2023年昌江黎族自治县数学四年级第二学期期末达标检测试题含解析

这是一份2023年昌江黎族自治县数学四年级第二学期期末达标检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023年昌江黎族自治县数学四年级第二学期期末达标检测试题一、我会选。1．在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（    ）键后再输入“1689”就可以了。A．ON B．AC C．CE2．在15名同学当中，至少有（    ）名同学出生在同一个月。A．2 B．3 C．4 D．53．下面的三组小棒中，不能围成三角形的一组是（    ）。A．4cm、4cm、4cm B．5cm、5cm、8cm  C．5cm、5cm、10cm 4．下列说法中正确的有(      )句．如果甲数×乙数=100，则（甲数×3）×（乙数×2）=600；长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，长方形面积不变；小明在班级的位置用数对表示是(4，4)，他前面一位同学的位置用数对表示是(3，4)．A．1 B．2 C．35．一个三角形中两条边长分别是和，这个三角形一定不是（    ）三角形。A．等腰 B．直角 C．锐角 D．等边二、我会判断。6．大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（______）7．一个数和0相乘，得0                                   （___________）．8．468×99+468=468×（99+1）_____．9．复式条形统计图中的图例颜色不可以相同。（______）10．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（______）三、我能填。11．要使□30×41的积是四位数，□里最大填（______），要使241×□3的积是五位数，□里最小填（______）。12．把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的 是________13．与12.8相邻的两位小数分别是（______）和（______）。14．三个等边三角形组成下边的图形。图中的是（________）；从点走到点，最短的距离是（________）米。15．将一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，得到的数是3.27，这个数原来是（______）。16．2.87精确到十分位约是________，1.004保留两位小数约是________。17．365000改为用“万”作单位的数是（______）万;把17858000改写为用“亿”作单位的数是（______）亿。(保留两位小数)18．的积是（______）位小数。19．把一个两位数用“四舍五入”法精确到十分位是2.4，这个两位小数最小是（________），最大是（________）。20．用12个边长为3厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长最长是（______）厘米，最短是（______）厘米。21．0，2，4，________，________，10。22．一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，这个三位数最大是（__________），最小是（__________）。四、我会计算。23．口算．3.5＋0.4＝　　　6.8－2.4＝0.8＋0.12＝  0.27＋0.33＝50×60＝  900÷4÷25＝6.74×10＝  0×99÷33＝ 24．用竖式计算．5.6－2.03﹦            32.5＋21.08﹦          5－0.73﹦五、动手操作。25．请你画出一个轴对称图形，并画出这个图形的一条对称轴。26．以虚线为对称轴，画出图形a的轴对称图形，然后再把图形a向左平移三格．27．画一个直角边是2厘米的等腰直角三角形，并画出斜边上的高。七、我能解决下面各题。28．李军和王亮沿着小湖周围的道路跑步，他们从同一地点同时出发，同向而行，李军的速度是120米/分，王亮的速度是180米/分，经过10分钟后两人还没相遇，同时李军在王亮前面60米处。小湖周围的道路长多少米？29．一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算：（1）测量它的眼睛到鼻子的距离；（2）再将这个距离乘12，得这只鳄鱼的长度。那么，图中这两只鳄鱼的长度相差多少？30．购物。①王老师买了15盒钢笔和108盒圆珠笔，一共花了多少元钱？②买圆珠笔比钢笔多花多少元？31．（1）买1副手套和1双袜子，一共需要多少元？    （2）1副手套的价钱是1根跳绳的几倍？    （3）1个篮球的价钱是1双袜子的5倍，买1个篮球和1顶帽子一共花多少元？    （4）用20元买3个网球拍，够吗？32．下面方格图中每个小正方形的边长都是1厘米．（1）以AB为三角形的底边，画一个高为3厘米的等腰三角形，标出这个三角形的顶点，这个顶点用数对表示是（   ）．(2)把平行四边形先向右平移4格，再向下平移3格．             (3)连接D（14,9）E（17,9）F（14,12），画出它的对称轴．(4)把长方形绕0点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．


参考答案 一、我会选。1、C【分析】CE是改错键，按错数以后通过这个键进行修改。【详解】在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的CE键后再输人“1689”就可以了。故答案为：C。 ON是开机键，OFF是关机键，AC是消除键，CE是改错键，有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。2、A【分析】一年有12个月（公历），现在15名同学，把这15名同学中的12人分别放入12个月中，则另外3名同学再放的时候，就只能与以前放过的重复了，即那么其中至少有2名学生的生日是同一个月。【详解】根据分析可知，在15名同学当中，至少有2名同学出生在同一个月。故答案为：A。 本题主要考查学生对抽屉原理的掌握和灵活运用。3、C【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A． 4＋4＞4，4－4＜4，则长 4cm、4cm、4cm的三根小棒能围成三角形；B． 5＋5＞8，8－5＜5，则长5cm、5cm、8cm 的三根小棒能围成三角形；C． 5＋5＝10，则长5cm、5cm、10cm 的三根小棒不能围成三角形；故答案为：C。 本题考查三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4、A【解析】略5、D【分析】等边三角形中，三条边长度相等。题目给出的三角形中两条边长分别是和，这两条边长不相等，则这个三角形一定不是等边三角形。【详解】根据分析可知，这个三角形一定不是等边三角形。故答案为：D。 熟练掌握等边三角形的定义，明确等边三角形中三条边长度相等是解决本题的关键。 二、我会判断。6、√。【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数，在2.4和2.6之间一位小数只有2.5。【详解】大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5一个。故答案为：√ 此题主要考查学生对小数的理解与认识。7、√【解析】略8、√【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【详解】468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=1．故答案为√．9、√【分析】复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别，可以用不同的颜色或者线条来表示。【详解】复式条形统计图中的图例颜色如果相同，就无法分辨各组数据，因此这种说法是正确的。故答案为：√ 此题关键是知道复式条形统计图便于比较两组数据的多少，如果图例颜色相同，就无法分辨各组数据了。10、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形。故答案为：√。 本题考查平行四边形、梯形的特征，解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。 三、我能填。11、2    4    【分析】□30×41的积是四位数，那么第一个乘数的百位上的数字乘第二个乘数十位上的数字再加不能有进位，且加上十位相乘的进位的数字也不能有进位，由此找出□里最大的数；241×□3的积是五位数，两个乘数最高位相乘时，必须进位，同时考虑十位上进位的情况来确定最高位上最小填的数，由此找出□里最小的数。【详解】□30×41的积是四位数，□里最大应填2，检验230×41＝9430；241×□3的积是五位数，□里最小应填4，检验241×43＝10363。故答案为：2；4。 本题根据积的情况来判断乘数的情况，主要依据是否进位来判断.还要明白三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数。12、293    0.598    【解析】把一个小数扩大到原来的10倍，只需要把小数点向右移动一位；把一个小数缩小到原来的，只需要把小数点向左移动两位即可。故答案为：293；0.598。13、12.79    12.81    【解析】略14、60    30    【分析】根据等边三角形三边相等三角相等的特征进行解答。【详解】∠1＝180°－60°－60°＝60°从A点走到B点，最短的距离是直线距离，5＋10＋15＝30（米） 本题考查了学生对于三角形的特征的掌握和运用。15、0.327【分析】一个小数的小数点先向右移动两位就扩大100倍，再向左移动一位即缩小到原来的，这个小数实际扩大了10倍，把得到的数是3.27缩小到原来的，即是原数。【详解】3.27÷10＝0.327所以这个数原来是0.327。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、…，反之也成立。16、2.9    1.00    【分析】精确到十分位，看小数部分的百分位上的数，百分位上的数比5小，直接舍去尾数，百分位上的数等于或大于5，向十分位进1，同时省略尾数；保留两位小数，看小数部分千分位上的数，千分位上的数小于5，直接舍去尾数；千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。【详解】2.87精确到十分位约是2.9，1.004保留两位小数约是1.00。故答案为：2.9；1.00。 此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法，明确：在表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。17、36.5    1.79    【解析】略18、两【分析】积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和，据此即可解答。【详解】两个乘数一共有两位小数，所以0.7×0.8的积是两位小数。 两个小数相乘，判断积是几位小数。可以根据两个乘数的小数位数之和等于积的小数位数来判断。19、2.35    2.44    【分析】2.4是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.4的最大值是2.44；“五入”得到的最小值是2.35，由此进行解答。【详解】把一个两位数用“四舍五入”法精确到十分位是2.4，这个两位小数最小是2.35，最大是2.44。故答案为：2.35；2.44。 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。20、78    42    【分析】12＝1×12＝2×6＝3×4，所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有三种拼法，第一种是12个正方形排成1行；第二种是排成2行6列；第三种是排成3行4列；据此得解，若让拼成的长方形周长最长，则长和宽的差应最大，即将12个正方形一字儿排开即可；若让拼成的长方形周长最短，则长和宽的差应最小，即将12个正方形按3×4的方式拼成即可。【详解】（12×3＋3）×2＝39×2＝78（厘米）（3×4＋3×3）×2＝21×2＝42（厘米） 解答此题的主要依据是：这类型的题目通过分析、画图等方法找出拼法，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。21、6    8    【分析】观察这列数，我们发现它们都是偶数，后一个数比前一个数多2，由此我们可以推出这两个空填什么。【详解】2－0＝2；4－2＝2；推测4＋2＝6；6＋2＝8；将6和8带入括号内，该数列成立。故答案为：6；8 此题是找规律填数，根据数字的大小、和差，进行推理判断。22、990    120    【分析】一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，则这个三位数个位一定是0，当三位数在大时百位上为9，十位上最大为9；当三位数最小时百位上为1，十位上最小为2。【详解】根据分析可知，一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，这个三位数最大是990，最小是120。故答案为：990；120。 明确这个三位数是2、3和5的倍数是解决本题的关键。 四、我会计算。23、3.9；　4.4；0.92；　0.6；　3000；   9；　67.4；　0【详解】略  24、3.57   53.58   4.27【详解】略 五、动手操作。25、（答案不唯一）【分析】根据轴对称图形的意义即可设计一个轴对称图形并画出它的对称轴，如画一棵树再画出它的对称轴。【详解】由分析画图如下： 此题主要是考查轴对称图形的意义，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。26、如图所示：【解析】略27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、660米【分析】根据已知可以先求出速度差，即可知道1分钟王亮比李军多跑60米，那么10分钟就多跑10×60＝600米，用600加上60即是一圈的长度。【详解】10×（180－120）＝10×60＝600（米）600＋60＝660（米）答：小湖周围的道路长660米。 环形跑道问题，同时同地同向出发，快的人追上慢的人，快的要比慢的多跑一圈。29、120厘米【分析】根据图意，两只鳄鱼眼睛到鼻子的距离分别是40cm和30cm，由这个距离乘12，就是这只鳄鱼的长度，因此分别用他们乘以12，再相减即可求出两只鳄鱼的长度相差多少。【详解】40×12－30×12＝（40－30）×12＝10×12＝120（厘米）答：图中这两只鳄鱼的长度相差120厘米。 本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。30、①3195元②45元【分析】单价×数量＝总价，分别算出买钢笔和圆珠笔花的钱，再算总和，就是一共花的钱；买圆珠笔的钱减去买钢笔花的钱就是问题所求。【详解】①钢笔：105×15＝1575（元）圆珠笔：108×15＝1620（元）共：1575＋1620＝3195（元）答：一共花了3195元钱。②1620－1575＝45（元）答：买圆珠笔比钢笔多花45元。 此题主要考查三位数乘两位数，此题根据单价×数量＝总价来计算。31、（1）21元；（2）3倍；（3）39元；（4）不够【分析】（1）一共需要的钱数＝1副手套的价钱＋1双袜子的价钱，据此代入数据作答即可。（2）1副手套的价钱是1根跳绳的倍数＝1副手套的价钱÷1根跳绳的价钱，据此代入数据作答即可。（3）买1个篮球和1顶帽子一共花的钱数＝1个篮球的价钱＋1顶帽子的价钱，其中1个篮球的价钱＝1双袜子的价钱×5，据此代入数据作答即可。（4）先计算出买3个网球拍的价钱，即买3个网球拍的价钱＝1个网球拍的价钱×3，然后与20元作比较，如果比20元大，说明不够，如果比20元小，说明够了。【详解】（1）15＋6＝21（元）  答：一共需要21元。（2）15÷5＝3  答：1副手套的价钱是1根跳绳的3倍。（3）5×6＝30（元）  30＋9＝39（元）答：买1个篮球和1顶帽子一共花39元。（4）3×7＝21（元）  20元＜21元答：不够。 此题属于常规题，在求1副手套的价钱是1根跳绳价钱的几倍时，注意“倍”不作单位。32、（1）（6，13）（2）（3）(4)【解析】略