2023年四川省广元市剑阁县数学四下期末经典试题含解析

这是一份2023年四川省广元市剑阁县数学四下期末经典试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年四川省广元市剑阁县数学四下期末经典试题一、用心思考，认真填写。1．用4个0和4个3组成一个八位数，读数时一个“零”也不读出来的数是（______）。2．一个等腰三角形，周长是米，腰长是米，底边长（________）米。若底角是，这个三角形是一个（________）角三角形。3．把2.9缩小为原来的（______）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（______）。4．一个数的百位和百分位都是8，其余各数位上都是0，这个数是（________）。5．甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向（______）移动（______）位。6．8095000是有8个（______）、9个（______）和5个（______）组成的。这个数读作（______），把这个数改写成用万做单位的近似数是（______）。7．期末考试小红得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2 表示_____。8．一个小数由4个百，2个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（___________），读作（__________________）．9．甲数是x，乙数比甲数的2倍少8，乙数是（______），甲、乙两数的和是（______）。10．一个两位小数精确到十分位是10.0，这个小数最大是（______），最小是（______）。11．小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同学用数对表示为（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。（________）13．两个数相乘，积一定大于任何一个因数。（______）14．任意一个三角形都不可能有两个直角。（________）15．0.6和0.7之间的小数有无数个．    （____）16．加上或去掉小数点后面的零，小数大小不变。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．王阿姨带了4000元准备买40辆相同的玩具汽车，商店里的三种玩具汽车单价如下，王阿姨能买的是（    ）的玩具汽车。A．95元／辆 B．103元／辆 C．210元／辆18．一个三角形中，两边的长分别是11厘米和17厘米，第三条边的长可能是（    ）厘米。A．5厘米 B．9厘米 C．28厘米 D．30厘米19．十分位的计数单位是(　　)。A．十分位    B．十    C．0.120．2x一定（     ） ．A．大于 B．小于 C．等于 D．不能确定21．关于平移，说法不正确的是(　　)．A．图形的形状没变 B．图形的位置变了 C．图形的大小变了四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。          23．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（1）38＋48÷6×9            （2）7.02＋11.57＋3.98        （3）37×28＋28×63（4）72×125           （5）3200÷4÷25               （6）76×[144÷（80－68）]  24．求未知数x23.5+x=35              x÷75=1800632×x=8216            x–4.583=2.317五、操作题25．在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状．26．画出下面图形1的另一半，使其成为轴对称图形；把图形2向上平移3格。六、解决问题27．小红家一月份电话费66.63元，二月份电话费82.37元，预交200元，剩余多少元？28．某超市要制作一幅宣传海报，长4.2米，宽1.5米，求这幅海报的面积是多少平方米？制作这幅海报每平方米要9.5元，一共需要多少元？29．小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型，可是他钱不够，还差2.5元。小亮有多少元？30．玲玲和浩浩进行跳绳比赛，玲玲                           浩浩 玲玲和浩浩各跳了多少个？31．学校买来故事书、科技书各9包。故事书每包25本，科技书每包18本。一共买来书多少本？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、33330000，33003300，33303000，30003330【分析】根据整数的读法要想一个零都不读，就要把0放在每一级的末尾，据此写出。【详解】用4个0和4个3组成一个八位数，读数时一个“零”也不读出来的数是：33330000，33003300，33303000，30003330。 本题主要考查整数的读法，注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。2、c－2a    锐角    【分析】根据等腰三角形的底边长＝ 周长－腰长×2，代入数据即可得出底边长是多少；根据三角形的内角和等于180°，已知底角，求出顶角，根据三个角判断是什么类型的三角形。【详解】根据分析：底边长为：c－2a三角形的顶角为：180°－2×50°＝180°－100°＝80°，所以这个三角形的三个角分别是50°、50°80°，都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。 此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用，也考查了三角形的内角和。3、    8700    【分析】将2.9缩小到0.029，就是将小数点向左移动两位，也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位，也就是把8.7扩大到它的1000倍，就是8700。【详解】把2.9缩小为原来的（）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（8700）。故答案为：；8700。 本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。4、800.08【解析】略5、左    两    【分析】在小数乘法计算中，甲数的小数点向右移动两位，说明将甲数扩大100倍，要使积不变，那么乙数应该缩小100倍，也就是说，将乙数的小数点向左移动两位。【详解】若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向左移动两位。 本题主要考查小数点移动引起小数大小的变化和积的变化规律，一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。6、1000000    10000    1000    八百零九万五千    810万    【分析】根据数位顺序表，对数字的各个数位进行分析，找到各个数位上的数字即可。对大数的认识，读数的时候从高位读起，改写成用万做单位的数，找到万位，再万位后面加上小数点，小数点末尾的0可以省略再加上万字，据四舍五入法，填空即可。【详解】8095000，其中8在百万位，9在万位，5在千位，所以有8个1000000，9个10000，5个1000；读作：八百零九万五千；因为5≥5，所以8095000≈810万。故答案为：1000000；10000；1000；八百零九万五千；810万 本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别7、期末考试小红和小江一共得了多少分    小红比小江多得多少分    小红与小江的平均分是多少    【分析】（1）根据题意与算式a＋b知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，把a与b合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式a﹣b知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，求两个数的差，就是求小红比小江多得多少分；（3）根据平均数的意义知道，把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。【详解】（1）根据题意与算式a＋b知道，a＋b表示期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式a﹣b知道，a﹣b表示小红比小江多得多少分；（3）根据题意与算式知道，（a＋b）÷2 表示小红与小江的平均分是多少。故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分；小红比小江多得多少分；小红与小江的平均分是多少。 解答此题的关键是算式，找出字母在题中的意义，再根据算式表示的意义，即可得出答案。8、400.208    四百点二零八    【详解】略9、2x－8    3x－8    【分析】根据乙数比甲数的2倍少8，就用甲数×2－8，由此表示出乙数，再用甲数＋乙数即可解答。【详解】乙数是：2×x－8＝2x－8甲、乙两数的和：x＋2x－8＝3x－8 此题考查用字母表示数，解决此题关键是先用含字母的式子表示出甲数的2倍，进而求得乙数。10、10.04    9.95    【分析】根据一个两位小数精确到十分位是10.0得知该小数精确前小数点后有两位，有两种情况：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，由此解答问题即可。【详解】一个两位小数精确到十分位是10.0，这个小数最大是 10.04，最小是9.95；故答案为：10.04，9.95 此题主要考查求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个两位小数精确到十分位，根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，由此解决问题。11、（2,4）【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……，没有最大，一最小；小数部分的计数单位分别是0.1、0.01、0.001……，没有最小，0.1最大。【详解】根据分析可知：整数部分最小的计数单位是一；小数部分最大的计数单位是十分之一，写作0.1。所以题干说法正确。故答案为：√ 本题考查了小数的意义，解题的关键是明确整数和小数的计数单位。13、×【详解】两个数相乘，积可以大于任何一个因数，也可以等于任何一个因数，还有可能比其中一个因数小。14、√【分析】根据三角形的内角和为180°，即可解答。【详解】因为两个直角的和为180°，三角形的内角和为180°，则第三个角为0°，不符合三角形的定义，所以“任意一个三角形都不可能有两个直角”故此说法正确。故答案为：√ 考查了三角形的内角和定理，学生只需明确这个定理即可求解。15、√【解析】略16、×【分析】小数的性质：在小数的末尾加上或去掉零，小数大小不变。【详解】加上或去掉末尾的零，小数大小不变，但意义发生了变化。故答案为：× 此题是一个易错题，末尾与小数点后面表示的意思不同。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据总价＝数量×单价，分别计算出3种不同单价玩具汽车的钱数，再进行比较即可。【详解】A.95×40＝3800（元），3800＜4000；B.103×40＝4120（元），4120＞4000；C.210×40＝8400（元），8400＞4000；故答案为：A 考查了整数的乘法及应用，关键是熟悉数量、总价和单价之间的关系，牢记基本的数量关系式。18、B【详解】【分析】第三边小于另外两边的和，大于另外两边的差，据此解答。【详解】A．5厘米，这是小于另外两边的差；B．9厘米，这是小于另外两边的和，大于另外两边的差；C．28厘米，这是等于另外两边的和；D．30厘米，这是大于另外两边的和。故答案为：B明确三角形三边关系是解答此题的关键。19、C【解析】略20、D【详解】略21、C【分析】平移是指图形的平行移动，平移时图形中所有点移动的方向一致，并且移动的距离相等，由此可判断出答案。【详解】A.图形的形状没变，符合平移的定义，正确；    B.图形的位置变了，符合平移的定义，正确；    C.图形的大小变了，不符合平移的定义，错误。故答案为：C 考查学生对平移定义的掌握。 四、细心计算，认真检查。22、2000；6；0.6；0.079【分析】根据小数、整数的四则运算的计算法则，直接进行口算即可。【详解】40×50＝20005.4＋0.6＝64.6－4＝0.60.79÷10＝0.079故答案为：2000；6；0.6；0.079 此题考查的目的是理解掌握小数、整数四则运算的计算法则，关键是掌握小数四则运算的口算方法，正确熟练地进行口算。  23、（1）110；（2）22.57；（3）2800（4）9000；（5）32；（6）912【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】（1）38＋48÷6×9   ＝38＋8×9＝38＋72＝110 （2）7.02＋11.57＋3.98      ＝7.02＋3.98＋11.57＝11＋11.57＝22.57（3）37×28＋28×63＝（37＋63）×28＝100×28＝2800（4）72×125      ＝9×（8×125 ）＝9×1000＝9000（5）3200÷4÷25          ＝3200÷（4×25）＝3200÷100＝32（6）76×[144÷（80－68）]＝76×[144÷12]＝76×12＝912 观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，注意运算顺序，仔细解答即可。  24、x=11.5;x=135000;x=13;x=6.9【详解】略 五、操作题25、解：在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状：【解析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，左齐；从上面能看到一行3个正方形；从侧面能看到一列2个正方形．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．26、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出图1的关键对称点，依次连结即可。（2）根据平移的特征，把图2的各顶点分别向上平移3格，依次连结即可得到向上平移3格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移，注意，画轴对称图形先找对称点，在依次连接各点，图形的平移也是先按方向平移图形的顶点，在依次连接。 六、解决问题27、51元【解析】试题分析：根据减法的意义，用总钱数减去一月份的电话费，再减去二月份的电话费，即可求剩余多少钱．解：200﹣66.63﹣82.37=133.37﹣82.37=51（元）；答：剩余51元．【点评】本题考查了学生完成简单的小数减法应用题的能力．28、59.85元【分析】要求制作海报一共需要多少钱，先根据长方形的面积＝长×宽，计算出海报的面积。再根据每平方米海报的单价×海报总面积，即可解答。【详解】4.2×1.5＝6.3（平方米）6.3×9.5＝59.85（元）答：一共需要59.85元。 本题考查了长方形面积和小数乘法的相关知识。解题的关键是熟记长方形的面积公式，然后根据题干数量关系，再列式计算即可。29、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数，求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。 解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。30、10个；50个【分析】因为浩浩跳的个数和玲玲跳的个数之间相差了40个，还相差了5－1＝4倍，所以浩浩跳的个数＝40÷（5－1）。因为；玲玲跳的个数是浩浩的5倍，所以玲玲跳的个数＝浩浩跳的个数×5。【详解】浩浩：40÷（5－1）＝40÷4＝10（个）；玲玲：10×5＝50（个）答：玲玲跳了50个，浩浩跳了10个。 解答此题的关键是算出浩浩跳的个数，考查学生分析问题的能力，以及对于“和差倍问题”的解决能力。31、387本【解析】9×18+9×25=387（本）答：一共买来书387本。【详解】略