2023届营口市盖州市数学四下期末检测模拟试题含解析

这是一份2023届营口市盖州市数学四下期末检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届营口市盖州市数学四下期末检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．5.07公顷＝（________）平方米        3t40kg－350kg＝（________）t2．体育用品店里，每个足球售价a元，每个篮球售价b元。（1）买2个足球和3个篮球要（______）元。（2）式子5b－a表示的意思是（______）和（______）相差的钱。3．.一本笔记本5.6元,一块橡皮1.8元,小东买了4本笔记本和5块橡皮,共用了（______）元4．将一根绳子从中间处剪断，然后再放在一起继续从中间处剪断，总共剪了四次之后，每段绳子长0.2米。这根绳子原长（______）米。5．图中有(         )个梯形，有(         )个平行四边形。6．8.87读作:（______）,它是由（______）个一,（______）个十分之一和7个百分之一组成。7．在一个等腰三角形中，顶角的度数是一个底角的度数的2倍，它的底角是（____），顶角是（____）。8．如图，一张三角形的卡纸被撕去了一个角，这个角是（________）°，原来这张卡纸是（________）三角形。9．一根木材长2.6米，第一次锯掉1.25米，第二次锯掉0.8米，这根木材比原来短了（______）米。10．已知三角形的两条边分别是5cm和9cm，那么第三条边最长是（________）cm，最短是（________）cm。（边长取整厘米数）11．把12缩小到原数的是0.012；把0.209的小数点向右移动（    ）位是20.9。二、仔细推敲，认真辨析。12．两个小数的积一定大于这两个小数的和。（____）13．我国国旗上的五角星是轴对称图形，有5条对称轴．（______）14．八位数一定比七位数大1。（________）15．在男子1000米竞赛中，明明跑了4分30秒，小军跑了5分钟，小军跑得快。（______）16．有一根绳子，如果把它对折、再对折，折三次后的长度是6.375厘米，这根绳子原来长51厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面各数中，一个零都不读的是（  ）。A．30070000B．40000200C．540760018．下列小数，一个零都不读的是（　　）。A．0.345 B．3.045 C．30.4519．有两个三角形，都是用3厘米、4厘米、5厘米长的小棒摆成的，关于这两个三角形，下列说法正确的是（    ）．A．形状不同，面积相等 B．形状相同，面积不等 C．形状相同，面积相等20．在3.159中，“5”表示（    ）。A．5个0.1 B．5个0.01 C．5个0.00121．下面每组三条线段，不能围成三角形的是（    ）。A．3米、15米、14米    B．4米、9米、5米C．5米、7米、9米    D．6米、6米、6米四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。（每题1分，共8分）40×40＝          640÷8＝          870－80＝           5×3÷5×3＝56＋17＝          33×4＝           50×800＝           70－10×6＝ 23．脱式运算（1）25×（39×4）                       （2）1046－(104＋546)（3）56×165÷7÷11                         （4）54×16+54+17×486（5）17÷8+19÷8+21÷8+23÷8 24．先用计算器计算左边三题，再直接写右边三题的得数．39×101=  89×101=42×101=   65×101=70×101=   53×101=五、操作题25．按要求画一画①将六边形A向下平移3格。再向右平移4格②根据对称轴补全轴对称图形B26．将下图中的三角形先向右平移4格，再向下平移5格．将下图中的梯形沿A点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形．六、解决问题27．王叔叔一天卖菜的收入如下表：名称豆角茄子芹菜收入/元51.4537.829.75（1）豆角比茄子多卖多少钱？（2）王叔叔一天卖这三种菜，一共收入多少钱？28．妈妈带了100元去中百仓储购物，买食品用了43.7元，买生活用品用了36.9元，还剩多少元？29．工农小区计划修建一个长12米，宽5米的花坛，实际修建的花坛宽比计划增加了2.5米。（1）花坛的实际面积是多少平方米？（2）花坛的实际面积比计划增加了多少平方米？（3）花坛里每平方米种花需要25.7元，这个花坛全都种上花需要多少钱？30．学校食堂运来大米和面粉各6袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克？31．在下面的方格中按要求画图。（1）正方形向（    ）平移了（    ）格。（2）将小船向下平移4格。（3）把长方形绕点A顺时针旋转90°，把三角形绕点B逆时针旋转90°。


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、50700    2.69    【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000；（2）把40千克除以进率1000化成0.04吨再加3吨就是3.04吨，把350千克除以进率1000化成0.35吨，再把二者相减。【详解】5.07公顷＝5.07×10000＝（50700）平方米        3t40kg－350kg＝3.04－0.35＝（2.69）t故答案为：50700；2.69 本题是考查面积的单位换算、质量的单位换算；单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。2、2a＋3b    买5个篮球    1个足球    【分析】（1）一个足球a元，那么2个足球就是2a元；一个篮球b元，那么3个篮球就是3b元；一共2a＋3b元。（2）5b表示买5个篮球的钱，5b－a就表示买5个篮球和1个足球相差的钱。【详解】（1）买2个足球要2a元，买3个篮球要3b元，共2a＋3b元。（2）式子5b－a表示的意思是买5个篮球和1个足球相差的钱。故答案为：2a＋3b；买5个篮球；1个足球 掌握字母表示数即可完成此题。3、31.4【解析】略4、3.2【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2＝16段，所以原来的长度＝每份的长度×段数，代数计算即可。【详解】0.2×（2×2×2×2）＝0.2×16＝3.2（米） 解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。5、6    3【解析】略6、八点八七    八    八    【解析】略7、  45°  90°【解析】略8、49    锐角    【分析】根据三角形的内角和是180°即可求出这个角；然后根据这三个角的度数确定这个三角形是什么类型的三角形。【详解】180°－87°－44°＝93°－44°＝49°这三个角的度数分别是49°、44°、87°，都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。 本题考查了三角形的内角和的性质以及根据角的度数来判断三角形是什么类型的三角形。9、2.05【分析】木材比原来短的长度，就是两次锯掉长度的和，由此用加法列式解答。【详解】1.25＋0.8＝2.05（米） 关键是明确木材比原来短的长度，就是两次锯掉长度的和。10、13    5    【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；据此即可解答。【详解】5＋9＝14（厘米）9－5＝4（厘米）三角形第三边的长度大于4厘米小于14厘米（边长取整厘米数），所以第三条边最长是13厘米、最短是5厘米。故答案为：13，5。 本题主要考查学生对三角形三边关系知识的掌握和灵活运用。11、1000；两【分析】根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，从12到0.012，就是将小数点向左移动三位，也就是把12缩小到原数的。从0.209到20.9，就是把0.209的小数点向右移动两位，也就是把0.209扩大到原数的100倍。【详解】把12缩小到原数的是0.012；把0.209的小数点向右移动两位是20.9。故答案为：1000；两。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】举例说明即可。【详解】如：0.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原题说法错误。 本题考查了小数乘法，有时候越乘结果反倒是越小。13、√【详解】略14、×【分析】八位数有很多，七位数也有很多，八位数比七位数到底大多少，要看具体的数，求差才能确定。【详解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案为：× 考查学生思维的严密性，判断题一定要考虑全面。15、×【分析】1000米竞赛中，路程一定，谁用的时间越短，谁的速度就越快，由此比较大小即可。【详解】4分30秒＜5分钟所以明明跑得快故答案为：× 此题主要考查了行程问题，要明白：时间越少的，跑得就越快。16、√【分析】对折一次，平均分成2份，又对折一次，平均分成2×2＝4份，再对折一次，平均分成4×2＝8份，一份的长度是6.375厘米，8个6.375厘米是这根绳子的总长度，据此判断。【详解】2×2×2＝4×2＝8，6.375×8＝51（厘米）。故答案为：√ 此题重点要清楚，对折三次后平均分成8份。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】略18、C【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；依次读出各个小数，然后选择即可。【详解】A．0.345读作：零点三四五，读一个零；B．3.045读作：三点零四五，读一个零；C．30.45读作：三十点四五，一个零也不读。故答案为：C 本题主要考查小数的读法，注意零的读法。19、C【详解】略20、B【分析】小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，计数位分别是0.1、0.01、0.001；据此即可解答。【详解】根据分析可知：在3.159中，“5”在百分位上，所以表示5个0.01。故选：B。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的熟练掌握和灵活运用。21、B【解析】略 四、细心计算，认真检查。22、1600；80；790；9     73；132；40000；10【详解】5×3÷5×3，注意运算顺序，从左往右依次计算。50×800，先口算5×8＝40，再算50×800＝40000。70－10×6，按运算顺序，先算乘法再算减法。  23、3900 396 120 9180 10【详解】略  24、3939  4242  7070  8989  6565  5353【解析】略 五、操作题25、【解析】略26、【详解】略 六、解决问题27、（1）13.65元（2）119元【分析】（1）用卖豆角的收入减去卖茄子的收入即可解答。（2）把卖三种菜的收入加起来即可解答。【详解】（1）51.45－37.8＝13.65（元）答：豆角比茄子多卖13.65元。（2）51.45＋37.8＋29.75＝89.25＋29.75＝119（元）答：王叔叔一天卖这三种菜，一共收入119元。 本题考查了学生根据统计图表进行综合分析和解答问题的能力，以及小数加减法计算方法的掌握。28、19.4元【分析】用妈妈带去的钱减去买食品和买生活用品的钱即为还剩余的钱。【详解】100－43.7－36.9＝56.3－36.9 ＝19.4（元）答：还剩19.4元。 这是一道小数复合应用题，主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。29、（1）90平方米；（2）30平方米；（3）2313元【分析】（1）花坛的实际面积＝长×实际修建的宽，实际修建的宽＝原计划的宽＋增加的宽，代入数据解可；（2）增加的面积＝长×增加的宽；（3）需要多少钱用实际的面积乘以每平方米需要的钱数即可。【详解】（1）12×（5＋2.5）＝12×7.5＝90（平方米）答：花坛的实际面积是90平方米。（2）12×2.5＝30（平方米）答：花坛的实际面积比计划增加了30平方米。（3）90×25.7＝2313（元）答：这个花坛全都种上花需要2313元。 解决本题的关键是区分原始宽和增加后的宽，以及长方形的面积公式的实际运用。30、450千克【分析】已知学校有大米和面粉各6袋，每袋大米50千克，每袋面粉25千克，计算粮食的总重量，这里的粮食总重量指6袋大米和6袋面粉的重量总和，可利用乘法分配律进行列式简便计算。【详解】（50+25）×6=75×6=450（千克）答：一共运来粮食450千克。 本题主要考查将乘法分配律运用到应用题的技巧，理解当两种或两种以上物体重量不同，数量相同时，可以利用乘法分配律简便计算是解决本题的关键。31、（1）右；6（2）略   （3）略【详解】【分析】考查平移旋转的知识。