明；17（3）第三季度的用电量都超过了400元，所以第三季度的用电量最多，因为第三季度是7、8、9月，天气比较炎热，可能是开空调的时间较多，所以用电量也最大。【分析】（1）根据统计图可知，在第二季度小明家用电量是256元，小红家的用电量是228元，所以在第二季度他们两家的用电量最接近。（2）根据平均数的意义及求法，求出小明家各季度电费之和除以12就是小明家平均每月用的电费；同理求出小红家平均每月用的电费，进行比较；再相减即可解答。（3）第三季度的用电量都超过了400元，所以第三季度的用电量最多，因为第三季度是7、8、9月，天气比较炎热，可能是开空调的时间较多，所以用电量也最大。【详解】（1）答：小明家和小红家第二季度的用电量最接近。（2）（324＋256＋579＋281）÷12＝1440÷12＝120（元）（283＋228＋484＋241）÷12＝1236÷12＝103（元）120＞103120－103＝17（元）答：2018年小明家的平均每月用电量较多，多17元。（3）答：第三季度的用电量都超过了400元，所以第三季度的用电量最多，因为第三季度是7、8、9月，天气比较炎热，可能是开空调的时间较多，所以用电量也最大。 此题主要考查的是观察复式条形统计图并从图中获取信息，然后根据所获取的信息进行计算并解决实际问题。30、96分【解析】略