2023年咸宁市嘉鱼县数学四年级第二学期期末联考试题含解析
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这是一份2023年咸宁市嘉鱼县数学四年级第二学期期末联考试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023年咸宁市嘉鱼县数学四年级第二学期期末联考试题一、谨慎判一判。1.25×18×4=18×(25×4),只运用了乘法交换律。 (____)2.并不是所有平面图形都能密铺。(________)3.四条边相等的平行四边形,一定是正方形. (________)4.去掉6.700和50.9中的“0”,它们的大小都不改变。(________)5.8030000200只读一个零.(____)二、仔细选一选。6.一个等腰三角形的相邻的两条边的长度是4cm和8cm,这个三角形的周长是( )cm.A.12 B.16 C.207.口算15×3时,先算10×3=30,再算5×3=15,最后算30+15=45,应用了( ).A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法分配律8.下图这条河的平均水深是120厘米,小亮身高145厘米。小亮下水会不会有危险?( )A.有危险 B.没危险 C.无法确定9.在一个农场里,有鸡30只,牛的腿和鸡的腿共100条,牛有( )头。A.10 B.20 C.2210.这三个物体从( )看到的图形相同。A.前面 B.上面 C.左面三、认真填一填。11.在括号里填上适当的数。480+(______)=910 780-(______)=19028×(______)=840 (______)÷26=17……1312.在2.34中,个位上的“2”表示(______)个(______),小数点右面第二位是(______)位,它的计数单位是(______)。13.一个直角三角形的锐角是38°,它的另一个锐角是________;一个等腰三角形的底角是46°,它的顶角是________。14.根据图形之间的关系把“①四边形、②平行四边形、③长方形、④正方形、⑤梯形”这几个图形的序号填在下面对应的集合图中。15.一个平行四边形的面积是24平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是_____平方厘米。16.长江是亚洲的第一大河,流域面积达1808500平方千米,改写成用“万”作单位的数是(________)万平方千米。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.8099(________)0.890 360×25(________)180×50 (a+50)×4(________)a×4+50 88平方分米(________)8.8平方米18.不改变48的大小,把48改写成两位小数是(______),把2.0900化简后是(______)。19.用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形,如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形,那么这个三角形的一条腰长是(_____)分米。20.小刚带20元钱到书店买书,《童话故事》每本6.6元,《科学家的故事》每本13.9元,《我们的中国》每本12.7元,能买(________)和(________)两本书。四、细心算一算。21.口算.0.36+0.14= 7.2-5.8= 1-0.4= 2.68×100=4.8+3.12= 0.6÷10= 0.41×100= 7÷100= 22.用竖式计算下面各题。(1)375×24= (2)607×19= (3)60×550= 23.下边4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?算式:(______)。五、动手操作。24.按要求在每个图形中画一条线段,把它们分别分成两个图形。 两个直角三角形 两个锐角三角形 一个三角形和一个平行四边形 两个直角三角形25.按要求作图。(1)在图1中画一条线段,把它分成两个三角形。(2)在图2中画一条线段,把它分成一个三角形和一个平行四边形。六、想一想,解一解。26.如图,实验小学有一个长方形花圃,长8米。现把花圃的长增加了2米,于是面积增加了12平方米。现在这个花圃的面积是多少平方米?(先画图,再解答)27.四(1)班学生最喜欢的电视节目如表,请根据表中数据完成统计图。节目/人数/性别科幻新闻动画娱乐男生8272女生31135(1)请根据统计表的信息完成统计图。(2)( )节目最受四(1)班学生欢迎。男生最喜欢( )电视节目。28.如图,梯形苗圃地的面积是多少?29.甲、乙两地相距多少千米?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、√【分析】正五边形不可以进行密铺,可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。【详解】根据分析可知:不是所有平面图形都可以进行密铺,所以题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了平面图形的密铺。不是所有平面图形都可以进行密铺,通过举出反例,进行判断即可。3、×【详解】略4、×【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变,应该注意“末尾”二字,由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后,它的大小都不变;50.9中的0并不在末尾,所以0去掉后,大小就变了:50.9≠5.9;所以去掉6.700和50.9中的“0”,它们的大小都不改变,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。5、√【详解】8030000200 读作:八十亿三千万零二百,读一个零.原题说法正确.故答案为√. 根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数判断即可. 二、仔细选一选。6、C【详解】略7、C【解析】略8、C【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据中的所有数据的大小。这条河的平均水深是120厘米,可能有的地方水深超过120厘米很多,有的地方水深要小于120厘米。所以下水可能会有危险,据此解答即可。【详解】这条河的平均水深是120厘米,可能有的地方水深超过145厘米,可能有的地方水深要小于120厘米,所以小亮下水游泳可能危险。故答案为:C。 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。9、A【分析】根据题意已知鸡有30只,则应有2×30=60条腿,然后再用腿的总条数减60即是牛的腿数,最后再用牛的腿数除以4即可得到牛的头数。【详解】(100-2×30)÷4=(100-60)÷4=40÷4=10(头)故答案为:A 解答此题的关键是确定牛的腿数,然后再除以4即可。10、B【解析】略 三、认真填一填。11、430 590 30 455 【分析】(1)加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数;(2)被减数-减数=差,被减数-差=减数;(3)乘数×乘数=积,积÷一个乘数=另一个乘数;(4)除法的验算,除数×商+余数=被除数。【详解】(1)910-480=430 (2)780-190=590(3)840÷28=30 (4)26×17+13=455故答案为:(1)430;(2)590(3)30;(4)455 加数是和的一部分,求其中一部分用减法。求一个乘数相当于把积平均分,平均分用除法。把减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。12、2 一 百分 0.01 【分析】根据整数、小数的数位顺序表,小数点左边第一位是个位(计数单位是“一”)、小数点左边第二位是十位(计数单位是“十”)……;小数点右边第一位是十分位(计数单位是十分之一)、小数点右边第二位是百分位(计数单位是百分之一)……;据此解答。【详解】在2.34中,个位上的“2”表示2个一,小数点右面第二位是百分位,它的计数单位是0.01。 此题考查的目的是理解掌握整数、小数的数位顺序表以及各位上的计数单位。13、52° 88° 【分析】(1)因为是直角三角形,所以有一个角是直角,又知该三角形中另一个角是38°,求第三个角,根据三角形的内角和是180度,用180度分别减去已知的两个内角即可求出第三个内角度数;(2)根据等腰三角形的特征“两底角相等”可知:该等腰三角形的底角是46度,所以另一个底角也是46度,根据三角形的内角和是180度,求第三个角,用“180°-46°×2”解答即可。【详解】一个直角三角形的锐角是38°,它的另一个锐角是:180°-90°-38°=90°-38°=52°一个等腰三角形的底角是46°,它的顶角是:180°-46°×2=180°-92°=88°故答案为:52°;88° 解答此题的主要依据是:三角形的内角和是180°。14、【分析】理解每种图形的特征,四边形分为一般的四边形和规则的四边形;规则的四边形又分为梯形和平行四边形;平行四边形又分为一般的平行四边形和长方形;长方形又分为一般的长方形和正方形。据此解答。【详解】根据分析可知: 本题考查了正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形等有关四边形分类的内容。牢记各图形的特征是解题的关键。15、12【分析】三角形的面积=底×高,平行四边形的面积=底×高,若平行四边形和三角形等底等高,则三角形的面积是平行四边形面积的一半,据此即可求解。【详解】24÷2=12(平方厘米);答:与它等底等高的三角形的面积是12平方厘米。故答案为12. 解答此题的主要依据是:三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半。16、180.85【分析】把1808500,改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉时在后面写上“万”字。【详解】1808500平方千米=180.85万平方千米故答案为:180.85 此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法,注意改写时要带计数单位。17、< = > < 【分析】0.8099和0.890比较大小时先比较十分位,都是8,接着比较百分位,9比0大,所以0.8099<0.890;360×25=9000,180×50=9000,所以360×25=180×50;根据乘法分配律(a+50)×4=a×4+50×4,所以(a+50)×4>a×4+50;1平方米=100平方分米,88平方分米=0.88平方米,所以88平方分米<8.8平方米。【详解】0.8099和0.890十分位相同,百分位大的小数大,0.8099<0.890。360×25=9000,180×50=9000,所以360×25=180×50(a+50)×4=a×4+50×4,所以(a+50)×4>a×4+5088平方分米=0.88平方米,所以88平方分米<8.8平方米 掌握小数的大小比较方法,乘法分配律和乘法计算、面积单位换算是解答本题的关键。18、48.00 2.09 【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”,直接按要求改写即可。【详解】不改变48的大小,把48改写成两位小数是 48.00,把2.0900化简后是 2.09;故答案为48.00,2.09 考查小数的性质,基础题。19、11【解析】等边三角形的三条边相等,所以周长应该是10×3=30(分米),也就是这根绳子长30分米,等腰三角形的两腰相等,30-8=22(分米)是两个相等的腰的总长度,故一条腰长是22÷2=11(分米)。20、《童话故事》 《我们的中国》 【分析】从三本书中任选两本,分别计算这两本书的价格总价,与20元作比较即可得解。需要注意,从三本中任选两本有三种选法,要做到不重不漏。【详解】6.6+13.9=20.5>20,所以不能买《童话故事》和《科学家的故事》两本书;6.6+12.7=19.3<20,可以买《童话故事》和《我们的中国》两本书;13.9+12.7=26.6>20,超过了20元,所以不能买《科学家的故事》和《我们的中国》两本书。 熟练掌握小数的加减法及小数大小的比较是解答本题的关键。 四、细心算一算。21、0.5 1.4 0.6 2687.92 0.06 41 0.07【详解】计算小数加减法时注意把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;小数乘或除以10、100、1000,可以采用移动小数点的方法计算. 22、(1)9000;(2)11533;(3)33000【分析】三位数乘两位数的笔算方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,哪一位满十就向前一位进“1”,再把两次相乘的积加起来。因数末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。因数中间有0时,这个0要参加运算。据此解题。【详解】(1)375×24=9000 (2)607×19=11533 (3)60×550=33000 本题考查三位数乘两位数的笔算,计算时要认真细心。 23、(9÷3)×(7+1)=24【分析】4张扑克牌上的点数分别为3、1、7、9。24由3乘8求得,3由9除以3求得,8由7加1求得;据此解答即可。【详解】3、1、7、9这4张扑克牌,经过算式(9÷3)×(7+1)=24才能得到24。故答案为:(9÷3)×(7+1)=24。 观察数据特点,灵活运用加减乘除法和小括号的计算方法解答。先分析24由哪两个数求得,再分析这两个数又是分别由哪两个数求得。 五、动手操作。24、;;;【分析】三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;据此解答即可。【详解】在三角形中画一条线段,分成两个直角三角形,如图所示:在平行四边形中画一条线段,分成两个锐角三角形,如图所示:在梯形中画一条线段,分成一个三角形和一个平行四边形,如图所示:在在平行四边形中画一条线段,分成两个直角三角形,如图所示: 熟练掌握锐角三角形、直角三角形和平行四边形的定义,灵活运用定义解决问题。25、(1)(2)见下图:【分析】(1)连接梯形的一条对角线,即可把这个梯形分成两个三角形;(2)过梯形的上底的一个顶点,画一条腰的平行线,即可把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形。【详解】根据分析(1)(2)作图如下: 本题主要考查了学生根据平行四边形、三角形的定义来对图形进行分割的能力。 六、想一想,解一解。26、60平方米【分析】用增加的面积除以增加的长即可求出长方形的宽,再算出出现在的长,根据“长方形面积=长×宽”即可求出现在的面积。【详解】12÷2=6(米),8+2=10(米),10×6-60(平方米)答:现在这个花圃的面积是60平方米。 此题的关键是根据增加的面积求出长方形的宽。27、(1)(2)动画;科幻。【分析】(1)根据统计表画出统计图即可;(2)将每个节目的男女生人数加起来再进行比较即可;找出男生人数最多的节目。【详解】(1)(2)科幻:8+3=11(人)新闻:2+1=3(人)动画:7+13=20(人)娱乐:2+5=7(人)动画节目最受四(1)班学生欢迎。男生最喜欢科幻电视节目。 本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息。28、78平方米【分析】作三角形的高如图:通过作高发现:右边三角形的高和梯形的高是同一个高,长度相等。已知三角形的面积和底,根据三角形的面积×2÷底=高,可求出三角形的高,即知道了梯形的高。已知梯形的上底、下底和高,根据梯形的面积公式,可以求出梯形的面积。【详解】48×2÷8=96÷8=12(米)(5+8)×12÷2=13×12÷2=156÷2=78(平方米)答:梯形苗圃地的面积是78平方米。 本题考查了三角形和梯形的面积公式,从图中得出三角形的高和梯形的高是同一个高是解题的关键。29、 (72+58)×3=390(千米)【解析】两辆车从甲、乙两地同时出发,相向而行,速度和×相遇时间=相遇路程,列式计算为(72+58)×3=390(千米)。
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