2023年云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析
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这是一份2023年云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县数学四年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2023年云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县数学四年级第二学期期末检测模拟试题一、我会选。1.下图是由一个等边三角形和一个任意三角形拼成的图形(三角形的边长均为整厘米数),拼成图形的周长最短是( )厘米.A.21 B.22 C.292.淘气、笑笑和奇思三人在玩一个游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。每人玩两局,至少需要( )分钟。A.9 B.12 C.183.下面四组线段中,有( )组可以拼成三角形。A.1 B.2 C.3 D.44.下面三组小棒,能围成等腰三角形的是( )A.3cm 4cm 5cm B.3cm 3cm 6cmC.5cm 9cm 5cm D.10cm 20cm 9cm5.把499630000改写成用“亿”作单位并精确到百分位是( )。A.4.99 B.5.0 C.5.00 D.4.996二、我会判断。6.读数时,不管中间有几个1,都只读一个1. (________)7.算式40﹣20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法. (_________)8.在同一个平行四边形中,所有的高都相等。(______)9.因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。(________)10.273-126-74=273-(126-74)。 (_____)三、我能填。11.6□5000≈65万,□里可填(______),59□3400000≈59亿,□里的数一共有(______)种填法。12.如下图,按照前面四幅图的规律,写出第五幅图中的正方形里共有(______)个圆。13.8.045千米=(_____)千米(_____)米 30.02千克=(_____)克 8吨70千克=(_____)吨 240平方分米=(_____)平方米14.把1、3、6、9四个数字和小数点组成的最大的两位小数是(________),最小的两位小数是(________)。15.买东西,可以去掉0的小数有________。16.一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米。17.下面的数,如果把小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?25.04________ 6.07________172.9________ 200________18.平行四边形有__________条高;梯形中有__________组对边互相平行。19.下面的立体图形从正面、上面、右面看到的分别是什么形状? (_____) (_____) (_____)20.一个数是由2个亿,106个万和58个一组成的,这个数写作(_____),读作(_____),省略“亿”后面的尾数约是(______).21.535cm2=(______)dm2 21.5公顷=(______)平方千米 3.05m2=(______)m2(______)dm222.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.75(______)0.8 4.72×0.99(______)4.72 5.43×0.82(______)0.826.04(______)6.004 5.94+0.1(______)5.935 3.14×1.5(______)31.4×0.155.6×0.1(______)5.6 7.82(______)7.82×0.4 117+1.3(______)117×1.3四、我会计算。23.直接写出得数.6-0.05= 2+5.07= 1.8×50×20= 1.8+0.02= 24.竖式计算。501×23= 58×544= 260×45=五、动手操作。25.先画出下面轴对称图形的另一半,再把这个图形向右平移8格.26.将线段PQ绕点P逆时针旋转90度。 27.在下面方格纸上画出:(1)小旗绕A点顺时针旋转90°后的小旗图。(2)梯形绕B点逆时针旋转90°后的梯形图。七、我能解决下面各题。28.小强跳远跳了1.89米,小刚比小强少跳0.17米,小兵比小刚多跳0.28米。小兵跳了多少米?29.某工厂运来184吨煤,前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完, 平均每天可用多少吨?30.(萝岗区)四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,儿童门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票每人25元,怎样购票最划算,并说明理由.31.2002年10月我国部分城市降水量情况如下表. 城市北京南京合肥广州银川台北降水量(mm)2363531296107(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图. (2)从中可以看出( )城市降水量最少,( )城市降水量最多.(3)台北的降水量大约是合肥的降水量的( )倍多一些.32.计算角的度数。
参考答案 一、我会选。1、B【详解】略2、A【解析】由于是求至少需要的时间,所以是双人玩,这样每人玩2局共需要3局,然后用乘法计算时间即可。【详解】淘气和笑笑玩一局,淘气和奇思玩一局,笑笑和奇思玩一局,共3×3=9(分钟)。故答案为:A。3、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,对选项进行分析即可。【详解】A:3+4>5,这三条小棒能围成三角形;B:2+4<8.5,这三条小棒不能围成三角形;C:0.1+0.1>0.1,这三条小棒能围成三角形;D:4+4<8.1,所以这三条小棒不能围成三角形;四组线段中,有2组可以拼成三角形。故选:B。 此题考查了三角形的三边关系。关键是掌握判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。4、C【详解】略5、C【分析】把499630000改写成用“亿”作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字,再利用“四舍五入法”保留两位小数即可。【详解】499630000=4.9963亿≈5.00亿故答案为:C。 此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。 二、我会判断。6、×【解析】略7、错误【详解】40﹣20÷5×10=40﹣4×10=40﹣40=0是先算除法,再算乘法,最后算减法;原题说法错误.故答案为错误.8、×【详解】平行四边形有两组对边分别平行,两组平行线之间的距离不一定是相等的。所以平行四边形可能有两种不同长度的高。9、×【分析】因数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】125×44=5500,两个因数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:× 本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断。10、×【解析】略 三、我能填。11、4 5 【分析】(1)四舍五入到“万”位,要把万位的下一位千位进行四舍五入,看千位上是几进行四舍五入,同时带上“万”字,因为千位上是5,所以万位上的数字比5小1即可; (2)四舍五入到“亿”位求它的近似数,要把亿位的下一位千万位进行四舍五入,看千万位上是几进行四舍五入,同时带上“亿”字,根据答案,四舍五入后并没有进位,所以千万位置上的数字<5即可。【详解】(1)5-1=4,所以□可填4;(2)比5小的数字有4,3,2,1,0,所以□里共有5中填法。故答案为:4;5 本题考查的是对于大数的认识,注意改写和求近似数的区别。12、25【详解】略13、8 45 30020 8.07 2.4 【详解】略14、96.31 13.69 【分析】先不考虑小数点,要组成最大的两位小数,把较大的数字从最高位到低位排列;要组成最小的三位小数,把较小的数字从最高位到低位排列,然后再根据要求添上小数点即可。【详解】用1、3、6、9这四个数字和小数点,组成的最大的两位小数是96.31,最小的三位小数是13.69。故答案为:96.31;13.69 本题关键是明确:要组成最大的数,把较大的数字从最高位到低位排列;要组成最小的数,把较小的数字从最高位到低位排列。15、2.80;4.00;10.50【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】2.80去掉0变成2.8,2.8=2.80,则2.80的0可以去掉;4.00去掉0变成4,4=4.00,则4.00的0可以去掉;3.05去掉0变成3.5,3.5≠3.05,则3.05的0不可以去掉;0.65去掉0变成65,65≠0.65,则0.65的0不可以去掉;10.50去掉0变成10.5,10.5=10.50,则10.50的0可以去掉;则可以去掉0的小数有2.80;4.00;10.50。故答案为:2.80;4.00;10.50。 本题考查小数的性质,灵活运用小数的性质解决问题。16、12【分析】三角形的面积=底×高,平行四边形的面积=底×高,若平行四边形和三角形等底等高,则三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此即可求解。【详解】24÷2=12(平方厘米);答:与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米。故答案为12. 解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。17、缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 缩小到原来的 【分析】将一个小数的小数点移动到最高位数字的左边,这个小数会缩小,小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小到原来的、、……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0”补足位。【详解】25.04的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2504,缩小到原来的;6.07的小数点移动到最高位数字的左边变成0.607,缩小到原来的;172.9的小数点移动到最高位数字的左边变成0.1729,缩小到原来的;200的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2,缩小到原来的。故答案为:缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的。 把小数的小数点向左移动小数变小,向右移动小数变大。18、无数 一 【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义:平行四边形的高是指对边之间的距离,那么,两组对边之间都可以画无数条垂直线段,所以,有无数条高;梯形虽然只有一组对边平行,但是,在这组对边里,也可以画无数条垂直线段,所以也有无数条高。【详解】平行四边形有无数条高;梯形中有一组对边互相平行。故答案为:无数;一 此题考查了平行四边形高的含义和梯形高的含义。19、右面 上面 正面 【解析】略20、201060058 两亿零一百零六万零五十八 2亿 【解析】略21、5.35 0.215 3 5 【解析】略22、< < > > > = < > < 【分析】小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,再比较十分位,十分位大的这个数就大,如果十分位相同,继续比较下一位,直到比较出大小关系。一个数乘小于1且大于0的数所得的积小于它本身;一个数乘大于1的数所得的积大于它本身。第5、9题,要计算出两边得数方可比较大小。第6题,左右两边的数除了小数点位置不同之外,数字都一样,只需看两个乘数位数之和是几位,方可比较大小。【详解】十分位7<8,0.75<0.8;0.99<1,4.72×0.99<4.72;5.43>1,5.43×0.82>0.82;百分位4>0,6.04>6.004 ;5.94+0.1=6.04,整数部分6>5,5.94+0.1>5.935;3.14×1.5=31.4×0.15;0.1<1,5.6×0.1<5.6;0.4<1,7.82>7.82×0.4;117+1.3=118.3,117×1.3=152.1,118.3<152.1, 117+1.3<117×1.3故答案为:< ;<;>;>; >; = ; < ;>; < 对于一个数乘一个小数所得积与它本身比较的题,学生们要熟记比较方法,此类比较大小的题不用计算。 四、我会计算。23、6-0.05=5.95;2+5.07=7.07;1.8×50×20=1800;1.8+0.02=1.82【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐;计算小数乘整数时要注意得数中小数点的位置. 24、11523;31552;11700【分析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答。【详解】501×23=11523 58×544=31552 260×45=11700 本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答即可。 五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】由于是旋转90度,所以旋转后线段与原线段垂直,P点不变,由此画出旋转后的线段即可。【详解】 旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度;旋转作图,就是把图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、2米【解析】1.89-0.17=1.72(米) 1.72+0.28=2(米)【详解】略29、16吨【分析】根据每天用的吨数×天数,求出前8天用的吨数,总吨数-前8天用的吨数=剩下的吨数,最后再除以天数4即可。【详解】(184-15×8)÷4=64÷4=16(吨)答:平均每天可用16吨。 找准数量关系,先求出剩下4天用煤总量是解题关键。30、两位老师和8名同学购买团体票,30名学生购买儿童票,最划算【解析】试题分析:抓住题干中的两种购票方案,因为成人票不如团体票便宜,所以成人尽量购买团体票;同理,因为儿童票比团体票便宜,所以学生尽量购买学生票;据此按分开购票、合购团体票、交叉买票,分别算出应付的钱数进行比较,即可解决问题.解答:解:(1)①分开购票,48×2+48÷2×38,=96+912,=1008(元);②合购团体票,25×(38+2),=25×40,=1000(元);③交叉买票:两位老师和8名同学购买团体票,剩下的38﹣8=30名学生购买儿童票,25×(2+8)+48÷2×30,=250+720,=970(元);1008>1000>970;所以,两位老师和8名同学购买团体票,30名学生购买儿童票,最划算.点评:选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系,如果学生数多于一定数值则购买儿童票合算,如果成人数多于一定数值则购买团体票合算.31、(1)(2)银川,广州,(3)2【详解】(1)可根据统计表中提供的数据进行绘制折线统计图即可;(2)从中可以看出银川城市降水量最少,广州城市降水量最多;(3)可用台北的降水量107除以合肥的降水量53,列式解答即可得到答案.32、180°-(25°+27°)=128° 180°-65°-40°-30°=45°【解析】略
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