2023届贵州省安顺市普定县数学四下期末监测模拟试题含解析
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这是一份2023届贵州省安顺市普定县数学四下期末监测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届贵州省安顺市普定县数学四下期末监测模拟试题一、填空题1.在计算38×[82÷(218-177)]时,先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法,结果是(____).2.淘气今年10岁,李老师x岁,当淘气大学毕业22岁时,李老师(_______)岁。3.请把下边的数分别改写成用“万”作单位的数。 800000=________万 320000=________万4.0.08扩大到原来的(_____)倍是80;62缩小到原数的(_____)是0.062.5.0.45米=(______)分米(______)厘米 0.25时=(______)分7元9分=(______)元 250平方厘米=(______)平方分米6.一张长方形纸,长12厘米,宽5厘米。从这张纸上最多可以剪出(______)个最大的正方形,剪出的正方形面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。剩余图形的面积是(______)平方厘米。7.胖胖买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是40°,顶角是(______),按角分这个风筝是一个(______)三角形。8.一个等腰三角形的周长是50厘米,底边长12厘米,它的一条腰长是________厘米。9.7.264中的“2”在(_____)位上,表示2个(_____);“4”在(_____)位上,表示(_____)个(_____).10.把0.75的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是(____),相当于(____)到原来的(____)二、选择题11.要在一个五边形的水池边上摆花盆,使每边都有5盆,至少需要( )盆花.A.30 B.25 C.2012.百米赛跑中,聪聪的成绩是15.6秒,亮亮的成绩是16.1秒,刚刚的成绩比聪聪差,比亮亮好,刚刚的成绩可能是( )。A.14.5秒 B.16秒C.17.5秒 D.16.13秒13.1枚1元的硬币大约重6克。照这样推算,1000枚1元的硬币大约重6千克,100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重( )吨。A.600 B.6000 C.6000014.把4.950末尾的0去掉,原数( )。A.扩大1000倍 B.缩小10倍 C.大小不变15.下列各数中没有读出“零”的数是( )。A.10.85 B.108.5 C.1.085三、判断题16.73-73×2=(73-73)×2=0 (______)17.平行四边形一定是轴对称图形。(________)18.36÷(4+9)与36÷4+36÷9的计算结果相同。(______)19.有一根绳子,如果把它对折、再对折,折三次后的长度是6.375厘米,这根绳子原来长51厘米。(________)20.直角梯形只有1条高.(____)四、计算题21.直接写得数120×70= 750÷50= 420÷70= 80×70= 16×25= 25×4÷25×4= 3X+7X= 15Y-8Y+11Y= 22.用竖式计算。256×37= 85×104= 280×65= 320×50=五、解答题23.每6个羽毛球装一袋,每5袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒?24.学校舞蹈队买了40套衣服,上衣每件70元,裤子每条46元,买上衣比裤子要多用多少元?25.洪泽外国语实验小学为学生购买《科学大众》,书店优惠情况如下表:购买本数1~3031~ 100100以上每本售价/元12510585四(1)班有26人需要购买;四(2)班有32人需要购买;四(3)班有47人需要购买。(1)如果每个班分别购买,各需要花多少元? (2)如果三个班合起来购买,共需要花多少元?可以节约多少元?26.商场运来13箱牛奶,每箱20盒,每盒售价2元。这些牛奶共售多少元?27.王大爷家有一块长方形地,宽36米,后来因扩建公路,这块地的宽缩短了12米,于是面积减少了600平方米。现在这块地的面积是多少平方米?(先画图表示出条件和问题,再解答)28.甲乙两列火车同时从A地开往B地,两地相距2000千米,甲车每小时行驶80千米,乙车每小时行驶60千米,甲车到达终点时,乙车离终点多少千米?
参考答案 一、填空题1、减 除 乘 76 【详解】略2、x+12【解析】略3、80 32 【分析】把整万数改写成以“万”为单位的数,要去掉万位后面的4个0,同时加上“万”字。【详解】800000读作:八十万,800000=80万;320000读作:三十二万,320000=32万。故答案为:80;32 读数时要从高位到低位,一级一级往下读,亿级和万级的数都按照个级的读法读,只是要在后面添上“亿”或“万”字。直接去掉个级的四个0,然后再后面加上万字即可把这个数改写成用“万”作单位的数。4、 1000 【解析】略5、4 5 15 7.09 2.5 【分析】(1)根据小数的意义,0.45米小数点后第一位表示分米,小数点后第二位表示厘米;(2)时换算为分,乘以进率60;(3)分换算为元,除以进率100,再和7合起来即可;(4)平方厘米换算为平方分米,除以进率100。【详解】0.45米=4分米5厘米 0.25时=15分7元9分=7.09元 250平方厘米=2.5平方分米 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。6、2 25 20 10 【分析】在长方形上剪最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,用长方形的除以长方形的宽,计算出可以剪出几个正方形,根据正方形面积和周长公式计算出正方形的面积和周长,用长方形的面积减去正方形的一共的面积就是剩下图形的面积。【详解】12÷5=2(个)……2(厘米),可以剪出2个最大的正方形。正方形的面积:5×5=25(平方厘米)正方形的周长:5×4=20(厘米)12×5-5×5×2=60-50=10(平方厘米),剩余图形的面积是10平方厘米。故答案为:2;25;20;10 本题的关键是牢记面积和周长公式:正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4,长方形面积=长×宽。7、100° 钝角 【解析】三角形的内角和是180°,有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。8、19【分析】等腰三角形的两条腰长相等,等腰三角形的周长等于三条边之和,所以一条腰长等于周长减去底边长的差再除以2,即可得出答案。【详解】(50-12)÷2=38÷2=19(厘米)所以它的一条腰长是19厘米。故答案为:19。 此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。9、十分 0.1 千分 4 0.001 【详解】略10、0.075 缩小 【解析】略 二、选择题11、C【解析】根据题意可得:(5﹣1)×5,=4×5,=20(盆).答:最少需要20盆花.故选:C.12、B【解析】略13、A【分析】从题干中100万枚1元的硬币大约重6吨,1亿枚1元硬币大约重多少吨来解答,1亿是1后面8个0,100万是1后面6个0,所以1亿是100万的100倍,所以1亿枚1元硬币的重量也是100万枚1元硬币重量的100倍。【详解】因为1亿是100万的100倍,所以6吨的100倍是600吨。 故答案为:A 解答本题的关键是熟练掌握计数单位间的进率,先求出1亿里面有多少个100万。14、C【分析】根据小数的性质,把4.950末尾的0去掉后,小数的大小不变。据此进行选择。【详解】去掉4.950末尾的0是4.95,4.950=4.95;所以,去掉4.950末尾的0,原数大小不变。故选C。 考查小数的性质,注意小数末尾的0和一个数末尾的0表述的区别。15、A【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数点读作点,小数部分依次读出每一个数字。分别读出每个选项中的小数,即可求解。【详解】A、10.85读作:十点八五,没有读出“零”。B、108.5读作:一百零八点五,读出一个“零”。C、1.085读作:一点零八五,读出一个“零”。故选择:A。 此题主要考查小数的读法是基础类题目,需要熟练掌握。 三、判断题16、错误【解析】试题分析:根据乘法分配律,a×c+b×c=(a+b)×c,或a×c﹣b×c=(a﹣b)×c,由此解答.解:1﹣1×2,=1×(1﹣2),=1×(﹣1),=﹣1.所以,1﹣1×2=(1﹣1)×2=0,这种算法是错误的.故答案为错误.点评:此题主要根据乘法分配律进行简便计算.17、×【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。【详解】对于一般的平行四边形,无论沿哪一条直线对折,平行四边形的两边都不会完全重合,所以平行四边形一定是轴对称图形,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。18、×【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。【详解】36×(4+9)与36×4+36×9的计算结果相同,利用了乘法分配律,没有除法分配律,所以36÷(4+9)与36÷4+36÷9的计算结果不相同,所以判断错误。 掌握乘法分配律是解题的关键,牢记没有除法分配律。19、√【分析】对折一次,平均分成2份,又对折一次,平均分成2×2=4份,再对折一次,平均分成4×2=8份,一份的长度是6.375厘米,8个6.375厘米是这根绳子的总长度,据此判断。【详解】2×2×2=4×2=8,6.375×8=51(厘米)。故答案为:√ 此题重点要清楚,对折三次后平均分成8份。20、×【详解】梯形的高是梯形上底和下底之间的垂线段,两条平行线间有无数条垂线段,因此梯形有无数条高.故答案为错误 四、计算题21、8400; 15 ; 6; 5600 ;400; 16; 10X; 18Y【详解】略 22、9472;8840;18200;16000【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。【详解】(1)256×37=9472(2)85×104=8840(3)280×65=18200(4)320×50=16000故答案为:9472;8840;18200;16000 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。 五、解答题23、20盒【分析】用每袋羽毛球的个数乘每盒可装羽毛球袋数,求出一盒可装多少个,再除羽毛球的总个数即可。【详解】600÷(6×5)=600÷30=20(盒)答:600个羽毛球要装20盒。 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是求出一盒里面的羽毛球个数,再看600里面有几个这样的分组就是几盒。24、960元【解析】用减法计算一件上衣比一条裤子贵的钱数,然后乘套数即可求出多用的钱数。【详解】(70-46)×40=24×40=960(元)答:买上衣比裤子要多用960元。25、(1)四(1)班花费3250元,四(2)班花费3360元,四(3)班花费4935元;(2)共需花费8925元,可以节约2620元【分析】(1)根据总价=单价×数量因为四(1)班的人数在1~30之间,所以应该用总人数×125算出总价;四(2)班人数和四(3)人数都在31~ 100之间,所以分别用总人数×105,算出总价。(2)把三个班的人数全部加起来,用总人数×单价,算出总价,再用三个班分开买需要的花的总价减去现在的价格,算出节省的钱。【详解】(1)四(1)班需花费=26×125=3250(元)四(2)班需花费=32×105=3360(元)四(3)班需花费=47×105=4935(元)答:四(1)班需花费3250元,四(2)班需花费3360元,四(3)班需花费4935元。(2)三个班合起来购买,需花费=(26+32+47)×85=105×85=8925(元)三个班分开购买,需花费=3250+3360+4935=6610+4935=11545(元)节省的钱数=11545-8925=2620(元)答:共需要8925元,可以节约2620元。 本题的关键是找出三个班对应的不同单价,做这类题的时候要仔细观察表格。26、520元【解析】13×20×2=520(元)答:这些牛奶共售520元。27、;1200平方米【分析】根据宽减少的米数和面积减少的平方米数,求出长方形地的长,再求出现在的宽,利用长方形的面积公式,列式解答即可。【详解】 600÷12=50(米)50×(36-12)=50×24=1200(平方米)答:现在这块地的面积是1200平方米。 关键是求出原来长方形的长,再利用长方形的面积公式S=ab解决问题。28、500千米【解析】2000÷80=25(小时) 25×60=1500(千米) 2000-1500=500(千米)答:甲到达终点时,乙离终点500千米。
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