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    第12课《唐诗五首-黄鹤楼》PPT课件2-八年级语文上册统编版
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    语文黄鹤楼说课课件ppt

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    这是一份语文黄鹤楼说课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了黄鹤楼等内容,欢迎下载使用。

    早寒江上有怀理解性默写
    ·叙写诗人站在江边遥望云端,思念家乡和亲人的诗句是: ★我家襄水曲,遥隔楚云端。 ·写诗人看到孤帆,勾起乘船返乡的念头的诗句是: ★乡泪客中尽,孤帆天际看。
    作者简介:·崔颢(hà),唐朝汴州(今河南 开封市)人·崔颢以丰富的想象力将读者引入远古,又回到现实种种情思和自然景色交融在一起,有谁能不感到它的凄婉苍凉。这首诗历来为人们所推崇,被列为唐人七律之首。·据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。《全唐诗》存其诗四十二首。作品有《崔颢集》。·他的作品激昂豪放、气势宏伟。《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提。但他宦海浮沉,终不得志。历史上对他的记述不多,故里汴州也很少有关他的传说和故事流传下来。
    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。   日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
    此诗写得意境开阔、气魄宏大,风景如画,情真意切。且淳朴生动,一如口语,不能不令人叹为观止。这一首诗不仅是崔颢的成名之作、传世之作,也为他奠定了一世诗名的基础
    注释·1.黄鹤楼:故址在湖北武昌县,民国初年被火焚毁,1985年重建。传说古代有一位名叫费祎的仙人,在此乘鹤登仙。 ·2.昔人:指传说中骑鹤的仙人。  ·3.乘:驾。 ·4.去:离开。 ·5.空:只。 ·6.返:返回。 ·7.空:清空。。 ·8.悠悠:飘荡的样子。 ·9.川:平原。
    ·10.历历:清楚可数。 ·11.汉阳:地名,现在湖北武汉的汉阳区,与黄鹤楼隔江相望。 ·12.萋萋:形容草木长得茂盛。 ·13.鹦鹉洲:在武昌西南长江中,后被江水冲没。相传东汉末年江夏太守黄祖的长子黄射在洲上大宴宾客,有人献上鹦鹉(当时为珍禽),才华横溢的祢横即席作《鹦鹉赋》记之,因而得名。后祢横因得罪黄祖,也在此被杀。·14.乡:故乡。 ·15.愁:乡愁。
    ·日已黄昏却不知何处是我的家乡?面对江面上弥漫的茫茫烟波,让我愁绪油然而生 。
    ·白日下汉江(平原)之碧树清晰可数,鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。
    ·飞去的黄鹤再也不会返回,几千年过去了,只留下了白云在这里飘荡。
    ·传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。
    昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。
    黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。
    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
    诗人起笔从黄鹤楼的传说写起,昔日的仙人早已经乘着黄鹤离去,只留下了这座空空荡荡的黄鹤楼。这远古传说的追溯,既令读者想知道黄鹤楼的来历,也是为黄鹤楼罩上了一层神奇虚幻的神秘色彩。 诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
    这两句诗无论从律诗的格律还是从意思上看都是承首联而来,仙人乘鹤而去了,而且再也没有回来过,在这漫长的年月里,黄鹤楼没有任何变化。“白云千载空悠悠”是在说天空的白云千百年来依然在空中飘来荡去,并没有因黄鹤一去不返而有所改变。在诗人的笔下,“白云”也仿佛有了情感,有了灵魂,千百年来朝来夕往,黄鹤楼相伴。 水天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀:黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放,但终归物是人非、鹤去楼空。
    “白云”变幻难测,寓托着作者世事难料的吁嗟叹喟。如果说这个词和“空悠悠”使人看到空间的广袤,那么“千载”则使人看到了时间的无限性。时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感,更加催生了浓浓的乡愁。 本句抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫,因而成为深值关注和反复品味的名句。
      这两句描述了作者美好的憧憬与动情的追忆,极富人情味:艳阳高照,碧空如洗。恍惚中,汉水北岸的树木化作久久思念的亲爱之人,伫立在眼前。和煦的阳光洒满江面,温暖着亲人。汉阳,位于江汉两水夹角地带,与武昌黄鹤楼隔江相望。 叙昔人黄鹤,杳然已去,给人以渺不可知的感觉;忽一变而为晴川草树,历历在目,萋萋满洲的眼前景象,这一对比,不但能烘染出登楼远眺者的愁绪,也使文势因此而有起伏波澜。诗中“芳草萋萋”之语亦借此而逗出结尾乡关何处、归思难禁的意思。
      这两句笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫。以写烟波江上日暮怀归之情作结,使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界,这样能回应前面。 太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航,游子要归乡,然而天下游子的故乡又在何处呢?江上的雾蔼一片迷蒙,眼底也生出的浓浓迷雾,那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义乡愁,问乡乡不语,思乡不见乡。面对此情此景,谁人不生乡愁也无由。诗作以“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,画外余音。
    【中心】本诗描写了诗人登楼远眺的所见所想,抒发了诗人漂泊异乡的伤感与思乡的情怀。
    全篇起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句是叙仙人乘鹤的传说,写的是想象,是传说,是虚幻的;而后四句则是写实,写眼前所见、所感,抒发个人个人情怀。将神话与眼前事物巧妙融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。  
    主旨句:__________________________________
    写景的诗句:__________________________________
    表现游子的悲苦性情的诗句:__________________________________
    日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
    1、抒写人去楼空、世事苍茫的感慨之句是: 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 2、写登楼所见景物的诗句是: 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 3、抒发思乡之情的诗句是: 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
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