2023年山东省滨州市沾化区四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份2023年山东省滨州市沾化区四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省滨州市沾化区四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、用心思考，认真填写。1．当B、C都不等于0时，A÷B÷C＝A÷（_______）2．小明在教室里的位置是（3,5），他同桌的位置用数对表示为__________.3．八千五百亿零二万六千三百写作（____），把它 “万”后面的尾数省略，约是（____）,写成用亿作单位的近似数是（____）。4．13000000改写成用“万”作单位的数是（_____），32000000000改写成用“亿”作单位的数是（_____）．5．25厘米=（_____）米　　　　　　　75克=（_____）千克3.83吨=（_____）千克　　　　　　　0.35平方米=（_____）平方分米6．由7个百、3个一、6个十分之一、4个千分之一组成的数是（________），这个数精确到百分位是（________）。7．0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，最大的是（________），最小的是（________）8．计算[145－（85＋21）]×12时，第二步算____，最后结果是____。9．最高位是千万位的数是一个（_________）位数，其中最大的一个数是（_________），最小的一个数是（________）．10．比大小，在○里填上“<”、“>”“＝”． 2051000 ○2.05      0.7○7100          8.75千克○875克 0.99○1          0.12○0.120      200公顷○2平方千米4.205○4.204      0.61○1.06        79000○7.9万11．长江是亚洲第一大河，流域面积达1808500km2,改写成用“万”作单位的数是（_________）万km2（保留一位小数）。二、仔细推敲，认真辨析。12．在一个数的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。（______）13．2.38在自然数2和3之间，它更接近2。（________）14．有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。    （______）15．读5005000时一个“零”也不读。 （____）16．在一个数的末尾添上三个“0”，这个数就扩大到原来的1000倍．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．张师傅每天做m个零件，是王师傅每天做的6倍，王师傅和张师傅每天一共做（     ）个零件．A．m+6 B．m÷6+m C．6m D．7m18．已知a=b×0.99=c×1.1（a、b、c均不等于0），那么三个数中（     ）．A．a最大 B．b最大 C．c最大19．把（    ）缩小到它的后是0.075。A．0.75 B．7.5 C．7520．a除b的商加上5（a，b均不为0），用式子表示为（    ）。A．a÷b＋5 B．a÷（b＋5） C．b÷a＋521．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。17×4＝   130×5＝   560÷7＝16×30＝   30×60＝   350÷5＝810÷90＝   480＋15＝   240÷6＝25×40＝   420÷6＝   25×8＝ 23．计算下面各题，能简算的就简算。52.7－19.46－1.54   8.45－3.26＋4.742.8×3.6＋6.4×2.8   0.36×（6.4－1.6） 24．直接计算。＋＝   －＝   1－＝   ＋＝0.25×8＝   1－－＝   1－0.75＝   －＝－＝   ＋＝   ＋－＝   ＋＋＝五、操作题25．把原图先向右平移5格后，再向下平移2格。26．任意画出三角形ABC的一条高。 六、解决问题27．一本故事书共237页，丁丁前三天平均每天看23页，还剩下多少页没看？28．张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下：名称苹果香蕉龙眼收入（元）56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元？②张大伯昨天的总收入是多少元？29．王老师买了两本参考书．《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元．王老师应付多少钱？30．一辆汽车10小时行驶656千米，照这样计算，100小时可以行驶多少千米？31．王老师带了386元钱，买足球用去了130元，剩下的钱又买了8个篮球，平均每个篮球多少元？（用综合算式来解答）


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、B×C【解析】略2、（2,5）或（4,5）【解析】略3、850000026300    85000003万    8500亿    【解析】略4、1300万    320亿    【解析】略5、0.25    0.075    3830    35    【解析】略6、703.604    703.60    【分析】7个百就是百位上是7，3个一就是个位上是3，6个十分之一就是十分位上是6，4个千分之一就是千分位上是4，十位和百分位上没有计数单位就用0补足。即可写出这个小数。根据“四舍五入”法的原则可知，小数精确到百分位，要看千分位上的数4，要舍去。【详解】由7个百、3个一、6个十分之一、4个千分之一组成的数是703.604，这个数精确到百分位是703.60。答：703.604；703.60。 小数精确到哪一位，就看下一位上的数，再根据“四舍五入法”原则解答。7、0.930    0.1    【分析】这四个数中要求最大的和最小的，就要用比较小数大小的方法去比较；小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此解答．【详解】因为0.930＞0.903＞0.39＞0.1，所以最大的是0.930，最小的是0.1．故答案为0.930，0.1．8、减法    468    【分析】[145－（85＋21）]×12先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外的乘法。【详解】[145－（85＋21）]×12＝[145－106]×12＝39×12＝468第二步算减法，最后结果是468。故答案为：减法；468。 一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外的。9、8    99999999    1    【详解】由一个数的最高位是千万位，可知此数是一个8位数，这个数最大，各个数位上的数字都是9即是99999999；这个数最小，最高位千万位上是1，其余各位上都是0，即是1．10、  ＞   ＜  ＞  ＜  =  =  ＞   ＜  =【解析】略11、180.9【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】如果这个数是小数就不是扩大到原来的100倍，举例说明即可。【详解】2.1＝2.100，在一个数的末尾添上两个0，大小也可能不变，所以原题说法错误。 本题考查了小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。13、√【分析】根据题意可知，2.38大于2小于3，在2和3之间，2和3中间是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【详解】根据分析可知，2.38在自然数2和3之间，它更接近2。故答案为：√ 此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。14、×【解析】略15、√【详解】略16、错误【分析】根据题意可知，在一个整数的末尾添上三个“0”，这个数扩大1000倍，但是一个小数的末尾添上三个“0”，根据小数的基本性质可知，这个小数的大小不变，据此判断.【详解】在一个数的末尾添上三个“0”，这个数可能扩大1000倍，也可能大小不变；例如：在整数5的末尾添上三个“0”，由5变成5000，5就扩大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三个“0”，由0.5变成0.5000，0.5的大小不变，原题说法错误.故答案为错误. 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【解析】略19、B【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数缩小到它的，即小数点向左移动2位即可，要想求原数，将小数点向右移动两位即可。【详解】由分析可知，将0.075的小数点向右移动两位，得到原数7.5。故答案为：B 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。20、C【分析】根据题意，a除b的商加上5，即先求a除b的商，再用它们的商加上5，由此用式子表示为：b÷a＋5，即可解答。【详解】a除b的商加上5（a，b均不为0），用式子表示为b÷a＋5；故答案为：C 本题主要考查用字母表示数，一定要根据数量关系与要求的问题，确定计算方法，注意“除”和“除以”的区别。21、C【解析】略 四、细心计算，认真检查。22、68；650；80；480；1800；70；9；495；40；1000；70；200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17×4＝68   130×5＝650   560÷7＝8016×30＝480   30×60＝1800   350÷5＝70810÷90＝9   480＋15＝495   240÷6＝4025×40＝1000   420÷6＝70   25×8＝200 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  23、31.7；9.93；28；1.728【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）根据和的变化规律将原式变为8.46－3.26＋4.73进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算；（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】52.7－19.46－1.54＝52.7－（19.46＋1.54）＝52.7－21＝31.7　8.45－3.26＋4.74＝8.46－3.26＋4.73＝5.2＋4.73＝9.932.8×3.6＋6.4×2.8＝2.8×（3.6＋6.4）＝2.8×10＝280.36×（6.4－1.6）＝0.36×4.8＝1.728 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。  24、，，，12，0，0.25，，1，，【分析】根据同分母分数加减法和小数乘法、减法计算方法进行计算。【详解】＋＝      －＝     1－＝           ＋＝10.25×8＝2       1－－＝0      1－0.75＝0.25         －＝－＝   ＋＝1       ＋－＝   ＋＋＝ 本题主要考查学生对同分母分数的加减法和小数乘法、减法计算方法的掌握。 五、操作题25、【解析】略26、【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底，据此可画出三角形的高。【详解】如图： 本题考查了画高，要用虚线，别忘画直角符号。 六、解决问题27、168页【分析】先用23乘上3，计算出丁丁前三天看的页数再用故事书的总页数减去丁丁前三天看的页数就是剩下没看的页数。【详解】237－3×23＝237－69＝168（页）答：还剩下168页没看。 本题的关键是用乘法计算出丁丁前三天看的页数。28、①43.35元     ②108.25元【解析】试题分析：（1）根据苹果的收入比香蕉多的钱数=卖苹果的收入﹣卖香蕉的收入解答，（2）根据张大伯昨天的总收入=卖苹果的收入+卖香蕉的收入+卖龙眼的收入解答．解答：解：（1）56.6﹣13.25=43.35（元），答：张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉43.35元．（2）56.6+13.25+38.4，=69.85+38.4，=108.25（元）；答：张大伯昨天的总收入是108.25元．点评：本题关键先看明白统计表，分析解决问题需要的数量，以及数量间的关系，再从里面找取有用的信息，把这些信息代入即可求解．29、王老师应付22.62元．【解析】试题分析：根据题意，《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》便宜2.5元，也就是《数学手册》的价钱比12.56少2.5，即12.56﹣2.5，再加上12.56就是应付的钱数．解答：解：根据题意可得：12.56﹣2.5+12.56=10.06+12.56，=22.62（元）；答：王老师应付22.62元．点评：此题的关键是买两本书应付的钱数，有些同学只是求出一本书的钱数，就把另一种书的钱数忘了加，说明审题不明，一定要注意此类问题．30、6560千米【分析】先根据速度＝路程÷时间，求出汽车的速度，再根据路程＝速度×时间，即可解答。【详解】656÷10×100＝65.6×100＝6560（千米）答：100小时可以行使6560千米． 本题主要考查学生依据速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力。31、32元【解析】试题分析：我们要先求出买完足球还剩下的钱数是：386﹣130=256元，要用256元买8个篮球，每个篮球的价格是：256÷8=32元．解：（386﹣130）÷8=256÷8=32（元）答：平均每个篮球32元．【点评】我们要先求出买足球后还剩多少钱，然后在利用总量与个数的关系求出单价．