终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题8 重力 弹力
    立即下载
    加入资料篮
    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题8 重力 弹力01
    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题8 重力 弹力02
    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题8 重力 弹力03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题8 重力 弹力

    展开
    这是一份2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题8 重力 弹力,共6页。试卷主要包含了图中各物体均处于静止状态等内容,欢迎下载使用。

    1.弹力的有无可用条件法、假设法或牛顿第二定律等判断.2.接触面上的弹力方向总是垂直接触面,指向受力物体.3.有铰链的杆,弹力一定沿杆方向,没有铰链的杆,弹力不一定沿杆方向.4.弹力大小与形变量有关,弹簧弹力遵循胡克定律(弹性限度内),接触面上的弹力、绳上的弹力往往由平衡条件或牛顿第二定律求解.
    1.下列关于重力和重心的说法,错误的是( )
    A.物体受到的重力方向一定竖直向下
    B.由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力
    C.形状规则的物体,其重心一定在其几何中心
    D.物体的重心可能不在物体上
    答案 C
    解析 重力的方向一定竖直向下,故A正确;重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,故B正确;质量分布均匀、形状规则的物体重心在其几何中心,故C错误;重心可能在物体上,可能在物体外,比如质量均匀分布的圆环的重心在其圆心,故D正确.本题选错的,故选C.
    2.如图所示,一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙,底部有一阀门,打开阀门让细沙慢慢流出的过程中,球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会( )
    A.一直下降
    B.一直不变
    C.先下降后上升
    D.先上升后下降
    答案 C
    解析 装满细沙的球壳和细沙整体的重心在球心,随着细沙从阀门不断流出,重心位置不断下降,当细沙快流完时,重心又上升,最后处于球心,故重心的位置先下降后上升,故A、B、D错误,C正确.
    3.(2022·重庆市万州南京中学高三月考)如图所示,静止的小球m分别与一个物体(或面)接触,各接触面光滑,A图中细绳沿竖直方向,则小球m受到两个弹力的是( )
    答案 C
    解析 A图中小球处于静止状态,重力和绳的弹力平衡,斜面与球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,故A图中球只受一个弹力作用,A错误;B图中小球只受重力和支持力,支持力为弹力,B图中小球即只受一个弹力,B错误;C图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用处于平衡状态,因此小球受两个弹力作用,C正确;D图中竖直面对小球没有弹力作用,否则小球不可能处于平衡状态,即小球受一个弹力作用,D错误.
    4.在如图所示的四种情况中,A、D中细绳均沿竖直方向,物体A、B之间一定有弹力的是( )
    答案 B
    解析 A图中,由于两细绳竖直,A、B两个球尽管接触,但相互没有挤压,没有发生弹性形变,两者之间不存在弹力,故A错误;B图中,两球存在相互挤压,发生了弹性形变,两球之间存在弹力,故B正确;C图中,A、B两个球尽管接触,但相互没有挤压,没有发生弹性形变,两者之间不存在弹力,故C错误;D图中,由于细绳竖直,重力与细绳的拉力平衡,斜面对球没有弹力,否则小球本身受到三个力,合力不可能为零,小球就不能平衡,故D错误.
    5.图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是( )
    答案 C
    解析 轻质杆对物体的弹力不一定沿着杆的方向,选项A中小球只受重力和杆的弹力且处于静止状态,由二力平衡可得小球受到的弹力应竖直向上,所以A错;选项B中因为绳竖直向上,如果左边的绳有拉力,竖直向上的那根绳就会发生倾斜,所以左边的绳没有拉力,故B错;球与面接触的弹力方向过接触点垂直于接触面(即在接触点与球心的连线上),即D中大半圆对小球的支持力FN应是沿过小球与圆接触点的半径且指向圆心的弹力,所以D错;球与球相接触的弹力方向,垂直于过接触点的公切面(即在两球心的连线上),而指向受力物体,FN1斜向右上方,FN2水平向左,C正确.
    6.(多选)如图所示,四种情境中物体A均处于静止状态,它与外界的接触面(点)均光滑,其中物体A所受弹力示意图正确的是( )
    答案 ABC
    解析 弹力的方向垂直接触面指向受力物体,与物体的重心无关,A、C正确;假设两球间有弹力,两球将分离,所以两球间无弹力,B正确;弹力的方向垂直接触面指向受力物体,所以F1应指向球心,D错误.
    7.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2 N的小球,小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( )
    A.大小为2 N,方向平行于斜面向上
    B.大小为2 N,方向垂直于斜面向上
    C.大小为2 N,方向竖直向上
    D.大小为1 N,方向沿杆的切线方向
    答案 C
    解析 要注意活动杆的弹力一定沿着杆,而固定杆的弹力可以沿任意方向,对小球受力分析,小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F,由于小球处于静止状态,弹力与重力平衡,故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上,大小为F=G=2 N,故A、B、D错误,C正确.
    8.如图所示,轻弹簧的两端各受10 N拉力作用,弹簧平衡时伸长了5 cm(在弹性限度内),那么下列说法中正确的是( )
    A.弹簧的弹力为0
    B.弹簧的劲度系数k为400 N/m
    C.弹簧的劲度系数k为200 N/m
    D.根据公式,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大
    答案 C
    解析 弹簧两端同时各受10 N拉力时,对其中一端受力分析,由平衡条件可知,弹簧的弹力为10 N,根据胡克定律F=kx得弹簧的劲度系数k=eq \f(F,x)=eq \f(10,5×10-2)N/m=200 N/m,故A、B错误,C正确.弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关,而是由弹簧本身性质决定的,故D错误.
    9.(多选)某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是
    40 cm,一次锻炼时,他用600 N的力把弹簧拉长至1.4 m,如图所示,则( )
    A.每根弹簧产生的弹力为600 N
    B.每根弹簧产生的弹力为200 N
    C.每根弹簧的劲度系数为200 N/m
    D.每根弹簧的劲度系数为600 N/m
    答案 BC
    解析 由于三根弹簧并列,每根弹簧产生的弹力相等,弹力之和等于600 N,则每根弹簧产生的弹力均为200 N,A错误,B正确;每根弹簧的伸长量为x=1.4 m-0.4 m=1.0 m,弹力F=200 N,则由胡克定律F=kx得,劲度系数k=eq \f(F,x)=eq \f(200,1.0) N/m=200 N/m,D错误,C正确.
    10.如图甲所示,一轻弹簧左端与墙壁相连于O点,作用于右端A点的水平外力F(未画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,测得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是( )
    A.弹簧原长为5 cm
    B.弹簧的劲度系数为400 N/m
    C.l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右
    D.墙壁对弹簧的力与水平外力F是一对相互作用力
    答案 B
    解析 根据题图图像可知,当F=0时,弹簧处于自然伸长状态,即自然长度为15 cm,A项错误;由胡克定律可得k=eq \f(ΔF,Δx)=eq \f(40 N,25-15×10-2m)=400 N/m,B项正确;由题意知,弹簧长度为10 cm时,F方向向左,弹簧处于压缩状态,弹簧对墙壁的弹力水平向左,C项错误;墙壁对弹簧的力与水平外力F均作用于弹簧,不是相互作用力,D项错误.
    相关试卷

    高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力巩固练习: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力巩固练习,共6页。试卷主要包含了判断弹力有无的方法等内容,欢迎下载使用。

    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题15 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系: 这是一份2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题15 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系,共6页。试卷主要包含了实验原理等内容,欢迎下载使用。

    2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题14 平衡中的临界极值问题: 这是一份2023版高考物理总复习之加练半小时 第二章 微专题14 平衡中的临界极值问题,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map