2023届甘肃省华亭县西华镇草滩小学数学四下期末经典试题含解析

这是一份2023届甘肃省华亭县西华镇草滩小学数学四下期末经典试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届甘肃省华亭县西华镇草滩小学数学四下期末经典试题一、认真思考，巧填空。1．等腰三角形有一个角是46°，按角分类，这是一个（______）三角形。2． “小马虎”把28×（□+2）错算成28×□+2，这样得到的结果与正确答案相差（________）．3．如图，小丽用纸盖住了三角形的一部分，它可能是一个（______）三角形，也可能是一个（______）三角形，还可能是一个（______）三角形。4．甲数是x，乙数比甲数的2倍少8，乙数是（______），甲、乙两数的和是（______）。5．医生要检查病人体温变化情况，选用________统计图比较合适．6．如果12，18，24，a，35这五个数的平均数是21，那么a是（________）。7．1050g＝（________）kg；7.48km＝（________）m。8．比14大比19小的质数中，奇数有（_____________）个。9．当a＝12时，a＋20＝__，85﹣5a＝__。10．4个是（____）;里面有（____）个。11．比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”． 2051000 ○2.05      0.7○7100          8.75千克○875克 0.99○1          0.12○0.120      200公顷○2平方千米4.205○4.204      0.61○1.06        79000○7.9万二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．方程是等式，等式不一定是方程。（______）13．一个最简分数，它的分子分母的最大公因数是1．  （_________）14．4.5和4.50的大小相同，计数单位不同。（_____）15．102.4是3位小数。（______）16．三角形的两边之和有时可以等于第三边．_____．（判断对错）17．小数的末尾去掉两个0，这个小数就缩小了100倍。（______）18．150×32的积的末尾有一个0。（______）19．从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线．    （___）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．0.2和0.8之间有（    ）个一位小数。A．5 B．6 C．无数21．下列算式中得数最小的算式是（  ）A．2.8×0.5 B．2.8÷0.5 C．2.8﹣0.522．6.32等于450个百分之一加上（    ）个千分之一。A．182 B．1820 C．587 D．587023．直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（ ）．A．30° B．45° C．60°24．46899+468=468（99+1），运用了（     ）．A．加法结合律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律 D．乘法分配律25．一个三角形的两条边长分别是2分米、4分米，第三条边一定比（   ）分米短．A．3 B．4 C．6 D．926．0.5和0.6之间有（    ）小数．A．0个 B．1个 C．无数个27．（60+★）×4比60+★×4多(   )A．60 B．180 C．无法确定四、仔细计算。28．口算。0.72－0.26＝    1.5×100＝           0.24×100＝       125×24＝7×19＋7＝    6.8＋8.5－3.8＝          3.6÷10×1000＝     5.03－1.8＝ 29．用竖式计算。7.56＋3.8＝            15.46－6.56＝            12.5－6.87＝五、图形与统计30．把下面的平行四边形分成两个完全一样的梯形。31．用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形．六、生活中的数学。32．100千克小麦可磨面粉70千克，这样计算，一吨小麦可磨面粉多少千克？33．100kg黄豆可榨油45.6kg，1kg黄豆可以榨油多少kg？34．如下图所示，学校给四年级118名同学准备演出服，现在买比原来省多少钱？35．按要求画图。（1）画出图（1）向上平移3格后的图形。（2）画出图（2）的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）在方格图中标出点A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并顺次连接A、B、C、D，围成的是（    ）形。（4）画出图形ABCD绕点A逆时针旋转90度后的图形。36．两个小组进行口算比赛，成绩如下表。第一组1号2号3号4号5号正确数（道）5760605959第二组1号2号3号4号5号6号正确数（道）605555606058（1）你认为哪一组口算能力比较强？（2）你是怎么比较的？请你用自己喜欢的方式把比较的过程说一说。（提示：可以用算式、文字、图画等方法）37．下图是某地2019年1～5月的降水量情况统计图。看图回答问题。  （1）这是一幅________统计图。    （2）降水量最多与最少的月份相差________毫米。    （3）这五个月平均每月的降水量是多少毫米？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、锐角【分析】三角形的内角和等于180°，已知一个角是46°，那么我们可以分别讨论这个角是顶角和底角两种情况来确定这是一个什么三角形。【详解】顶角为46°时底角＝（180°－46°）÷2＝134°÷2＝67°底角为46°时顶角＝180－46°－46°＝134°－46°＝88°两种情况都是锐角三角形。故答案为：锐角 三个角内角和等于180°；三角形三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。2、54【详解】略3、锐角    直角    钝角    【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。【详解】图中的三角形，露出的一个角为锐角，仅凭这个角是不能唯一确定这个三角形是怎样的三角形，因为锐角三角形中的三个角都为锐角，直角三角形和钝角三角形中也有两个锐角，故这个三角形可能是锐角三角形、可能是直角三角形，也可能是钝角三角形。故答案为：锐角，直角，钝角。 本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。4、2x－8    3x－8    【分析】根据乙数比甲数的2倍少8，就用甲数×2－8，由此表示出乙数，再用甲数＋乙数即可解答。【详解】乙数是：2×x－8＝2x－8甲、乙两数的和：x＋2x－8＝3x－8 此题考查用字母表示数，解决此题关键是先用含字母的式子表示出甲数的2倍，进而求得乙数。5、折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．【详解】医生要检查病人体温变化情况，选用 折线统计图比较合适．故答案为：折线．6、16【分析】用21×5求出这五个数的和，再减去12、18、24和35的和即可。【详解】21×5－（12＋18＋24＋35）＝105－89＝16 根据平均数的意义求出这五个数的和是解答本题的关键。7、1.05    7480    【分析】1050g是质量单位，由低级单位克化成高级单位千克，需要除以它的进率1000；7.48km是长度单位，由高级单位千米化成低级单位米，需要乘以它的进率1000。【详解】根据分析可知：1050g＝1.05kg；7.48km＝7480m；故答案为：1.05；7480 本题考查了常用单位的换算。需要注意的是高级单位化低级单位乘以进率，低级单位化高级单位除以进率。8、1【分析】奇数：自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数；质数：除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；根据质数定义可知：比14大比19小的质数只有17，17也是奇数；据此即可解答。【详解】根据分析可知，比14大比19小的质数只有17，17也是奇数，所以奇数有 1个。 本题主要考查学生对奇数和质数的含义的掌握及灵活运用；质数中除了2外，其他的都是奇数。9、32    25    【分析】把a＝12，分别代入含字母的式子a＋20和85﹣5a中，分别求得式子的数值即可。【详解】当a＝12时，a＋20＝12＋20＝32；当a＝12时，85﹣5a＝85﹣5×12＝85﹣60＝25；故答案为32，25。 此题考查含字母的式子求值，解决关键是把式子中字母表示的数量代入式子，进而求得式子的值即可。10、    9    【解析】略11、  ＞   ＜  ＞  ＜  =  =  ＞   ＜  =【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式，但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。 本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。13、√【详解】略14、√【解析】小数的性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的计数单位是0.1，4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同，计数单位不相同。故答案为：正确。15、×【分析】102.4的小数点后面只有1位数字，所以它是1位小数。【详解】102.4是1位小数。故答案为：× 小数点后面有几位数字，这个小数就是几位小数。16、×【详解】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：根据三角形的特性可知：三角形两边之和一定大于第三边，所以三角形的两边之和有时可以等于第三边，说法错误．故答案为×．【点评】此题是考查三角形的特性，应灵活掌握和运用．17、×【解析】略18、×【详解】【分析】积的变换规律，一个乘数不变，另一个乘数乘以几，得数也乘以几。【详解】15×32＝480，所以150×32＝4800，积有两个0，所以判断错误。此题考查两位数乘法的计算以及积的变换规律。19、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线，而且只有一条．故答案为×． 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.2和0.8之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7。【详解】0.2和0.8之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7，所以0.2和0.8之间有5个一位小数。故答案为：A 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判断方法。需要注意题目是否给出要求小数的位数，若没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。21、A【解析】略22、B【分析】450个百分之一即4.5。用6.32减去4.5，再看求出的差是几个千分之一即可。【详解】6.32－4.5＝1.821.82是1820个千分之一。故答案为：B。 小数减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数减法的计算方法解答。23、A【分析】直角三角形其中一个直角为90°，根据三角形的内角和为180°，可得剩下的两个角相加为90°，即直角三角形中两个锐角互余。根据此规律进行解答即可。【详解】90°−60°=30°故答案为A。 解题技巧是直角三角形中两个锐角互余。24、D【解析】略25、C【详解】略26、C【详解】在0.5和0.6之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数，…，所以应该有无数个小数．故选C．27、B【解析】略 四、仔细计算。28、0.46；150；24；3000140；11.5；360；3.23【分析】根据小数加、减、乘、除的运算法则以及整数的混合运算法则进行计算，能简算的要简算，据此解答。【详解】0.72－0.26＝0.46  1.5×100＝150     0.24×100＝24   125×24＝125×8×3＝30007×19＋7＝7×（19＋1）＝140  6.8＋8.5－3.8＝6.8－3.8＋8.5＝3＋8.5＝11.5          3.6÷10×1000＝0.36×1000＝360     5.03－1.8＝3.23 合理运用运算定律可以让计算简便。  29、11.36；8.9；5.63。【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】7.56＋3.8＝11.36      15.46－6.56＝8.9       12.5－6.87＝5.63                                        小数加减法时，注意把小数点对齐。 五、图形与统计30、作图如下：【分析】因平行四边形的对边相等，只要在平行四边形的一条边上，从一个顶点量出一条线段，再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段，然后连接这两个点即可。【详解】 此题考查的是图形的拆拼（切拼）。本题的重点是线段不止一条，有无数条，画的正确即可。31、【详解】【考点】从不同方向观察几何体。【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体，从正面看，可以看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居左；从上面看，可以看到两行，后面一行2个正方形，前面一行1个正方形居右；从左面看，可以看到两列，左边1列2个正方形，右边1列1个正方形，据此画图。 六、生活中的数学。32、700千克【分析】用面粉的总质量除以小麦的质量，即可求出平均每千克小麦可磨面粉多少千克；先把1吨化成1000千克，然后乘上每千克小麦可磨面粉的质量即可求解。【详解】70÷100＝0.7（千克）
1吨＝1000千克
0.7×1000＝700（千克）
答：1吨小麦可磨面粉700千克。 解决本题关键是求出不变的量，即每千克小麦可磨面粉的质量，再进一步求解。33、0.456千克【解析】45.6÷100=0.456（千克）   答：1 千克黄豆可榨油0.456千克。34、944元【分析】一套演出服原价106元，现价98元，则买一套演出服比原来便宜106－98元，买118套演出服比原来省（106－98）×118元。【详解】（106－98）×118＝8×118＝944（元）答：现在买比原来省944元。 明确现在买一套演出服比原来便宜106－98元是解决本题的关键。35、（3）直角梯【分析】（1）选中图上的一个点，将其向上平移3格，描出这个点，再画出整个图形。（2）根据已知图形，只要使得虚线两边的图形沿着虚线折叠后能够完全重合即可。（3）描出4个点后，顺次连接发现这个四边形有2个直角，且有一组对边互相平行，即为直角梯形。（4）先画出其中两条边绕A点旋转后的边，再画出旋转后的直角梯形。【详解】根据分析，如图：顺次连接A、B、C、D后得到一个直角梯形。故答案为：；直角梯 做平移、旋转后的图形，一定要注意平移或旋转的方向。36、（1）第一组（2）先求出第一组、第二组口算比赛成绩的平均数，再比较两组平均数的大小，平均数大的口算能力就较强。【分析】（1）分别计算第一组、第二组口算比赛成绩的平均数，比较平均数的大小即可解答。（2）先求出第一组、第二组口算比赛成绩的平均数，再比较平均数的大小，平均数大的口算能力就较强。【详解】（1）第一组平均成绩：（57＋60＋60＋59＋59）÷5＝295÷5＝59（道）第二组平均成绩：（60＋55＋55＋60＋60＋58）÷6＝348÷6＝58（道）59＞58，所以第一组口算能力比较强。（2）先求出第一组、第二组口算比赛成绩的平均数，再比较两组平均数的大小，平均数大的口算能力就较强。 本题主要考查学生根据统计图表进行综合分析、解决问题的能力。37、（1）折线；（2）30；（3）47毫米【分析】（1）观察统计图的特征确定统计图的类型；（2）最多的是60毫米，最少的是30毫米，用减法计算相差的毫米数即可；（3）用这五个月降水量的和除以5即可求出平均每月的降水量。【详解】（1）看图可知，这是一幅折线统计图；（2）降水量最多与最少的月份相差60－30＝30（毫米）；（3）（30＋40＋55＋50＋60）÷5＝235÷5＝47（毫米）答：这五个月平均每月的降水量是47毫米。 此题主要考查的是数据的分析和平均数的求法，根据折线统计图先获取信息，然后再进行分析计算。