2023届甘肃省甘南藏族自治州舟曲县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届甘肃省甘南藏族自治州舟曲县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届甘肃省甘南藏族自治州舟曲县数学四年级第二学期期末达标检测模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。17×4＝   130×5＝   560÷7＝16×30＝   30×60＝   350÷5＝810÷90＝   480＋15＝   240÷6＝25×40＝   420÷6＝   25×8＝ 2．列竖式计算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82= 3．脱式计算，能简算的要简算。18.5－3.21－4.79                    5.5×1.8＋8.21.42×101－1.42                  4.8＋3.72＋4.2＋16.28二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。（______）5．1049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿．（_______）6．大于5.6而小于6的小数有无数个。（______）7．三角形任意两个内角的和都大于第三个内角．   （_____）8．计算四则运算时，如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂飞行的速度比这只蝴蝶的2倍还多0.3千米，那么“”解决的问题是（　　）。A．蝴蝶的速度比蜜蜂多多少千米？B．蜜蜂飞行的速度是多少千米？C．蝴蝶和蜜蜂飞行的速度和是多少千米？10．在2x-6=12,3x+5>9,3x+3,35÷x<7,2x=2中,属于方程的有(　　)。A．1个    B．2个    C．3个11．飞机的速度大约是245米/秒，25秒可以飞行多少米？在竖式计算过程中，虚线框出的部分表示飞机（    ）秒飞行的米数。A．2 B．20 C．2512．估计自己的年龄最接近（　　）。A．540时 B．540个星期 C．540个月 D．540秒13．下面四道算式中，与其它三道的积不相等的是（    ）．A．150×70 B．15×700 C．15×7×10 D．15×7×100四、快乐填空。14．3.048有_____位小数，3在_____位上，表示_____个_____； 8在_____位上，表示_____个_____．15．如图，摆出第一个图形用了2根火柴棍，摆出第二个图形用了6根火柴棍，……，第五个图形需要（______）根火柴棍。16．2.73×3.04的积是（____）位小数，精确到百分位是（______）。17．在括号里填合适的数。0.03kg＝（__________）g   1.86m²＝（__________）dm²   2km62m＝（__________）km18．3.985保留整数约是（________），保留一位小数约是（________）。19．小明从家到学校500米，他每分钟走b米，3分钟后（还在中途）离学校有（________）米。20．比较大小。 3.6203.602    460千克 0.46吨      2.7×0.98 2.721．10.2平方千米＝（_____）公顷　　　6.05 kg＝（____）kg（____）g22．一个三角形的最大内角度数等于另两个内角的度数之和，这个三角形一定是（______）三角形。23．1.05kg=（________）g      2m280dm2 =（_______）m2五、作图题。24．先补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形．25．下面有3个完全相同的梯形，请你在每个图形中只画一条线，把①分成2个三角形，把②分成1个三角形和1个平行四边形，把③分成1个梯形和1个平行四边形。26．在下面的直角梯形中画两条线段，把它分成一个钝角三角形、一个平行四边形和一个直角梯形。六、解决问题27．某工程队修一条水渠，计划每天修60米，12天修完。实际每天多修了20米，修完这条水渠实际用了多少天？28．吴江有一所小学新建了一幢4层的教学楼，每层有5个教室，每个教室放24张课桌。一共需要多少张课桌？29．修一条1千米的煤气管道，第一周修了千米，第二周修了千米。还剩下多少千米没有修？30．修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几？


参考答案 一、认真计算。1、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17×4＝68   130×5＝650   560÷7＝8016×30＝480   30×60＝1800   350÷5＝70810÷90＝9   480＋15＝495   240÷6＝4025×40＝1000   420÷6＝70   25×8＝200 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  2、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】试题分析：根据小数减法的竖式的计算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【点评】本题主要考查了小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答．  3、10.5；18.1  142；29【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）先算乘法，再算加法；（3）根据乘法分配律进行简算；（4）根据加法交换律和加法结合律进行简算。【详解】18.5－3.21－4.79 ＝18.5－（3.21＋4.79）  ＝18.5－8＝10.5                 5.5×1.8＋8.2＝9.9＋8.2＝18.11.42×101－1.42    ＝（101－1）×1.42＝100×1.42 ＝142           4.8＋3.72＋4.2＋16.28＝（4.8＋4.2）＋（3.72＋16.28）＝9＋20＝29 本题考查了小数四则混合运算和简便运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】0.323中，十分位上的“3”表示3个十分之一，千分位上的“3”表示3个千分之一。十分之一和千分之一之间的进率是100，即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案为：√ 小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001……相邻两个计数单位间的进率是10。5、对【解析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即1049000000≈10亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即954300000≈10亿，所以题中说法正确．6、√【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】四则运算时，没有小括号时：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减，由此求解。【详解】在一个既有加减又有乘除，就先算乘除，再算加减，不能按照从左到右的顺序计算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判断错误。 熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】已知：一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂飞行速度比蝴蝶的2倍还多0.3千米，根据题意即是要求这只蜜蜂每时飞行多少千米，应先求出蝴蝶的2倍是多少，即7.8×2，求出结果，再加上0.3千米，据此解答即可。【详解】据分析得出蜜蜂每时飞行的距离是：7.8×2＋0.3＝15.6＋0.3＝15.9（千米）故答案为：B 此题属于小数的复合应用题，找准数量关系，是解题的关键。10、B【解析】略11、B【分析】根据路程＝速度×时间，用245×25即可求出25秒可以飞行多少米，计算过程中25秒十位上的2表示2个十，乘以245米/秒表示20秒行驶的距离是4900米，由此解答。【详解】飞机的速度大约是245米/秒，25秒可以飞行多少米？在竖式计算过程中，虚线框出的部分表示飞机20秒飞行的米数；故答案为：B 解答本题的关键是理解三位数乘以两位数的竖式计算步骤，注意理解算理，看懂每一步的意思。12、B【分析】把选项中的答案换算成较高级的时间单位即可解答。【详解】A选项540时是几天：540÷24≈23（天），不符合B选项一年大约52个星期，540÷52≈10（年），符合要求。C选项540÷12=45（年），不符合D选项540÷60=9（分），不符合故答案为：B。 掌握时间单位之间的换算是解题的关键。13、C【解析】略 四、快乐填空。14、3    个    3    1    千分    8    千分之一    【详解】试题分析：一个小数的小数点后面有几个数字就是几位小数，这个小数中的数字在什么数位上，就表示几个这样的计数单位．解：3.048是3位小数，3在个位上，表示3个1，8在千分位上，表示8个千分之一．故答案为3；个；3；1；千分；8；千分之一．【点评】此题考查了小数的意义及计数单位．15、30【解析】略16、四    8.30    【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可。【详解】在乘法算式2.73×3.04中，2.73是两位小数，3.04是两位小数，则它们的积是2＋2＝4位小数。由于2.73×3.04＝8.2992，所以精确到百分位约是8.30。故答案为：四；8.30。 在按要求位数取小数的近似值时，可按四舍五入的方法进行取值。17、30    186    2.062    【分析】kg和g之间的进率是1000；m²和dm²之间的进率是100；km和m之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】0.03kg＝30g   1.86m²＝186dm²   2km62m＝2.062km故答案为：30；186；2.062 本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。18、4    4.0    【分析】根据四舍五入法的原则可知，保留整数就是小数精确到个位，要判断十分位上的数字9，要进1。保留一位小数就是小数精确到十分位，要判断百分位上的数字8，要进1。【详解】3.985保留整数约是4，保留一位小数约是4.0。故答案为：4；4.0。 小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字，再运用四舍五入法解答。19、500－3b【分析】每分钟b米，走了3分钟，一共走了（3×b）米，让总路程减去走的路程就是距离学校的距离，据此解答。【详解】根据分析可得：500－3×b＝500－3b（米） 本题考查了用字母表示数在生活中的实际应用，注意数字与字母中间的乘号可以省略。20、＞；  =；   ＜【解析】略21、1020    6    50    【解析】略22、直角【分析】根据三角形的内角和可知，三角形的三个角度数之和为180度，其中最大的内角度数等于另两个内角的度数之和，则最大的内角度数＝180÷2＝90度，再根据直角三角形的定义：有一个角是直角的三角形称作直角三角形进行解答。【详解】根据分析可知，一个三角形的最大内角度数等于另两个内角的度数之和，这个三角形一定是直角三角形。故答案为：直角。 灵活运用三角形的内角和是解决本题的关键。23、1050    2.8    【解析】略 五、作图题。24、【解析】略25、【分析】（1）连接梯形的一条对角线，就可以把这个梯形分成两个三角形；（2）利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个端点，作腰的平行线即可；（3）把梯形分成一个平行四边形和一个梯形，因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个梯形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底（非顶点）作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个梯形。【详解】 本题主要考查了学生根据三角形、平行四边形、梯形的定义来对图形进行分割的能力。26、【分析】原图是直角梯形，根据题意只要画两条平行线（不平行于直角梯形的高），再使得一条平行线和梯形底边所组成的角是钝角即可得到一个钝角三角形，而两条平行线间的图形就是平行四边形，最左边的是直角梯形。【详解】如图： 考查学生对于平行四边形及钝角三角形的认识。 六、解决问题27、9天【分析】用60乘上12计算出水渠的总长，再用60加上20计算出每天实际修的米数，用水渠的总长除以每天实际修的米数，计算出实际的天数。【详解】60×12÷（60＋20）＝720÷80＝9（天）答：修完这条水渠实际用了9天。 本题的关键是根据公式总长＝时间×速度，计算出水渠的长度。28、480张【详解】【分析】因为一幢教学楼有4层，每层有5个教室，可以求出共有多20个教室，每个教室有24张课桌可以求出共有课桌数20个24。【详解】4×5×24＝20×24＝480（张）答：一共需要480张课桌。此题考查学生用连乘的策略解决实际问题。29、千米【分析】根据减法的意义，用总长度减去第一周修的，再减去第二周修的，就是剩下多少千米没有修，由此解答。【详解】1－－＝（千米）答：还剩下千米没有修。 此题主要考查小数减法的应用，解答此题也可先求出两周一共修了多少千米，再用总长度减去两周的长度和。30、【分析】把全长看成单位“1”，用全长减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率就是剩下了全长的几分之几。【详解】1－－＝＝答：还剩全长的。 本题考查分数加减法的实际应用，解答本题也可用单位“1”减去两天一共修了几分之几，即1－（＋）。