2023年临夏回族自治州临夏县数学四年级第二学期期末检测试题含解析

这是一份2023年临夏回族自治州临夏县数学四年级第二学期期末检测试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023年临夏回族自治州临夏县数学四年级第二学期期末检测试题一、填空题1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状．从（___）看       从（___）看        从（___）看2．只列式不计算。小明看一本160页的故事书，平均每天看32页，看了4天，还剩多少页没看？列式：__________________________3．用1，2，7，8四个数字和小数点组成的最大的两位小数是（____），精确到十分位是（____）。4．在一个三角形中，∠1=38°，∠2=46°，那么∠3=（_____）°这是一个 （_____）三角形．5．已知，那么（________）。6．一个等腰三角形的底角是50°，沿底边上的高把它剪开，得到两个直角三角形，每个直角三角形的两个锐角分别是（________）°和（________）°。7．如果◇—☆=125，那么8×◇—8×☆=（___________）8．一个三角形中两个内角是46°和75°，另一个内角是（________）°，这是一个（________）三角形。9．计算一道除式算式，在被除数和除数后面同时去掉1个“0”后，算得的商和余数都是9，这道除式算式的商是________，余数是________．10．用0，1，2和小数点组成一个最大的一位小数和一个最小的小数，这两个小数的和是（______），差是（______）。二、选择题11．下面式子中是方程的是（    ）。A．3x＋78＝100 B．2.5×2＋1.5＝6.5 C．2x12．84600省略“万”后面的尾数是（    ）。A．8万 B．8.46万 C．85万13．一个立体模型，从(    )看到的是．A．上面 B．正面C．右面 D．左面14．下面各数去掉“0”后，大小不变的数是 （    ）。A．300 B．30.3 C．3.03 D．3.3015．一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣8分．一位选手共抢答12题 ,最后得分48分．他答对(　　)题．A．6 B．7 C．8 D．10三、判断题16．3.00和3大小相等，计数单位也相同。           （   ）17．a2与2a的意义相同，大小相等。    （____）18．小数加减混合运算一定要先算加法，后算减法．（_________）19．一根铁丝长a米，用去6米，a－6表示剩下的长度。（______）20．池塘平均水深1.2米，红红身高1.4米，她到池塘下水玩一定没有危险。 （______）四、计算题21．口算。4.8＋0.12＝     13－0.7＝      5－0.4＝      0÷46＝      40＋20÷5＝2.03×10＝      125×8＝     6.5÷100＝     1＋0.09＝     30－2.7－5.3＝ 22．竖式计算。50－2.26＝    104.97＋48.03＝五、解答题23． (1)超市购进15箱苹果和15箱橙子，一共需要多少元？ (2)学校买回18箱橙子和12箱苹果，一共需要多少元？24．笑笑家里一天要用电11.79度，改用节能电器后，每天比原来要少用1.6度电，改用节能电器后笑笑家一周用多少度电？25．小明的身高是1.36m，比哥哥矮3.9dm，姐姐又比哥哥矮16cm，小明姐姐的身高是多少米？26．修路队要修1800米长的公路。（1）平均每天修m米，5天修了多少米？（2）当m＝125时，还剩多少米没有修？27．仔细观察，找规律，解答下列问题．图形……边数345……内角和180°180°×2180°×3……（1）六边形内角和是180°×（__________）．（2）十边形内角和是____________________．（只写算式，不要计算）28．某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表：（1）根据以上数据完成统计图。（2）周（    ）售出的日报和晚报总数最多，有（    ）份。（3）周一至周五平均每天售出日报（    ）份，平均每天售出晚报（    ）份。


参考答案 一、填空题1、左面    正面    上面    【详解】从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数．本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的．2、160－32×4【分析】先求出已看的页数，再用总页数减去已看的页数，求得的差即为未看的页数。【详解】小明4天看了32×4页，则还剩下160－32×4页没看。即列式为：160－32×4。 理清量与量之间的关系，根据题意出算式。注意列出的算式先算乘法，再算减法，则不需要加小括号。3、87.21    87.2    【解析】略4、96    钝角    【解析】略5、120【分析】积由336到33.6，小数点向左移动了一位，一个乘数28的小数点向左移动两位，则另一个乘数的小数点应向右移动一位，据此来填空。【详解】12×10＝120，故答案为：120 考查学生们对于乘数小数点位置的变化引起积的小数点变化的掌握情况。6、50    40    【分析】根据题干分析可得：对折后的两个三角形是直角三角形，且相等，一个角是直角90°，另外一个角是原来等腰三角形的底角50°，然后根据三角形的内角和定理求出另外一个角。【详解】根据分析，形成的直角三角形的一个锐角是50°，另外一个锐角为：180°－90°－50°＝40°故答案为：50；40。 此题考查了三角形内角和的应用，关键是明确在剪好的直角三角形中其中的一个锐角是50°。7、1000【解析】略8、59锐角【解析】略9、9    1    【解析】被除数和除数后面同时去掉1个“0”，即同时缩小十倍，算得的商不变，仍为9.余数缩小了10倍是9.由此可以倒推，原来除法算式商事9，余数是9×10=1．10、20.22    19.98    【分析】要使三个数字组成的一位小数最大，2要放在十位上，0要放在个位上，1要放在十分位上；要使三个数字组成的小数最小，0要放在个位上，1要放在十分位上，2要放在百分位上；据此写出这两个小数，然后求和、作差即可。【详解】用0、1、2三个数字和小数点组成一个最大的小数是20.1，组成一个最小的小数是0.12，20.1＋0.12＝20.22；20.1－0.12＝19.98。这两个小数的和是20.22，差是19.98。 本题考查了简单的排列知识，要使三个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位，反之放在较低位，注意要按顺序写出，防止遗漏。 二、选择题11、A【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义，每个选项进行判断即可。【详解】A、3x＋78＝100，含有未知数x且是等式，所以A是方程；B、2.5×2＋1.5＝6.5，是等式但是没含有未知数，所以B不是方程；C、2x，含未知数但不是等式，所以C不是方程。故答案为：A 此题考查方程的定义，含未知数且是等式，满足这两点，进行判断即可。12、A【分析】84600省略“万”后面的尾数，即近似到万位，只需看千位数字，根据千位数字取近似数即可。【详解】千位数字是4，4小于5，84600≈8万故答案为：A 取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位的前一位数字，若前一位满5则向后一位进1；若不满5，则直接舍掉。13、D【详解】从上面看是，从正面看是，从右面看是，从左边看是；故答案为：D 考查了图形的三视图。14、D【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，即可得出答案。【详解】300、30.3、3.03、3.30去掉“0”后，大小不变的数是3.30，故选D。 此题主要利用小数的性质解决问题。15、C【解析】略 三、判断题16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【详解】略19、√【解析】略20、×【解析】略 四、计算题21、4.92；12.3；4.6；0；4420.3；1000；0.065；1.09；22【分析】根据整数、小数的加减乘除的计算方法进行计算即可。【详解】4.8＋0.12＝4.92   13－0.7＝12.3    5－0.4＝4.6    0÷46＝0    40＋20÷5＝40＋4＝442.03×10＝20.3    125×8＝1000   6.5÷100＝0.065   1＋0.09＝1.09   30－2.7－5.3＝30－（2.7＋5.3）＝30－8＝22 本题主要考查整数、小数的口算，关键是看清数据和运算符号进行计算，能简算的要简算。  22、47.74；153【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】50－2.26＝47.74     104.97＋48.03＝153             熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。 五、解答题23、1524元【解析】(1)15×(46＋54)＝1500(元)答：一共需要1500元。(2)18×54＋12×46＝1524(元)答：一共需要1524元。24、71.33度【分析】根据题意，先用11.79－1.6计算出改用节能电器后每天的用电量，再乘以7即改用节能电器后一周的用电量，由此解答。【详解】（11.79－1.6）×7＝10.19×7＝71.33（度）答：改用节能电器后笑笑家一周用71.33度电。 本题考查小数乘法的实际应用，理解题意，先计算出一天的用电量再乘以天数即可解答。25、3.9分米＝0.39米 16厘米＝0.16米1.36＋0.39－0.16＝1.59(米) 答：小明姐姐的身高是1.59米．【解析】略26、（1）5m米（2）1175米【分析】（1）根据修路总长度＝平均每天修路长度×天数可知，平均每天修m米，5天修了5×m米。（2）m＝125时，也就是平均每天修125米，则5天修了125×5米，还剩下1800－125×5米没有修。【详解】（1）5×m＝5m（米）答：5天修了5m米。（2）1800－125×5＝1800－625＝1175（米）答：还剩1175米没有修。 理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，仔细计算即可。27、4    8×180    【解析】略28、（1）；（2）五；210；（3）94；105【分析】（1）根据统计表数据补全统计图即可；（2）从统计图中的可以看出周五售出的日报和晚报总数最多，有100＋110＝210（份）；（3）要求周一至周五平均每天售出的日报份数和晚报份数，把周一至周五每天销售的份数之和除以5即可求出。【详解】（1）根据统计表数据补全条形统计图如下：（2）从统计图中的可以看出周五售出的日报和晚报总数最多；100＋110＝210（份）答：周五售出的日报和晚报总数最多，有210份。（3）（90＋92＋90＋98＋100）÷5＝470÷5＝94（份）（103＋104＋102＋106＋110）÷5＝525÷5＝105（份）答：周一至周五平均每天售出日报94份，平均每天售出晚报105份。 本题考查了学生对条形统计图的绘制以及通过条形统计图可以获得信息的能力。