2023年上海市松江区四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析
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这是一份2023年上海市松江区四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年上海市松江区四年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考,认真填写。1.把统计的数据进行整理,可以制成(______)统计图和(______)统计图两种形式。2.3t800kg=( )t 4.26m2=( )m2( )dm245g=( )kg 7cm=( )m3.从0.246中拿出180个千分之一,还剩(_____)个0.001。4.用 3 根小棒拼三角形,其中 2 根小棒的长度分别是 8 厘米和 4 厘米,那么第三根小棒的长度应大于(____)厘米,小于(____)厘米。5.鸡兔同笼,共有48个头,132只脚,鸡有(____)只,兔有(____)只。6.豆豆身高1.42米,小红身高1.53米,她们俩(______)高,高(______)米。7.把40.230化简,应为(______)。8.0.58吨 = ( )千克 7米2厘米=( )米521厘米=( )米 3千米10米=( )千米9.把60.08的小数点先向右移动2位,再向左移动1位,结果是(___)。10.体育用品店里,每个足球售价a元,每个篮球售价b元。(1)买2个足球和3个篮球要(______)元。(2)式子5b-a表示的意思是(______)和(______)相差的钱。11.观察如图,回答下面的问题:(1)学校在小明家北偏_____ _____°的方向上,距离是400米.(2)邮局在小明家的西偏_____ _____°的方向上,距离是_____米.二、仔细推敲,认真辨析。12.如果3x+a=9,那么x+a=9÷3。(______)13.小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。 (_____)14.乘法算式中(乘数不为0),一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。(______)15.小红画了一个锐角三角形,其中两个角的度数分别是42°和38°。(______)16.比赛选场地,常用投掷硬币的方法来决定,这个方法是公平的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面的图案只能通过平移得到的是( )。A. B. C.18.比 x 的 6 倍少 12 的数是( ).A.12-6x B.6x-12 C.6x+1219.一个等腰三角形的两条边分别是和,它的周长是( )。A. B. C.可能是,可能是 D.20.有四根分别为5厘米、6厘米、7厘米、11厘米的小棒,从中任意选三根小棒围成一个三角形,有( )种不同的围法.A.4 B.3 C.2 D.121.踢毽子比赛,小娜4分钟踢432下,小芳3分钟踢354下,( )的成绩好。A.小娜 B.小芳 C.无法确定四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。15.5-3.5= 8.9÷100= 5.1+4.09= 0.14×100= 22.4+1.6= 7.63×1000= 4.8+5.2= 14.5-4.5= 0.8+1.2= 4.5-4= 3+0.67= 199+52= 3-0.4= 25×28×0= 3.56×100= 4.7÷10= 23.简便计算。257+35+65 17×125×8 32×40239×99+39 356-(87+56) 23×134-34×23 24.直接写出结果.4×25= 60÷20= 18×5= 480÷8=30×900= 350÷70= 21×40= 92÷2=五、操作题25.以虚线为对称轴,画出图形a的轴对称图形,然后再把图形a向左平移三格.26.画一画。(画出左面立体图形从前面、左面和上面看到的形状)六、解决问题27.如图,(1)用数对表示A、B、C、D的位置,分别是( , )、( , )、( , )、( , )。(2)把小亭子图先向左平移9格,再向下平移6格。(3)把小旗图绕点E顺时针旋转90°。28.梅花山公园的游园票价规定如下表: 购票人数1~100101~200200以上每人票价(元)302520东关小学四年级同学去公园春游,一班有50人,二班有48人,三班有49人,四班有51人.(1)每班分别购票,各需多少元?(2)四个班合起来购票,怎样买票花的钱最少?29.看图,列方程求解。30.兰兰家离学校250m,兰兰每天往返两次,兰兰每天要走多少千米?31.你能根据线段图求出科技书和故事书各多少本吗?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、条形 折线 【解析】略2、3.8 4 26 0.045 0.07【解析】略3、66【解析】略4、 4 12【解析】略5、30 18 【解析】略6、小红 0.11 【分析】比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可。【详解】1.42<1.53,所以小红高,1.53-1.42=0.11(米),所以高0.11米。 本题主要考查小数的大小比较和多位小数的加减法的应用,理解题意,认真计算即可解答。7、40.23【分析】根据小数的性质,小数末尾加上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,据此化简。【详解】把40.230化简,应为40.23。故答案为:40.23 本题考查的是小数的性质,注意是小数的末尾添上或去掉“0”不改变小数的大小,而不是小数点后面。8、580 7.02 5.21 3.01【解析】略9、600.8【详解】把60.08的小数点向右移动2位,60.08 扩大100倍是6008,6008再向左移动1位,小数缩小10倍是600.8。 本题考查有关小数扩大与缩小的问题。10、2a+3b 买5个篮球 1个足球 【分析】(1)一个足球a元,那么2个足球就是2a元;一个篮球b元,那么3个篮球就是3b元;一共2a+3b元。(2)5b表示买5个篮球的钱,5b-a就表示买5个篮球和1个足球相差的钱。【详解】(1)买2个足球要2a元,买3个篮球要3b元,共2a+3b元。(2)式子5b-a表示的意思是买5个篮球和1个足球相差的钱。故答案为:2a+3b;买5个篮球;1个足球 掌握字母表示数即可完成此题。11、东 25 南 30 500 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】方程两边同时减去或加上相同的数,等式依旧成立;方程两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式依旧成立。【详解】如果3x+a=9,3x=9-a,所以x=(9-a)÷3。故答案为:× 此题主要考查利用等式的性质解方程的灵活应用。13、正确【解析】小数的加减法和整数的加减法一样,都是先把相同数位对齐。故答案为:正确。14、√【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。【详解】乘法算式中,两个因数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍。故答案为:√。 因数×因数=积,两个因数都扩大为原来的10倍时,(因数×10)×(因数×10)=因数×因数×100=积×100。15、×【分析】根据三角形内角和为180°求出第三个角的度数,再进行判断。【详解】180°-42°-38°=138°-38°=100°,100°>90°,所以第三个角是钝角。而三个角均为锐角的三角形为锐角三角形。所以小红画的三角形不是锐角三角形。故答案为:× 有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。16、√【解析】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;由此解答即可。【详解】根据分析:A、可以通过平移得到,B、C平移后得不到相同的图案。故答案为:A。 明确平移的性质,是解答此题的关键。18、B【解析】略19、B【分析】题目中并没有给定哪条边是底哪条边是高,所以先需要根据三角形的特性判断出第三题边能够取得长度。【详解】若6cm为腰,此时6+6=12(cm),不满足两边之和大于第三边,故不能取6cm。所以第三边只能为12cm,则周长为:6+12+12=30(cm)。故答案为:B 掌握三角形的特性:两边之和大于第三边是本题的关键,同时要掌握有两边相等的三角形是等腰三角形。20、B【解析】试题分析:根据三角形边的特征,在三角形中任意两边之和大于第三边,由此解答.解:根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边;可以组成的三角形有:①5厘米,6厘米,7厘米;②6厘米,7厘米,11厘米;③5厘米,7厘米,11厘米;所以一共可以拼成3个三角形;故选:B.【点评】此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.21、B【分析】小娜4分钟踢了432下,用432下除以4即可求出小娜每分钟踢多少下,同理求出小芳每分钟踢多少下,再比较即可求解。【详解】432÷4=108(下)354÷3=118(下)108<118即小芳的成绩好。故答案为:B 本题考查了基本的数量关系:工作效率=工作量÷工作时间。 四、细心计算,认真检查。22、12;0.089;9.19;14;24;7630;10;10;2;0.5;3.67;251;2.6;0;356;0.47;【分析】根据小数的加减乘除法和整数的加法和乘法认真计算即可。【详解】15.5-3.5=12 8.9÷100=0.089 5.1+4.09=9.19 0.14×100=1422.4+1.6=24 7.63×1000=7630 4.8+5.2=10 14.5-4.5=10 0.8+1.2=2 4.5-4=0.5 3+0.67=3.67 199+52=251 3-0.4=2.6 25×28×0=0 3.56×100=356 4.7÷10=0.47 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 23、357;17000;128643900;213;2300【分析】(1)根据加法结合律进行简算;(2)根据乘法结合律进行简算;(3)(4)(6)根据乘法分配律进行简算;(5)根据减法的性质去掉括号进行简算。【详解】257+35+65 =257+(35+65)=257+100 =357 17×125×8 =17×(125×8)=17×1000 =17000 32×402=32×(400+2)=32×400+32×2=12800+64=1286439×99+39 =39×(99+1)=39×100=3900 356-(87+56) =356-87-56 =356-56-87 =100-87=21323×134-34×23=23×(134-34)=23×100=2300 本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。 24、100;3;90;6027000;5;840;46【详解】略 五、操作题25、如图所示:【解析】略26、【分析】根据三个方向观察物体,从每个方向数一数有几个正方形,观察是怎样的排列的,然后画出图形。【详解】从前面看,共看到4个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最右边,第二排有3个小正方形,排成一排;从左面看,共有3个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最左边,第二排有2个小正方形排成一排;从左面看,共有5个小正方形,排成两排,第一排有3个小正方形排成一排,第二排有2个小正方形靠左排成一排,答案如图: 从不同方向观察同一物体,一定要观察小正方的个数与排列方式,再画出图形。 六、解决问题27、(1)(18,13) (15,11) (21,11) (19,9)(2)见详解(3)见详解【分析】(1)用数对表示位置,数对的第1个数表示列,第2个数表示行,据此写出即可。(2)根据平移图形的特征,把图中的各顶点分别向左平移9格,再向下平移6格,然后连结即可。(3)根据图形旋转的方法,把图中旗杆绕点E按顺时针旋转90度,再画与旗杆垂直的边,最后把两个端点连接起来即可。【详解】(1)用数对表示A、B、C、D的位置,分别是(18,13) (15,11) (21,11) (19,9)。(2)(3)见下图: 熟练掌握数对表示位置和平移、旋转作图方法是解答本题的关键。28、(1)1500元 1440元 1470元 1530元(2)买201张票价20元的花钱最少【解析】(1)50×30=1500(元)48×30=1440 (元) 49×30=1470(元) 51×30=1530(元)(2)50+48+49+51=198(人) 198×25=4950 (元) 201×20=4020(元)答:四个班合起来买201张票价20元的花钱最少(虽然浪费3张票,但花钱最少).29、250米【分析】已知前三天每天修200米,后两天每天修200米,等量关系式为前三天修的米数+后两天修的米数=1100米,据此解答。【详解】解:设后面两天每天修x米。2x+3×200=11002x=1100-6002x=500x=250答:后面两天每天修250米。 列方程解答的关键是找出等量关系。把另一个量也用含x的式子表示出来。30、1km【解析】250×4=1000(m)=1(km)答:兰兰每天要走1km。31、科技书145本;故事书115本【分析】根据图意,已知科技书和故事书一共有260本,故事书比科技书少30本,要求科技书和故事书各多少本,用总数260-30求出科技书和故事书同样多时一共有多少本,再除以2即可求出故事书的本数,再进一步求出科技书的本数。【详解】(260-30)÷2=230÷2=115(本)115+30=145(本)答:科技书有145本,故事书有115本。 此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,或和-大数=小数。
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