2023届萨嘎县数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析
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这是一份2023届萨嘎县数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届萨嘎县数学四下期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1.在括号里填合适的数。30平方厘米=(______)平方米 6.08千克=(______)千克(______)克3元3分=(______)元 30分=(______)时2.一个两位小数取近似值后是6.4,这个数最大是(______),最小是(______)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.072________5.27 5.8________5.800 0.8千克________790克4.有三张卡片分别写着0、3、6,用这三张卡片上的数字能组成(______)个不同的三位数,其中(______)个是偶数。5.49.954精确到个位是________,保留一位小数是________。6.如下图,参加体育小组的有(________)人,参加科技小组的有(________)人,两个小组一共有(________)人。 7.从4:15到4:30,分针将会按(_____)时针方向旋转(_____)°.8.求(__________)的和的简便运算,叫做乘法。9.要使□30×41的积是四位数,□里最大填(______),要使241×□3的积是五位数,□里最小填(______)。10.一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的5在(_______)位上,表示(_____)个(_________).11.8.045千米=(_____)千米(_____)米 30.02千克=(_____)克 8吨70千克=(_____)吨 240平方分米=(_____)平方米二、公正小法官。12.把0.050化简后是0.5 (__________)13.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)14.一个六位数,四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。(______)15.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)16.有的三角形的三个内角中只有一个角是锐角._____17.10.0和10.00的大小相等,意义完全相同._____.18.三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形. (___)三、精挑细选。19.小明有2分和5分硬币共10枚,总钱数是2角9分。小明有( )枚5分硬币。A.3 B.5 C.7 D.1020.下面三个算式中( )的结果最大。A.800﹣60×12+8B.(800﹣60)×(12+8)C.(800﹣60)×12+8.21.淘气、笑笑和奇思三人在玩一个游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。每人玩两局,至少需要( )分钟。A.9 B.12 C.1822.已知:A-B-C=8,B+C=6,则A是( ).A.14 B.2 C.任何数23.用5个长6厘米、宽4厘米的长方形可以拼成的大长方形中周长最小的是( )厘米。A.68 B.52 C.44 D.4024.如果一个三角形的两条边分别是8厘米和10厘米,第三条边的长度可能是( ).A.17厘米 B.18厘米 C.19厘米 D.20厘米25.下列长度的三组线段中,不能围成三角形的是( )。A.5 cm,8 cm,3 cmB.17 cm,15 cm,3 cmC.1 dm,5 cm,0.07 m四、我是神算手。26.直接写出得数。 = = = 1-()= 27.列竖式计算,打“★”的要验算。7.24+9.86= 56.47-39.58= ★36.5-10.75=五、动手实践。28.画出下面三角形指定底上的高。29.在右边的方格纸上依次画出从前面、上面、和左面看到的图形。30.做一做⑴少年宫在学校西方约200米处。⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。六、生活问题我能解决。31.玩具公司要生产5000个玩具,安排48名工人生产,按每人每天生产12个计算,10天能不能完成任务?32.陈强期末考试中,语文成绩是96分,数学成绩是98分,英语和科学的平均成绩是93分,他这四科的平均成绩是多少分?33.如图,小华和小丽同时从家出发向图书馆走去。小华每分钟走70米,小丽每分钟走65米。走了14分钟后,两人同时到达图书馆,这时小华比小丽多走了多少米?34.张老师用同样长的竹条做了正方形和三角形两个不同形状的风筝,正方形风筝的边长是15cm,那么等边三角形的风筝边长是多少厘米呢?35.长方形游泳池占地面积600米,宽15米,游泳池长多少米?
参考答案 一、快乐填一填。1、0.003 6 80 3.03 0.5 【分析】(1)平方厘米换算为平方米,除以进率10000;(2)6千克不变,将0.08千克换算为克,乘以进率1000;(3)将3分换算为元,除以进率100,再和3元合起来;(4)1时=60分,分换算为时,除以进率60;【详解】30平方厘米=0.003平方米 6.08千克=6千克80克3元3分=3.03元 30分=0.5时 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。2、6.44 6.35 【解析】略3、< = > 【分析】(1)根据小数比较大小的方法,比较5.072和5.27;(2)根据小数的性质,比较5.8和5.800;(3)千克和克之间的进率是1000,将790克换算成千克,再与0.8千克比较大小。【详解】5.072<5.27;5.8=5.800;790克=0.79千克,0.8>0.79,则0.8千克>790克。故答案为:<;=;>。 本题考查小数的性质和小数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。4、4 3 【解析】略5、50 50.0 【分析】要根据题目的要求取近似值,如果保留整数,就看十分位是几;要保留一位小数,就看百分位是几;依次类推,然后按“四舍五入法”决定是舍还是入,取近似值时,在保留的小数位里,小数末一位或几位是0的。0应当保留,不能丢掉。如果保留两位小数,表示精确到百分位,就要把千分位上的数四舍五入。(精确到百分位),如果保留一位小数,表示精确到十分位,就要把百分位上的数四舍五入。(精确到十分位)。【详解】49.954十分位是9,精确到个位要进一,为50;保留一位小数看百分位,百分位是5,要进一,为50.0;故答案为:50;50.0 熟练掌握四舍五入取近似数的方法是解题关键。6、6 5 9 【分析】根据图可知,参加体育小组的有6人,参加科技小组的有5人,两个小组都参加的有2人;把参加两个小组的人数相加后,减去两个小组都参加的人数即为两个小组一共的人数。【详解】根据分析可知,参加体育小组的有6人,参加科技小组的有5人,两个小组一共有 6+5-2=9人。故答案为:6,5,9。 本题主要考查学生对集合问题知识的掌握和灵活运用。7、顺 90 【解析】略8、几个相同加数【解析】略9、2 4 【分析】□30×41的积是四位数,那么第一个乘数的百位上的数字乘第二个乘数十位上的数字再加不能有进位,且加上十位相乘的进位的数字也不能有进位,由此找出□里最大的数;241×□3的积是五位数,两个乘数最高位相乘时,必须进位,同时考虑十位上进位的情况来确定最高位上最小填的数,由此找出□里最小的数。【详解】□30×41的积是四位数,□里最大应填2,检验230×41=9430;241×□3的积是五位数,□里最小应填4,检验241×43=10363。故答案为:2;4。 本题根据积的情况来判断乘数的情况,主要依据是否进位来判断.还要明白三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数。10、百分 5 百分之一 【详解】计数单位的考查.11、8 45 30020 8.07 2.4 【详解】略 二、公正小法官。12、错误【解析】略13、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.14、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的60万最大是604999,“五入”得到的60万最小是595000,由此解答问题即可。【详解】根据分析:一个六位数,四舍五入后约等于60万,这个数最大是604999;故答案为:× 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。15、×【详解】略16、×【解析】假设在一个三角形中只有1个锐角或一个锐角都没有,则另外的两个角或三个角都大于或等于90°,于是可得这个三角形的内角和大于180°,这样违背了三角形的内角和定理,假设不成立.所以任何一个三角形的三个内角中至少有两个锐角.故答案为:×.17、×【解析】根据小数的性质可知10.0和10.00的大小相等;由于10.0和10.00的最低位不同,所以意义不相同.故答案为×.18、×【解析】略 三、精挑细选。19、A【分析】首先统一单位,2角9分=29分。假设全是2分的,则总钱数是2×10=20分,假设就比实际少了29-20=9分,这是因一枚2分的比一枚5分的少5-2=3分。据此可求出5分的枚数。【详解】2角9分=29分假设都是2分。5分:(29-2×10)÷(5-2)=(29-20)÷3=9÷3=3(枚)故答案为:A 本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。20、B【详解】试题分析:①先算乘法,再算减法,最后算加法;②先同时计算两个小括号里面的减法和加法,再算括号外的乘法;③先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算加法;由此求出各个算式的结果,再比较即可。解:①800﹣60×12+8=800﹣720+8=80+8=88②(800﹣60)×(12+8)=740×20=14800③(800﹣60)×12+8=740×12+8=8880+8=888888<8888<14800算式②的结果最大。故答案为②。【点评】解决本题关键是找清楚各个算式的运算顺序求出结果,再比较。21、A【解析】由于是求至少需要的时间,所以是双人玩,这样每人玩2局共需要3局,然后用乘法计算时间即可。【详解】淘气和笑笑玩一局,淘气和奇思玩一局,笑笑和奇思玩一局,共3×3=9(分钟)。故答案为:A。22、A【分析】利用减法的性质,从一个数里连续减去两个数,等于减去这两个数的和,A-B-C= A-(B+C),代入求解即可。【详解】A-B-C= A-(B+C),所以A-(B+C)= A-6=8,所以A=14故答案为:A 本题考查了减法中常用的简算方法:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数.23、C【解析】略24、A【详解】略25、A【解析】略 四、我是神算手。26、;;1;;;;;;;;;。【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(除外),分数的大小不变。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减,得到的结果再根据分数的基本性质,将分数化简为最简分数即可。【详解】 =1 = = = == === === 1-()=-=故答案为:;;1;;;;;;;;;。 本题考查分数的加减法,同分母分数加减法,分母保持不变,直接将分子相加减,整数1化成分数是分子分母相等的分数。 27、17.1;16.89;25.75;【分析】根据小数的加减法计算即可。【详解】7.24+9.86=17.1 56.47-39.58=16.89 36.5-10.75=25.75 验算: 注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 五、动手实践。28、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。【详解】作图如下: 本题是考查作三角形的高,注意作高用虚线,并标出垂足。29、【分析】根据从不同方向看到的图形作图即可。【详解】 考查从不同方向观察物体的能力。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、能完成【解析】12×48×10=5760(元) 5760>5000 能完成32、解:(93×2+96+98)÷4=(186+96+98)÷4=380÷4=95(分);答:他这四科的平均成绩是95分【解析】用93×2求出陈强期末考试英语和科学两门功课的总成绩;再加上语文、数学的成绩就是四科的总成绩,然后再除以4即可解答.本题主要是利用平均数求出英语和科学两门功课的总成绩总数,再求出四科的总数,然后根据平均分=总分÷科数.33、70米【分析】根据题意,先求出每分钟小华比小丽多走70-65=5(米),再根据路程=速度×时间,用速度差5米/分乘时间14分钟即可解答。【详解】(70-65)×14=5×14=70(米)答:小华比小丽多走了70米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,解答本题也可分别求出小华和小丽所走的路程,再相减即可。34、20cm【分析】根据题意可知,等边三角形的周长与正方形的周长相等,先求出正方形的周长,再除以3等于等边三角形的边长。【详解】15×4÷3=60÷3=20(cm)答:等边三角形的风筝边长是20厘米。 本题考查学生对正方形周长公式和等边三角形知识的掌握和灵活运用。35、40米【分析】观察题干,设长方形游泳池的长为x米,根据长方形的面积公式可得方程解决问题。【详解】解:设游泳池的长是x米;15x=600x=40答:游泳池长40米。 本题主要是利用长方形的面积公式S=ab列出方程解决问题。
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