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    2023年林周县数学四下期末经典试题含解析

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    2023年林周县数学四下期末经典试题含解析

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    这是一份2023年林周县数学四下期末经典试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
    2023年林周县数学四下期末经典试题一、用心思考,我会选。1.100粒大米大约是2克,我国约有14亿人口,如果每人每天节约1粒大米,那么全国每天节约的粮食是(     ).A28 B28千克 C142.下面算式中( )运用了乘法分配律.A424×18+12=424×30Ba×b+a×c=a×b+cC4×a×5=a×4×53.两个数相乘,一个因数乘100,另一个因数除以10,积要(     ).A.乘10 B.乘100 C.除以10 D.除以1004.一个三角形的两条边长分别为7厘米、10厘米,则第三条边长不可能是(  )A5厘米 B15厘米 C2厘米5.甜甜本学期四次数学测试成绩分别是85分、93分、94分、88分,用一个公平的成绩来代表甜甜本学期的数学成绩是(  )。A88 B90 C92二、认真辨析,我会判。6.使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(________7.同一个梯形所有的高都相等。(_______8.三角形和四边形都可以密铺。(________9.直角三角形和钝角三角形都只有一条高.    ____10.0.3050.35一样大。(_______三、仔细观察,我会填。11.52厘米=______)米             25千克=_______)吨3千克130=_______)千克       20平方分米=_______)平方米12.省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数。524956≈______)万       829999≈______)万490080000≈______)亿    149950000≈______)亿13.写数:三十万五千零二。__________14.北京市的占地面积是16800平方千米,改写成以为单位是(______)万平方千米;2011年北京市生产汽车1505000辆,也就是(______)万辆。15.5个十分之一、7个百分之一和4个千分之一组成的小数是(______),读作(______),保留一位小数是(______)。16.被除数是2425,商是60,余数是25,除数是(___________)。17.一个数的近似数是10万,这个数最大是(______),最小是(______)。18.写出算盘上的数._________________________四、认真细致,我会算。19.直接写得数 .24×5=    99+68=    42 24 =    10035=4×25=    28×40=    293-91=    15×80= 20.用竖式计算,并且验算.2.98+1.65验算:5.74﹣2.78验算: 21.直接写出下面各题的得数。1.50.5    0.80.6      0.960.7       0.360.460.9×0.1    3x2x       1.25×100      五、动手操作,我能行。22.画出图形的另一半,使其成为轴对称图形。画出图O点顺时针旋转90°,然后向右平移6格的图形。23.按要求完成下面各题。1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对(    )表示。(2分)3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)24.画出80°105°的角。六、生活问题,我会解。25.一个桶里面装有油,连桶称是5kg,把油加到原来的3倍,连桶称是11kg,桶里原来有多少千克油?桶有多重?26.丽丽和妈妈带了100元钱去超市购买学习用品。她首先买了一个78元的书包,那么剩下的钱够买下面哪两种文具?请写出计算过程。27.一批游客共18(其中大人8人,儿童10)去参观博物馆,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?共需多少元?28.班长组织全班28名同学去看电影。单人票每张35元;20人以上可以购买团体票,每张票便宜2.5元。班长带了900元,够吗?29.一本《福尔摩斯探案集》共335页。丽丽星期一、二、三这3天每天看45页,她想在这个星期看完,剩下的平均每天要看多少页?


    参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【解析】略2、B【分析】根据乘法分配律的意义,两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变,这叫做乘法分配律.由此解答.【详解】A.424×18+12=424×30,直接根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算的;Ba×b+a×C=a×b+C),是用字母表示乘法分配律;C.4×a×5=a×4×5),运用了乘法交换律和结合律;故选B3、A【解析】略4、C【详解】略5、B【分析】首先把甜甜四次数学测试成绩相加,然后再除以4,求出甜甜的平均成绩是多少分即可解答。【详解】用平均分可以比较公平的代表甜甜本学期的数学成绩是:85939488÷4360÷490(分)故答案为:B 此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用。 二、认真辨析,我会判。6、【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为: 本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。7、【详解】略8、【分析】密铺,即用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺;只要图形的内角和能够整除360°即可密铺。【详解】三角形的三个内角之和是180°180°能整除360°,可以密铺,四边形的内角和是360°360°能整除360°,四边形可以密铺。故答案为: 此题主要考查学生对密铺的理解。9、×【解析】略10、×【分析】根据小数的大小比较方法判断即可。从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大【详解】比较0.3050.35,发现它们的整数部分和十分位上的数相同,百分位上的05,所以0.3050.35故判断错误。 本题考查小数的大小比较,小数中间有0和末尾有0是有区别的。 三、仔细观察,我会填。11、0.52    0.025    3.13    0.2    【解析】略12、52    83    5    1    【详解】略13、305002【解析】略14、1.68    150.5    【分析】将一个数改成用作单位的数,将这个数的小数点向左移动4位,加一个字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可;【详解】168001.68万;1505000150.5北京市的占地面积是16800平方千米,改写成以为单位是(1.68)万平方千米;2011年北京市生产汽车1505000辆,也就是(150.5)万辆。 此题考查的目的是掌握把一个整万、整亿数改写成用亿作单位的数的方法,注意改写只是书写形式变了,数的大小不变,所以用表示。15、0.574    零点五七四    0.6    【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是的就读成“0”,小数部分要依次读出每个数字。求小数近似数的方法:求小数的近似数可以用四舍五入法。 当保留整数时,表示精确到个位,应根据十分位上数的大小来判断是否进位;保留一位小数时,表示精确到十分位,应根据百分位上数的大小来判断是否进位;保留两位小数时,表示精确到百分位,应根据千分位上数的大小来判断是否进位。求一个小数的近似数的方法除了四舍五入法。【详解】5个十分之一在十分位上写57个百分之一在百分位上写74个千分之一在千分位上写4,个位一个计数单位也没有写0,组成的小数0.5740.574读作:零点五七四;保留一位小数就是精确到十分位,看百分位,百分位上是7,运用四舍五入法应进1,因此0.574≈0.6故答案为:0.574;零点五七四;0.6 根据计数单位写小数,有几个这样的计数单位就在相对应的数位写几,哪个数位一个计数单位没有写0;求小数的近似数看保留几位,确定精确到什么位,再用四舍五入法求出近似数。16、40【解析】略17、104999    95000    【分析】要考虑10万是一个六位数的近似数,有两种情况:四舍得到的10万最大是104999五入得到的10万最小是95000,由此解答问题即可。【详解】一个数的近似数是10万,这个数最大是104999,最小是95000 本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上的数舍去得到,最小是千位上的数进一得到。18、50700000    3800500    【详解】根据算盘中十珠子所表示的数,一个下珠在个位上表示1,在十位上表示10,在百位上表示100…,一个上珠个位上表示5,在十位上表示50,在百位上表示500…,同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字. 四、认真细致,我会算。19、120  167  18  65  100  1120  202  1200【详解】略  20、4.632.96  (竖式与验算见详解)【详解】2.98+1.654.63  验算:5.74﹣2.782.96 验算:  21、11.40.260.820.095x125【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。【详解】1.50.51       0.80.61.4      0.960.70.26      0.360.460.820.9×0.10.09    3x2x5x       1.25×100125      故答案为:11.40.260.820.095x125 根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。 五、动手操作,我能行。22、【解析】画图形的另一半,首先要在对称轴的另一侧描出对应点。在描点时,要注意,所给的一半图形上的点距离对称轴几个格,对应点就离对称轴几个格。23、1)(2)(3)作图如下: 2)(102【详解】第(1)题1分;第(2)题2分,其中画图1分;第(1)题画图2分,其中旋转标记没有扣0.5分。24、【分析】画出一条射线,用量角器的原点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合;在量角器上找出所要画的角的点,点上点;以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可。【详解】作图如下: 本题考查的是角的画法,要注意标上角的度数。 六、生活问题,我会解。25、油:3kg    桶:2kg【解析】(11-5)÷(3-1)=3kg    5-3=2kg答:桶里原来有3kg油,桶重2kg26、1007822(元)    5.213.819(元);    19.95.225.1(元);    19.913.833.7(元);    1922答:剩下的钱能买一副套尺和一盒水笔。【分析】问题是要求剩下的钱能买下面哪两种文具?需要先求出买书包后剩下的钱,然后观察图中文具的价格,计算后进行比较,剩下的钱必须比实际需要支付的钱多或者与之相等才行。据此解答。【详解】1007822(元)    5.213.819(元);    19.95.225.1(元);    19.913.833.7(元);    1922答:剩下的钱能买一副套尺和一盒水笔。 本题考查小数加法的实践应用。解决问题时注意看清题目,先求出剩下的钱,再用剩下的钱去买东西是解决本题的关键。正确计算小数加法的结果是解决本题的基础。27、2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。【解析】152030(82)×20(102)×15320()答:让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。28、不够【分析】首先根据总价=单价×数量,用购买团体票时,每张票的价格乘以总人数,求出购买团体票一共需要多少钱;然后把它和900比较大小,判断出带了900元钱够不够即可。【详解】2820    28×352.528×32.5910(元)    910900答:班长带900元,不够。 此题主要考查了乘法的意义的应用,以及单价、总价、数量的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是求出购买团体票一共需要多少钱。29、50【分析】一个星期有7天,前三天每天看45页,用45乘以3得到前三天看的页数,然后用总页数减去前三天看的页数得到剩下的页数,剩下的页数要4天看完,问平均每天要看多少页就用剩下的页数除以4,据此列出综合算式计算即可。【详解】(33545×3÷73=(335135÷4200÷450(页)答:剩下的平均每天要看50页。 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是要根据前三天看的页数求出剩下的页数,然后再求平均数。 

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