2023届黑龙江省伊春市带岭区四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2023届黑龙江省伊春市带岭区四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
2023届黑龙江省伊春市带岭区四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．一个等腰三角形的一个角是80º，那么另外两个角分别是（   ）A．50º和50º B．80º和20º C．两种可能：A 和B2．和8分米相等的是(   )．A．0.8米 B．0.08米C．800厘米 D．0.80厘米3．一个数减去0.1与这个数减去0.001的结果相差(　　)．A．1 B．0.011 C．0.0994．把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（    ）度。A．30 B．45 C．905．下面算式正确的是（    ）。A．4.5×1.9＝85.5 B．6.35×2.3＝14.605 C．0.24×0.71＝1.704二、认真辨析，我会判。6．大于0.2而小于0.4的小数只有0.3 （_______）7．8030000200只读一个零．（____）8．三根长度分别是3 cm、3 cm、6 cm的小棒能围成一个等腰三角形。 （____）9．45×99＋45和28×101－28都可以应用乘法分配律进行简便计算。 （____）10．一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。                       （____）三、仔细观察，我会填。11．总价＝（______）×（______），速度＝（______）÷（______）。12．从长度分别是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米这几根小棒中，挑选三根围成一个三角形，这个三角形的边长可能是__、__、___。13．根据36×14＝504，写出一个除法算式（________）。14．88×125＝8×125×11，运用的运算定律是（________）；88×125＝8×125＋80×125，运用的运算定律是（________）。15．在一个直角三角形中,其中一个锐角是20°,另一个锐角是（____）．16．0.3里面有（______）个0.1；0.75里面有（______）个0.01。17．5个数排成一行，它们的平均数是40，前3个数的平均数是42，后3个数的平均数是41，那么中间的一个数是（______）。18．0.028（______）（______）（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数25×4＝       18×500＝    30×40＝6000÷30＝    9100÷700＝    25×4÷25×4＝ 20．列竖式计算，最后一题要验算．21.78＋6.02＝　　　　　　　11.6－7.39＝ 21．一个数减去7.31等于14.29，这个数是多少？五、动手操作，我能行。22．在下面直线上用点表示出908000和1．
 23．画一条高，把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。24．画出已知图形的轴对称图形。六、生活问题，我会解。25．甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行58千米，乙车每小时行65千米，经过2小时两车还相距102千米。两地相距多远？（提示：有几种情况出现呢？）（6分）26．一根彩带长5米，做1个蝴蝶结用去2.48米，还剩多少米？27．一块梯形布的上底是15厘米，下底是21厘米，高是13厘米，妈妈要从这块布中剪一个最大的正方形做手帕，剪完后剩下的布的面积是多少平方厘米？28．养蜂厂去年一共收蜂蜜6450kg。如果5箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜375kg，照这样计算，这个养蜂厂去年一共养了多少箱蜜蜂？29．小明从家里出发骑车去离家4.25千米的购物中心。如果小明骑自行车的速度是每分0.45千米,他骑车6分后,离购物中心还有多少千米?


参考答案 一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、A【解析】略3、C【解析】因为被减数不变，所以结果相差0.1与0.001的差．4、B【详解】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是直角，对折三次是45度。5、B【分析】算式是否正确可用估算进行判断。将三个选项分别估算即可得出答案。【详解】根据分析：选项A：4.5×1.9＜5×2＝10＜85.5，所以此答案是错误的；选项B：6.35×2.3≈6.5×2＝13＜14.6056.35×2.3≈6×2.5＝15＞14.605，所以此答案有可能是正确的；选项C：0.24×0.71＜0.25×0.8＝0.2＜1.704，所以此答案是错误的。根据三个选项进行判断，只有B可能是正确的。故答案为：B。 本题考查的是小数乘以小数的估算，一定要把每个选项都计算出来后再进行判断。 二、认真辨析，我会判。6、╳【分析】此题容易忽略小数位数．大于0.2而小于0.4的一位小数有0.3，大于0.2而小于0.4的两位小数有0.21、0.22、0.23、…，大于0.2而小于0.4的三位小数有0.211、0.221、0.231、…，…【详解】大于0.2而小于0.4的小数有无数个．所以题中说法不正确．故答案为错误．7、√【详解】8030000200 读作：八十亿三千万零二百，读一个零．原题说法正确．故答案为√． 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数判断即可．8、×【解析】略9、√【解析】略10、×【解析】略 三、仔细观察，我会填。11、单价    数量    路程    时间    【分析】根据单价、总价、数量间的关系，单价×数量＝总价；根据路程、速度、时间之间的关系，路程÷时间＝速度，由此解答。【详解】由分析可知：总价＝单价×数量，速度＝路程÷时间。 单价、总价、数量间的关系：单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量；路程、速度、时间之间的关系：速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度。12、1.5厘米    3.5厘米    4厘米    【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可。【详解】因为1.5＋3.5＞4，所以三根小棒可能是1.5厘米、3.5厘米、4厘米（答案不唯一）； 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。13、504÷14＝36或504÷36＝14【分析】根据乘法各部分之间的关系可知，积＝因数×因数，因数＝积÷另一个因数；据此解答即可。【详解】根据36×14＝504，写出一个除法算式是504÷14＝36或504÷36＝14。故答案为：504÷14＝36或504÷36＝14。 本题考查乘法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。算式因数＝积÷另一个因数也常用于乘法的验算。14、乘法交换律    乘法分配律    【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】88×125＝8×11×125＝8×125×11，运用的运算定律是乘法交换律；88×125＝（8＋80）×125＝8×125＋80×125，运用的运算定律是乘法分配律。故答案为：乘法交换律；乘法分配律。 乘法交换律和乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。15、70°【详解】略16、3    75    【分析】0.3是一位小数，计数单位是0.1，它里面有3个0.1；0.75是一个二位小数，计数单位是0.01，它里面有75个0.01。【详解】0.3里面有3个0.1；0.75里面有75个0.01。故答案为：3，75。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。17、49【分析】先根据“平均数×数量＝总数”分别求出前3个数的总和、后3个数的总和与5个数的总和，进而根据“前3个数的总和＋后3个数的总和－5个数的总和＝中间的数”进行解答即可。【详解】42×3＋41×3－40×5＝126＋123－200＝249－200＝49答：中间的那个数是49。故答案为：49。 本题主要考查学生对平均数、数量和总数三者之间关系的掌握和灵活运用。18、0.28    28    2.8    【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，据此即可解答。【详解】0.028乘以10，小数点向右移一位得0.28；0.28乘以100，小数点向右移动2位得28；28除以10，小数点向左移动一位得2.8。故答案为：0.28，28，2.8。 本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。 四、认真细致，我会算。19、100；9000；1200200；13；16【详解】根据整数乘除法的计算方法求解．  20、27.8；4.21【详解】21.78＋6.02＝27.811.6－7.39＝4.21验算：  21、21.6【分析】一个数减去7.31等于14.29，根据加法与减法的互逆关系可知，这个数是14.29＋7.31＝21.6。【详解】14.29＋7.31＝21.6答：这个数是21.6。 本题根据加法与减法的互逆关系可知，差＋减数＝被减数。 五、动手操作，我能行。22、如图：
 【详解】图中1个单位表示1万，第一个数是908000，超出90万的部分是8000，不足1万，也就是把一个单位长度平均分成10份，8份的地方就是8000；1是98万，根据每个单位表示的数确定98万的位置即可.23、【解析】略24、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点，连结作图即可。【详解】如图所示： 本题是考查轴对称图形的画法，关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形．关键是确定对称点（对应点）的位置。 六、生活问题，我会解。25、348千米或144千米【详解】【分析】从两地相对开出，过2小时两车还相距102千米，有两种可能，一种是未相遇，还有一种是已相遇。【详解】（1）（58＋66）×2＋102    ……1’           ＝123×2＋102                ＝246＋102     ＝348（千米）         ……1’  答：两地相距348千米。       ……1’      （2）（58＋66）×2－102 ……1’＝123×2－102＝245－102＝144（千米）  ……1’答：两地相距144千米。    ……1’此题考查同学们的思考方式，一种是两辆车的路程和加上相距的路程；还有一种是两车的路程和减去相距的路程。26、2.52米【分析】根据题意可知，彩带剩的米数＝彩带总长－用去的彩带长度，据此解答。【详解】5－2.48＝2.52（米）答：还剩2.52米。 整数减小数时首先根据小数后的位数在整数后加小数点以及相应的补0。 然后根据减法法则进行相减借位计算。27、65平方厘米【分析】根据题意可知：这个梯形的上底、下底和高，最短的是高，所以要使剪成的正方形的面积最大，那么正方形的边长就是13厘米，根据正方形的面积＝边长×边长求出正方形的面积，再根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2求出梯形的面积，然后用梯形的面积减去正方形的面积即可求出剩下部分的面积。【详解】据分析得出：正方形面积是：13×13＝169（平方厘米）梯形面积是：（15＋21）×13÷2＝36×13÷2＝468÷2＝234（平方厘米）剩下部分的面积是：234－169＝65（平方厘米）答：剪完后剩下的布的面积是65平方厘米。 解答本题的关键是找出最大的正方形的边长，再根据正方形、梯形的面积公式求解。28、86箱【解析】375÷5＝75(kg)　6450÷75＝86(箱)答：这个养蜂厂去年一共养了86箱蜜蜂。29、答：离购物中心还有1.55千米。【解析】略