2023年山东省威海市乳山市数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

这是一份2023年山东省威海市乳山市数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，3个一，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023年山东省威海市乳山市数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、我会选。1．一个三角形中，两边的长分别是11厘米和17厘米，第三条边的长可能是（    ）厘米。A．5厘米 B．9厘米 C．28厘米 D．30厘米2．下面的说法中正确的有（    ）句。（1）100张纸厚1厘米，100000张纸厚10米。（2）用计算器解决计算题，一定又对又快。（3）任意一个梯形的内角和一定是360°。（4）一个三角形中，其中两个角的度数之和应该大于第三个角的度数。（5）甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向而行。甲每小时行20千米，乙每小时行18千米，两人在距全程中点3千米处相遇，A、B两地间全程长114千米。A．1 B．2 C．3 D．43．李萌有28元，李明的钱比李萌的3倍还多15元，李明有（   ）元。A．100                                            B．98                                            C．994．下面各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的是（　　）A．0.2=0.200 B．4.08=4.008 C．3=3.0005．一个立体图形从正面看到的形状是，左面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是(    ).A． B． C． D．二、我会判断。6．正方形、圆、等边三角形，这三种图形均可以单独密铺． （______）7．0.2和0.6之间的小数只有三个。（________）8．平均数是一组数据平均水平的代表。（______）9． “慈善一日捐”活动中，四年级同学平均每人捐款3.5元，说明红红一定捐了3.5元。    （____）10．468×99+468=468×（99+1）_____．三、我能填。11．小明和小敏一共有56枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有（_________）枚邮票。12．把6.2缩小到它的是（_________）;0.8扩大到它的（_______）倍是80。13．直角三角形中，一个锐角是42°，另一个锐角是（______）°。14． “20160123”是李明同学的学号，“2016”表示2016年入学，“0123”代表他是本年级1班的第23号学生。张红同学的学号是“20170231”从这些信息中，我们可以知道她是（______）年入学的（______）班的学生。15．27056973是（____）位数，它的最高位是（_____）位，“0”在（______）位上．16．一个三位小数四舍五入后约是6.80，这个数最大是（_____），最小是（____）．17．1.04扩大到原来的________倍是104，35缩小到原来的________是0.035。18．五（1）班的同学参加植树劳动．劳动委员安排a人搬运树苗，其余的人被分成b组，每组4人．（1）用含有字母的式子表示，五（1）班一共有（____________）．（2）如果a＝7，b＝8，五（1）班一共有（___________）人．19．0.638的计数单位是（______），它有（______）个这样的计数单位。20．3620平方厘米＝（______）平方分米＝（______）平方米。21．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（___），读作（____），保留两位小数约是（____）。22．一条公路长a千米，50天把它修完，平均每天修（______）千米，如果a＝150，那么每天修（____）千米。四、我会计算。23．口算。25×8＝    8.1÷10＝    0.9＋4.5＝    1.8＋2.3＋3.7＝6－2.7＝    2.3×100＝   1－0.79＝     30－20÷5＝ 24．竖式计算。50－2.26＝    104.97＋48.03＝五、动手操作。25．移一移,画一画。(1)把最左边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。(2)将平行四边形向右平移5格。(3)将三角形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。26．龙溪村要修一条水泥路与公路连接，请画出最近的修路路线。27．画出小鱼先向右平移6格，再向下平移5格，最后向左平移3格后得到的图形。七、我能解决下面各题。28．某游泳池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？      （2）水位高于标准水位0.45m怎样表示？29．解方程。x＋3.7=12.4          6x－5.8=48.2             m÷0.6=0.7530．在一个直角三角形中，其中一个锐角的度数是另一个锐角的4倍，较大的锐角是多少度？31．一桶水连桶的质量是18.5千克，倒出一半水后质量是12.5千克，水的重量是多少千克？桶的重量是多少千克？32．某镇中心小学四年级同学帮助村民叔叔摘梨。四（1）班共摘了283千克，四（2）班分成4个小组，平均每组摘了69千克。哪个班摘得多？多多少千克？


参考答案 一、我会选。1、B【详解】【分析】第三边小于另外两边的和，大于另外两边的差，据此解答。【详解】A．5厘米，这是小于另外两边的差；B．9厘米，这是小于另外两边的和，大于另外两边的差；C．28厘米，这是等于另外两边的和；D．30厘米，这是大于另外两边的和。故答案为：B明确三角形三边关系是解答此题的关键。2、C【分析】根据所学知识，逐项进行分析即可。【详解】（1）100张纸厚1厘米，100000张纸厚：100000÷100×1＝1000×1＝1000（厘米）1000厘米＝10米，原题说法正确；（2）计算器是一种运算快，操作简便的计算工具，只有正确使用计算器，才能算得又对又快，原题说法错误；（3）根据四边形的特征可知：任意一个四边形的四个内角的度数和都是360°，原题说法正确；（4）直角三角形中，最大的角是90°，所以另外两个角的度数之和等于90°，钝角三角形中，最大的角是钝角，大于90°，所以另外两个锐角的度数之和一定小于90°，所以原题说法错误；（5）两人相遇距离全程中点3千米，说明甲比乙多行了3×2＝6千米，首先根据路程÷速度＝时间，用两人相遇时行驶的路程之差除以两人的速度之差，求出两人相遇用的时间是多少；然后根据速度×时间＝路程，用两人相遇用的时间乘以两人的速度之和，由此求出他们一共行驶了多少千米：（3×2）÷（20－18）×（20＋18）＝6÷2×38＝3×38＝114（千米）原题说法正确；正确的有3个；故答案为：C 本题考查知识点较多，要注意知识的总结归纳，灵活应用所学知识进行解答。3、C【分析】李萌的钱×倍数+多出的钱数=李明的钱，据此解答。【详解】28×3+15=84+15=99（元）。故答案为：C。4、B【解析】根据小数的性质：小数的末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。可知把4.08改写成三位小数是：4.08=4.080≠4.008，所以改写错误的是B。5、B【解析】略 二、我会判断。6、×【解析】略7、×【分析】由题意可知要求的在0.2和0.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数。【详解】在0.2和0.6之间的一位小数只有0.3、0.4、0.5三个，而题干中没有说是几位小数，所有无数个。故判断错误。 此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定。8、√【详解】略9、×【解析】略10、√【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【详解】468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=1．故答案为√． 三、我能填。11、30【解析】略12、0.62    100    【解析】略13、48【分析】直角三角形中，两个锐角的和是90°，90°－其中一个锐角度数＝另一个锐角度数，据此求解。【详解】由分析可得：90°－42°＝48° 明确直角三角形三个角的特点以及三角形的内角和都为180°是解决本题的关键。14、2017    2    【分析】“20160123”是李明同学的学号，“2016”表示2016年入学，“0123”代表他是本年级1班的第23号学生。学号的前四位表示入学年份，第5~6位表示班级，第7~8位表示在班级第几号。【详解】张红同学的学号是“20170231”从这些信息中，我们可以知道她是2017年入学的2班的学生。故答案为：2017；2。 生活中有很多用数字表示的信息比如身份证号码，不同位置的数字都有特定的含义。15、八    千万    十万    【详解】略16、6.804    6.795    【解析】略17、100        【分析】从1.04变成104，小数点向右移动了两位，即将1.04扩大到原来的100倍。从35变成0.035，小数点向左移动了三位，即将35缩小到它的。【详解】1.04扩大到原来的100倍是104，35缩小到原来的是0.035。故答案为：100；。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。18、a＋4b    1    【分析】（1）五（1）班一共有a人搬运树苗的加上其余的人数，所以要先求出其余的：由其余的人被分成b组，每组4人，可知其余的人有；4×b＝4b人，然后加上搬运树苗的a人即可；（2）把a＝7，b＝8，代入（1）题求出的字母算式，即可求出五（1）班一共有多少人．【详解】（1）五（1）班一共有 a＋4b；（2）把a＝7，b＝8，代入a＋4b得：a＋4b＝7＋4×8＝1（人）；故答案为a＋4b，1． 本题主要考查用字母表示数和含字母的式子求值．19、0.001    638    【分析】根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；计数单位是把一个整体平均分成10份，100份，1000份……，表示其中一份的数量就是它的计数单位。【详解】根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638。 此题考查小数的计数单位：一位小数表示十分之几，计数单位是0.1，两位小数表示百分之几，计数单位是0.01……20、36.2    0.362    【分析】低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100；化高级单位平方米除以进率10000。【详解】3620平方厘米＝36.2平方分米＝0.362平方米故答案为：36.2；0.362 平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100。由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。21、43.095    四十三点零九五    43.10    【解析】略22、  a÷50  3【解析】略 四、我会计算。23、200；0.81；5.4；7.8；3.3；230；0.21；26【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】25×8＝200    8.1÷10＝0.81    0.9＋4.5＝5.4    1.8＋2.3＋3.7＝1.8＋（2.3＋3.7）＝1.8＋6＝7.86－2.7＝3.3    2.3×100＝230    1－0.79＝0.21    30－20÷5＝30－4＝26 观察数据特点和运算符号，运用一些定律计算。注意小数加减运算时，小数点要对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。  24、47.74；153【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】50－2.26＝47.74     104.97＋48.03＝153             熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。 五、动手操作。25、【解析】略26、【分析】过直线上或直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合；2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上；3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生对过直线外一点作直线的垂线方法的掌握。27、【解析】【考点】作平移后的图形 七、我能解决下面各题。28、（1）﹢0.05m表示高于标准水位0.05m，－0.8m表示低于标准水位0.8m。       （2）记作＋0.45m【详解】略29、x=8.7   x=9   m=0.45【解析】略30、90°÷(4＋1)×4＝72° 答：较大的锐角是72°．【解析】略31、水：12千克；桶：6.5千克【分析】首先根据题意，用用去一半水后，连桶的质量的2倍减去一桶水连桶的质量，求出桶的质量是多少千克；然后用一桶水连桶的质量减去桶的质量，求出这桶水原来的质量是多少千克即可。【详解】12.5×2－18.5＝25－18.5＝6.5（千克）18.5－6.5＝12（千克）答：水的重量是12千克，桶的重量是6.5千克。 此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出桶的质量是多少千克。32、四（1）班摘的多，多7千克【解析】69×4=276（千克）276＜283283-276=7（千克）四（1）班摘的多，多7千克