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    2023年河南省信阳市光山县孙铁铺中学中考数学三模试卷(含解析)

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    这是一份2023年河南省信阳市光山县孙铁铺中学中考数学三模试卷(含解析),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年河南省信阳市光山县孙铁铺中学中考数学三模试卷

    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.  对于,第一个因数增加后积的变化是(    )

    A. 增加 B. 减少 C. 增加 D. 减少

    2.  从一台对讲机发出无线电信号到外的另一台对讲机接收到该信号,大约需要,用科学记数法表示外的一台对讲机接收到该信号大约需要(    )

    A.  B.  C.  D.

    3.  下列每个几何体均由六个相同的小正方体搭成,其中与如图所示的几何体主视图相同的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    4.  下列计算结果为的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    5.  如图,,若,则的度数是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    6.  如图,数轴上表示的点分别为,点为线段上一点,分别以为中心旋转,若旋转后两点可以重合成一点即构成,则点代表的数可能为(    )


    A.  B.  C.  D.

    7.  将二次函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到的二次函数解析式是
    (    )

    A.  B.  C.  D.

    8.  定义运算:,如,则方程根的情况是(    )

    A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
    C. 只有一个实数根 D. 无实数根

    9.  如图,正方形中,点,点上一点,且,连接,过点于点,过点,交轴于点,交于点,则点的坐标为(    )


     

     

    A.  B.  C.  D.

    10.  如图,在矩形的边上取一点,连接同时以的速度从点出发,分别沿折线和线段向点匀速运动连接,设点运动的时间为的面积为,两点运动过程中,的函数关系如图所示,则当点在线段上,且平分时,的值等于(    )

     

    A.  B.  C.  D.

    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

    11.  在函数中,自变量的取值范围是______

    12.  如图,在中,分别是边上的点,连接并延长交的延长线于点,则的度数为______


     

    13.  小军八年级上学期的数学成绩如下表所示:

    类别

    平时

    期中评价

    期末评价

    练习

    练习

    练习

    练习

    成绩

    如果学期总评成绩按图所示的扇形图的权重计算图中“平时”指平时各次成绩的算术平均数,则小军上学期的总评成绩是______


     

    14.  如图,在平行四边形中,上一点,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,若,则图中阴影部分的面积为______ 结果保留

    15.  如图,在中,,点为边的中点,点为边上一动点,连接,作关于直线的轴对称图形,点的对应点为点,连接,则长度的取值范围为______


    三、解答题(本大题共7小题,共65.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    16.  本小题
    计算:
    解不等式组:

    17.  本小题
    某校七、八年级各有名学生,为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况,从七、八年级学生中各随机抽取人进行党史知识测试,统计这部分学生的测试成绩成绩均为整数,满分分,分及分以上为优秀,相关数据统计整理如下:
    七年级抽取学生的成绩:
    七、八年级抽取学生的测试成绩统计表

    年级

    七年级

    八年级

    平均数

    众数

    中位数

    优秀率

    填空:____________
    根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请说明理由写出一条即可
    请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数;
    现从七、八年级获得分的名学生中随机抽取人参加市党史知识竞赛,请用列表法或画树状图法,求出被选中的人恰好是七、八年级各人的概率.


    18.  本小题
    九龙鼎是洛阳的一座标志性建筑,代表东周、东汉、魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐等个朝代在这里建都.如图,某中学九年级数学兴趣小组想测量九龙鼎的高度,小明在九龙鼎前的一座写字楼处仰望顶端,测得仰角为,小亮在写字楼前处,测得九龙鼎的顶端的仰角为,点在同一条直线上,米,米,求九龙鼎的高度.
    参考数据;
     

    19.  本小题
    临近期末,某文具店需要购进一批涂卡铅笔和黑色水笔,已知用元购进铅笔与用元购进水笔的数量相同,且每支铅笔比每支水笔进价高元.
    求这两种笔每支的进价分别是多少元?
    该商店计划购进水笔的数量比铅笔数量的倍还多支,且两种笔的总数量不超过支,售价见店内海报如下所示该商店应如何安排进货才能使利润最大?最大利润是多少?

    为期末加油

    涂卡铅笔

    黑色水笔

     

    20.  本小题
    如图,的外接圆,的直径,的切线,切点为,连接,连接
    证明:平分
    的角平分线交于点尺规作图,保留作图痕迹,不写作法
    ,求的值.


    21.  本小题
    共享电动车是一种新理念下的交通工具:主要面向的出行市场,现有两种品牌的共享电动车,收费与骑行时间之间的函数关系如图所示,其中品牌收费方式对应品牌的收费方式对应
    品牌的函数关系式;
    如果小明每天早上需要骑行品牌或品牌的共享电动车去工厂,上班,已知两种品牌共享电动车的平均行驶速度均为,小明家到工厂的距离为,那么小明选择哪个品牌的共享电动车更省钱呢?
    直接写出两种收费相差元时的值.


    22.  本小题
    在平面直角坐标系中,直线轴、轴分别交于点如图抛物线经过点
    求线段的长;
    如果抛物线经过线段上的另一点,且,求这条抛物线的表达式;
    如果抛物线的顶点位于内,求的取值范围.



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:
    第一个因数增加后积为:

    积的变化是:增加
    故选:
    根据因数因数积,可得当第一个因数增加时,积增加,据此判断即可.
    本题考查了有理数乘法问题的应用,注意灵活应用因数和积的关系解答即可.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:
    故选:
    科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数.
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要确定的值以及的值.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:的主视图为:
    A、主视图为,主视图不同,故此选项不合题意;
    B、主视图为,主视图不同,故此选项不合题意;
    C、主视图为,主视图相同,故此选项符合题意;
    D、主视图为,主视图不同,故此选项不合题意;
    故选:
    分别画出四个选项中简单组合体的三视图即可.
    此题主要考查了简单组合体的三视图,关键是掌握左视图和主视图的画法.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:,故A不符合题意;
    B,故B符合题意;
    C,故C不符合题意;
    D不属于同类项,不能合并,故D不符合题意.
    故选:
    利用合并同类项的法则,同底数幂的除法的法则对各项进行运算即可.
    本题主要考查合并同类项,同底数幂的除法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:



    故选:
    可求出,再根据两直线平行,同位角相等即可求解.
    本题主要考查平行线的性质,熟记平行线的性质定理是解题关键.平行线性质定理:定理:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.定理:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.定理:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:可设表示的数为

    中,



    故选:
    利用两点间的距离,三边关系,推出第三边条的取值范围即可.
    本题考查的数轴上的点表示的数,解题的关键是熟练掌握三角形三边关系.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:将二次函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到的二次函数解析式是,即
    故选:
    按照“左加右减,上加下减”的规律进而求出即可.
    此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:根据题中的新定义得:
    整理得:

    方程没有实数根.
    故选:
    方程利用题中的新定义化简,计算出根的判别式的值,即可作出判断.
    此题考查了根的判别式,实数的运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:是正方形,





    中,




    设直线,把代入得:
    ,解得
    直线
    设直线,把代入得:

    解得
    直线
    中,令
    解得

    故选:
    是正方形,,得,又,知,根据,可证明,即知,设直线,用待定系数法可得直线,根据设直线,可得直线,令即可得
    本题考查正方形与一次函数综合应用,解题的关键是求出的坐标,从而得出直线的解析式.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:图中,当点移到点时,对应图中的点,同时点也到点
    即线段用时秒,而点移动速度是,则

    中,当点从点时,对应图中从点到点,用时
    同时点,点对应点,用时秒,故E
    ,解得
    移到时,平分

    中,,得,又
    中,,得
    所以
    中,



    当点在线段上,且平分时,的值等于秒,
    故选:
    观察点的移动轨迹,确定出图和图的对应点:
    观察点的移动轨迹,确定出图和图的对应点:
    依次求出长度都为,解得,即也是
    作出点,使得平分,利用的面积公式,解得,即为所求.
    本题考查动点在矩形中运动,其过程轨迹和函数图象相结合,重点是找出点的运动过程在函数图象的一些关键点,难点是画出角平分线求出D.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:由题意得:

    故答案为:
    根据分母不为,即可解答.
    本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握分母不为是解题的关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:的外角,



    故答案为:
    由三角形的外角性质可求得,再利用三角形的内角和即可求的度数.
    本题主要考查三角形的外角性质,三角形的内角和定理,解答的关键是熟记三角形的外角性质及三角形的内角和定理.
     

    13.【答案】 

    【解析】解:平时平均成绩为:
    学期总评成绩为:
    故答案为:
    从表格中得出数据,先计算平时平均成绩,再根据加权平均数计算学期总评成绩.
    本题考查了扇形统计图和加权平均数,牢记公式是解答本题的关键.
     

    14.【答案】 

    【解析】解:如图,连接




    是等边三角形,


    四边形是平行四边形,





    故答案为:
    连接,先通过直角三角形的性质可得长,,结合可得是等边三角形,进而可得的长,再利用平行四边形的性质可得的面积,的度数,最后利用计算即可.
    本题主要考查扇形面积的计算、直角三角形的性质、平行四边形的性质,解题关键是将不规则面积转化成规则面积.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:如图,连接

    中,



    由对称的性质可知,

    的最小值为
    当点重合时,的值最大,此时


    故答案为:
    如图,连接求出,根据,推出的最小值为,当点重合时,的值最大,求出的最大值,可得结论.
    本题考查翻折变换,解直角三角形等知识,解题的关键是求出的最小值与最大值,属于中考常考题型.
     

    16.【答案】解:





    解不等式,得:
    解不等式,得:
    故原不等式组的解集是 

    【解析】先算括号内的式子,然后计算括号外的除法即可;
    先解出每个不等式的解集,即可得到不等式组的解集.
    本题考查分式的混合运算、解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则和解一元一次不等式的方法是解答本题的关键.
     

    17.【答案】解:由众数的定义得:
    八年级抽取学生的测试成绩的中位数为
    故答案为:
    七年级的学生党史知识掌握得较好,理由如下:
    七年级的优秀率大于八年级的优秀率,
    七年级的学生党史知识掌握得较好;

    即估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数为人;
    七年级有位学生的成绩为分,八年级有位学生的成绩是分,
    把七年级获得分的学生记为,八年级获得分的学生记为
    画树状图如图:

    共有种等可能的结果,被选中的人恰好是七、八年级各人的结果有种,
    被选中的人恰好是七、八年级各人的概率为 

    【解析】由众数和中位数的定义求解即可;
    七、八年级的平均数和中位数相同,七年级的优秀率大于八年级的优秀率,即可求解;
    由七、八年级的总人数分别乘以优秀率,再相加即可;
    画树状图,共有种等可能的结果,被选中的人恰好是七、八年级各人的结果有种,再由概率公式求解即可.
    本题考查了列表法与树状图法、条形统计图、统计表、中位数、众数等知识;利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.
     

    18.【答案】解:过点于点

    米,
    米,则米,
    中,
    米,
    米,
    中,

    解得
    九龙鼎的高度约为米. 

    【解析】过点于点,则米,,设米,则米,在中,,则米,可得米,在中,,求解即可.
    本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
     

    19.【答案】解:设每支黑色水笔的进价为元,则每支涂卡铅笔的进价为元,
    依题意得:
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,

    答:每支涂卡铅笔的进价为元,每支黑色水笔的进价为元.
    设购进涂卡铅笔,则购进黑色水笔,
    依题意得:
    解得:
    设购进的这批笔全部售出后获得的总利润为元,则

    的增大而增大,
    时,取得最大值,最大值,此时
    答:该商店应购进涂卡铅笔,黑色水笔才能使利润最大,最大利润是元. 

    【解析】设每支黑色水笔的进价为元,则每支涂卡铅笔的进价为元,利用数量总价单价,结合用元购进铅笔与用元购进水笔的数量相同,即可得出关于的分式方程,解之经检验后即可得出每支黑色水笔的进价,再将其代入中即可求出每支涂卡铅笔的进价;
    设购进涂卡铅笔,则购进黑色水笔,根据购进两种笔的总数量不超过支,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可求出的取值范围,设购进的这批笔全部售出后获得的总利润为元,利用总利润每支笔的销售利润销售数量购进数量,即可得出关于的函数关系式,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题.
    本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出分式方程;根据各数量之间的关系,找出关于的函数关系式.
     

    20.【答案】证明:连接
    的切线,





    平分

    如图:即是的角平分线;

    解:,且


    公共角



    的直径,

     

    【解析】首先连接,由的切线,切点为,易证得,然后由垂径定理,求得平分
    根据角平分线的作法,求解即可求得的角平分线;
    易证得是等腰三角形,即可求得的长,,然后由相似三角形的对应边成比例,求得的长,继而求得答案.
    此题考查了切线的性质,角平分线的作法、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、垂径定理、圆周角定理以及三角函数的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.
     

    21.【答案】解:由图象可知,当时,
    时,设
    把点和点代入中,
    得:
    解得:




    由图象可知,当骑行时间不足时,
    ,即骑行品牌的共享电动车更省钱.
    小明选择品牌的共享电动车更省钱;
    时两种收费相同,
    两种收费相差元,分前和后两种情况,
    时,离越近收费相差的越少,
    时,


    要使两种收费相差元,应小于

    解得:
    时,
    解得:
    分钟或分钟,两种收费相差元. 

    【解析】根据图像可知,品牌的函数关系式分两段求解.利用待定系数法求函数解析式即可;
    先求出小明从家到工厂所用时间为,再通过图像可知小于时选择品牌电动车更省钱;
    分两种情况讨论,,分别解方程即可.
    本题考查了一次函数的图象、待定系数法求一次函数解析式以及解一元一次方程,解题的关键是观察函数图象,找出点的坐标,利用待定系数法求出函数关系式.
     

    22.【答案】解:针对于直线


    ,则




    设点





    在线段上,


    将点代入抛物线中,得

    抛物线

    在抛物线中,得

    抛物线的解析式为
    抛物线的顶点坐标为
    代入中,得
    顶点位于内,

     

    【解析】先求出坐标,即可得出结论;
    设点,则,进而求出点,最后将点代入抛物线解析式中,即可得出结论;
    将点坐标代入抛物线解析式中得出,代入抛物线解析式中得出顶点坐标为,即可得出结论.
    此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,两点间的距离公式,抛物线的顶点坐标的求法,求出点的坐标是解本题的关键.
     

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