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    2023年北京市平谷区第五小学数学四下期末预测试题含解析

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    这是一份2023年北京市平谷区第五小学数学四下期末预测试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年北京市平谷区第五小学数学四下期末预测试题

    一、用心思考,认真填写。

    1.小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_____

    2.三角形ABC中,∠A49°∠B54°∠C=(_________),这是一个(_________)三角形。

    3.等边三角形有(_______)条对称轴,每个角都是(_________)度.

    4.平行四边形容易(____),生活中许多物体都利用了这样的特性。如:(______)。把平行四边形拉成一个长方形后,(______)不变 。

    5.20.853精确到百分位约是(______),保留一位小数约是(______)。

    6.两个数相乘,如果一个乘数除以 2,另一个乘数乘 6,则得到的积等于原来的积(____)。

    7.0.6kg________g                     0.78m2________dm2

    5km250m________km           3m2cm________cm

    8.小数点把小数分成__________两部分,小数点左边是_____,小数点右边是_____

    9.2350000改写成以万作单位的数是________  284000000四舍五入到亿位约是________

    10.找出下列算式的规律,并根据规律把算式填写完整。

    1×819

    12×8298

    123×83987

    1234×849876

    ……

    ______×89=(______

    11.不改变数的大小,把1.1改写成三位小数是(______)。

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12.2.602.6大小相等,计数单位也相同。(____

    13.一个三角形有两个锐角,只有一个直角,所以是锐角三角形.    ______

    14.甲数是a,乙数是甲数的2倍,甲、乙两数的和是3a。(______

    15.被减数、减数与差的和是36,则被减数等于18。(______

    16.因为□×◇,所以◇÷☆。(________

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17.下面各数中,去掉0后大小不变的是( )

    A8.05 B0.090 C600 D21.00

    18.10改写成以十分之一为单位的小数是(    )。

    A10.0 B0.10 C1.0 D100.0

    19.下图中,(    )从左面看到的图形不是

    A B C D

    20.4.950末尾的0去掉,原数(    )。

    A.扩大1000 B.缩小10 C.大小不变

    21.如图:向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的(  

    A B

    C D

    四、细心计算,认真检查。

    22.口算.

    13.4-8=          5.6+4=           12.5×0.8=           3.5-0.5=

    2.5+0.05=        4a+5a=           0.5×0.2×0.2=       0×0.6=

     

    23.脱式计算,能简算的要简算。

    29.288.6310.72      97.3-(26.0917.3     68×8968×1268

    2300÷25÷4        603338÷13×16       630÷[3987÷14]

     

    24.2.753.81.253.8+(________________  45.8918.811.245.89-(________________

    五、操作题

    25.在下面的点子图上按要求画图。

    要求:画一个直角梯形,其中有一个内角是135°,在直角梯形中画一条线段,将梯形分成一个长方形和一个直角三角形。

    26.把图先绕A点顺时针旋转90°后,再向右平移3格;把图向左平移4格。

    六、解决问题

    27.司机王叔叔从济南出发到徐州送货,前3小时每小时行驶60千米,后2小时每小时行驶55千米,从济南到徐州一共有多少千米?

    28.余娟实验学校原来有一块长方形草坪,长60米、宽40米。进行绿化改造时,草坪的长增加了10米,宽也增加了10米,这块长方形草坪的面积增加了多少平方米?(先在图上画一画,再解答)

    29.某地2014年月平均气温变化情况统计图:

    1)哪个月的平均气温最高?哪个月的平均气温最低?

    2)哪两个月的平均气温上升的最快?哪两个月的平均气温下降的最快?

    30.四名同学的平均体重是43千克,第五名同学的体重是38千克,求这五名同学的平均体重是多少千克?

    31.小明有邮票127枚,比小红多18枚.两人一共有多少枚邮票?




    参考答案

     

    一、用心思考,认真填写。

    1、1

    【详解】三位数是:1440÷6﹣0

    1440÷6

    240

    正确结果是:240×361

    答:正确的结果是1

    故答案为:1

    2、77°    锐角   

    【解析】略

    3、3    60   

    【详解】略

    4、变形    自动伸缩门    周长   

    【解析】略

    5、20.85    20.9   

    【分析】20.853要精确到百分位,就要看千分位是否满5,满5就进一,不满就直接舍去;20.853要保留一位小数,就看百分位上是否满5

    【详解】20.853≈20.85

    20.853≈20.9

    故答案为:20.8520.9

     

    本题考查运用四舍五入法求一个近似值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入。

    6、3

    【解析】略

    7、600    78    5.25    302   

    【分析】1kg1000g1m2100dm21km1000m1m100cm,高级单位向低级单位转化乘以进率,低级单位向高级单位转化除以进率。

    【详解】0.6×1000600g,所以0.6kg600g

    0.78×10078dm2,所以0.78m278dm2

    250÷10000.25km,所以5km250m5.25km

    3×100300cm,所以3m2cm302cm

    故答案为:600785.25302

     

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。

    8、整数部分    小数部分    整数部分    小数部分   

    【详解】试题分析:根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分.

    解:小数由两部分组成,整数部分和小数部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分;

    故答案为整数部分,小数部分,整数部分,小数部分.

    【点评】

    本题主要考查小数的构成.

    9、235亿    3亿   

    【解析】略

    10、123456789    987654321   

    【分析】根据题意中算式可知,加1时等号后面只有一个9,乘号前面只有一个1。加2时等号后面两个数字从9开始依次少1,乘号前面两个数字从1开始依次多1

    【详解】1×819

    12×8298

    123×83987

    1234×849876

    ……

    123456789×89987654321

    故答案为:123456789987654321

     

    先观察题目中给你的算式,从中总结出规律。运用自己发现的规律去解决接下来的问题。

    11、1.100

    【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答即可。

    【详解】不改变数的大小,把1.1改写成三位小数是1.100

     

    此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。

     

    二、仔细推敲,认真辨析。

    12、×

    【解析】略

    13、×

    【解析】略

    14、

    【解析】略

    15、

    【分析】由题目可知,减数+差+被减数=18。且根据减法的意义及各部分之间的关系可知,减数+差=被减数。故被减数=36。据此解答即可。

    【详解】有分析可知,被减数=36÷218

    故答案为:

     

    灵活运用减法的意义及各部分之间的关系是解决本题的关键。

    16、×

    【分析】根据乘法算式中积=因数×因数,因数=积÷另一个因数,进行判断即可。

    【详解】□×◇
    是因数,是因数,是积,积=因数×因数;
    所以◇÷☆,因数÷积=因数,故此说法不正确。

    故答案为:×

     

    熟练掌握乘法算式中各部分的关系是解决本题的关键。

     

    三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

    17、D

    【解析】试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.

    解:在8.050.09060021.00中,

    只有21.00中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变;

    故选D

    【点评】明确小数的性质,是解答此题的关键.

    18、A

    【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。把10改写成用十分之一为单位的数,也就是在10的右下角点上小数点,在末尾添上一个0即可。

    【详解】1010.0

    故答案为:A

     

    此题考查的目的是理解掌握小数的性质,掌握小数的改写方法。

    19、B

    【分析】分析每一个选项中物体左面观察到的形状,然后做出选择。

    【详解】A、从左面观察是两层,下面一层两个小正方形,上面左边一个小正方形,为

    B、从左面观察是两层,下面一层是两个小正方形,上面右边一个小正方形,为

    C、从左面观察是两层,下面一层两个小正方形,上面左边一个小正方形,为

    D、从左面观察是两层,下面一层两个小正方形,上面左边一个小正方形,为

    故答案为:B

     

    本题主要考查了从不同的角度观察物体,关键是要对图形进行仔细观察,分析出每个物体从左面观察到的图形的特点。

    20、C

    【分析】根据小数的性质,把4.950末尾的0去掉后,小数的大小不变。据此进行选择。

    【详解】去掉4.950末尾的04.95

    4.9504.95

    所以,去掉4.950末尾的0,原数大小不变。

    故选C

     

    考查小数的性质,注意小数末尾的0和一个数末尾的0表述的区别。

    21、B

    【解析】解答:解:如图,

    向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是:

    分析:本题中的时间可分为三个段.第一段从注水开始到水注满烧杯结束,在这段时间内水槽的水面高度为零;第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止,在这段时间内水槽内水的高度迅速增加;第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束,在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加.所以在图象上表示为第一段时间内高度为零,由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢,在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓,所以应选择B答案.

    故选B

     

    四、细心计算,认真检查。

    22、5.4   9.6  10  3

    2.55  9a  0.02  0

    【详解】略

     

     

    23、48.6353.916800

    23923270

    【分析】(1)使用加法交换律,将29.2810.72先算;

    2)运用减法的性质,将括号去掉以后,交换26.0917.3的位置;

    3)将68提取出来,运用乘法的分配律来求解;

    4)运用除法的性质将254相乘并且打上小括号先算;

    5)先算小括号里的除法,再算小括号里的减法,最后算外面的乘法;

    6)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外面的除法。

    【详解】29.288.6310.72

    29.2810.728.63

    408.63

    48.63

    97.3-(26.0917.3

    97.326.0917.3

    97.317.326.09

    8026.09

    53.91

    68×8968×1268

    68×89121

    68×1011

    68×100

    6800

    2300÷25÷4

    2300÷25×4

    2300÷100

    23

    603338÷13×16

    =(60326×16

    577×16

    9232

    630÷[3987÷14]

    630÷[126÷14]

    630÷9

    70

    故答案为:48.6353.91680023923270

     

    本题考查整数四则混合运算,要学会灵活使用运算定律来进行计算,不能使用的再按照运算顺序计算。

     

     

    24、2.75    1.25    18.8    11.2   

    【详解】整数的简便运算律,在小数的加法和减法里同样适用,第一个运用了加法结合律与加法交换律,第二个运用了减法的运算律,即是,一个数连续减去两个数,就等于这个数减后两个数的和.

     

    五、操作题

    25、

    【分析】一腰垂直于底的梯形叫直角梯形。360°90°×2135°45°,说明这个直角梯形的锐角等于45°。所以画一个直角梯形,使它的下底长度-上底长度=梯形的高,即可画出符合要求的梯形;然后再从内角为135°角的顶点向下底作一条垂线段,据此即可解答。

    【详解】根据分析作图如下:

     

    本题主要考查学生对直角梯形概念和四边形内角知识的掌握,以及根据要求动手作图的能力。

    26、1)把图先绕A点顺时针旋转90°(如下图红色部分),再向右平移3格(如下图黄色部分);

    2)把图向左平移4格(如下图蓝色部分)。

    【分析】根据旋转的特征,这个图绕点A点顺时针旋转90°后,点A位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;根据图形平移的方法,把旋转后的图形的各个顶点再向向右平移3格,再依次连接起来即可得出平移后的图形。

    根据图形平移的方法,把图的各个顶点再向左平移4格,再依次连接起来即可得出平移后的图形。

    【详解】(1)把图先绕A点顺时针旋转90°(如下图红色部分),再向右平移3格(如下图黄色部分);

    2)把图向左平移4格(如下图蓝色部分)。

    如图:

     

    旋转作图要注意:旋转方向;旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。

     

    六、解决问题

    27、290千米

    【分析】先根据速度×时间=路程分别求出前3小时和后2小时行驶的路程,然后相加求解。

    【详解】60×3+2×55

    =180+110

    =290(千米)

    答:从济南到徐州一共有290千米。

     

    考查了路程=速度×时间公式的实际应用。注意总路程被分成了两段。

    28、1100平方米;画图略

    【解析】[(60+10×40+10)]-60×40

    =70 ×50-2400                                 

    =3500-2400                                                   

    =1100(平方米)

    29、18月;1

    23月份到4月份;10月份到11月份

    【分析】折线统计图,各点反映的是数量的多少,折线则反映的是数量的增减变化。认真观察分析折线统计图:

    11月份的平均气温点最低说明温度最低,8月份的平均气温点最高说明温度最高。

    21月份到2月份平均气温上升523℃

    2月份到3月份平均气温上升1055℃

    3月份到4月份平均气温上升16.5106.5℃

    4月份到5月份平均气温上升2216.55.5℃

    5月份到6月份平均气温上升28226℃

    6月份到7月份平均气温上升32284℃

    7月份到8月份平均气温上升32.5320.5℃

    8月份到9月份平均气温下降32.5266.5℃

    9月份到10月份平均气温下降26197℃

    10月份到11月份平均气温下降1911.57.5℃

    11月份到12月份平均气温下降11.556.5℃,据此可解此题。

    【详解】(18月的平均气温最高,1月的平均气温最低。
    23月份到4月份的平均气温上升的最快,10月份到11月份的平均气温下降的最快。

     

    折线统计图中,折线陡,说明数量上升或下降的较快;折线平缓,说明数量上升或下降的较慢。

    30、42千克

    【解析】略

    31、236

    【解析】试题分析:首先根据减法的意义,用小明的邮票的数量减去18,求出小红有多少枚邮票;然后用它加上小明的邮票的数量,求出两人一共有多少枚邮票即可.

    解:127﹣18+127

    =109+127

    =236(枚)

    答:两人一共有236枚邮票.

    【点评】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出小红有多少枚邮票.

     

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