2023年河北省保定曲阳数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析

这是一份2023年河北省保定曲阳数学四年级第二学期期末综合测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023年河北省保定曲阳数学四年级第二学期期末综合测试试题一、我会选。1．如图，算盘上表示的数是（      ）。A．10130000000 B．10530000000 C．150300000002．有4cm、4cm、5cm，6cm、7cm，8cm这6根小棒，用其中的3根围成一个等腰三角形，可以搭出（    ）种不同的等腰三角形。A．1 B．2 C．3 D．43．如果一个四边形中有两组对边平行，那么它一定不是(      )。A．平行四边形 B．梯形 C．长方形4．这个图形的内角和是（　　）。A．180° B．360° C．540°5．50减去25的差乘20加上16的和，积是多少？正确列式是（    ）。A．（50－25）×20＋16 B．（50－25）×（20＋16）C．50－25×20＋16 D．50－25×20＋16二、我会判断。6．小数末尾的零可以去掉不改变数值的大小。（___）7．小丽画了一个三角形的三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米。（______）8．左图三角形有3条对称轴．（______）9．4.2和4.20大小相等，意义不同。（________）10．36÷（4＋9）与36÷4＋36÷9的计算结果相同。（______）三、我能填。11．在 ○ 里天上  “＞” 、“＜ ”  或“=”．0.3621 0.36231                0.890 0.89008吨9千克 8.9吨              2元 1元9角8分12．按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是（________）。13．小数点的左边第一位是（______）位，右边第二位是（______）位。小数点右边第三位的计数单位是（______）。14．正方形有（______）条对称轴，平行四边形有（______）条对称轴。15．60平方分米＝（______）平方米    1.09米＝（______）厘米8吨70千克＝（______）吨    4元8分＝（______）元16．把1米平均分成100份，其中的32份用分数表示是（________）米，用小数表示是（________）米，这个小数的计数单位是（________）。17．一种图书每本36元，可以写成（______），幸福小学要订购120本这种图书，需要（_____）元。18．如下图，把一张长方形纸的一个角折过来，已知∠1＝70°，那么∠2＝（______）°。19．把5.6缩小到它的是0.056。20．下面的图形有________条对称轴.21．的分数单位是（______）， 再添上（______）个这样的分数单位就是。22．一个八位数，最高位上是7，百万位上是2，万位上是9，个位上是2，其他各位上都是0，这个数写作（________），读作（________）。四、我会计算。23．直接写得数．0.28+0.2=   2-0.73=    8.8-0.5=    0.7+2.28=    4.1-2.08=   0.7+1.28=   5.3-3=      0.38+5.52= 24．列竖式计算． ① 7.32+1.47=                           ② 41.2-17.64=  ③ 5.8+16.47五、动手操作。25．按要求画一画．①在方格图上画出一个等腰锐角三角形和一个梯形②给锐角三角形画对称轴，在梯形里画一条线段，把它分割成：一个三角形和一个平行四边形．26．在方格纸上画出从正面、上面、右面看到的图形．27．画出已知图形的轴对称图形。七、我能解决下面各题。28．新冠肺炎流行期间，出门必须佩戴口罩。妙想的妈妈买了一盒口罩（内装50个），每个口罩1.65元，妈妈付了100元，应找回多少钱？29．解方程．5x+13=28         8y÷4=2630．某小学四（3）班学生某个星期一吃早餐情况如下图。（1）早餐吃（    ）类食物的男生最多，吃（    ）类食物的女生人数最多。（2）四（3）班这个星期一吃早餐的一共有多少人？（3）你对四（3）班不吃早餐的同学有什么建议？31．冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍．爸爸体重是多少千克？32．小容和爸爸、妈妈去公园玩，去时坐普通公交车，车票是成人每人5元，小容半价。返回时坐轻轨，车票是成人每人7.5元，小孩不减半。算一算，小容一家共用去车费多少元？


参考答案 一、我会选。1、B【分析】在算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，再结合所在的数位写数即可。【详解】因为算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，图片中一共十一位，最高位是1，然后是0，再然后是5，再然后是3，后面的全是0，所以图中算盘上的数为：10530000000。故答案为：B。 解决本题的关键是明确算盘上算珠的示数标准，一个上珠表示5，一个下珠表示1。2、C【分析】根据等腰三角形两条边是相等的，同时要符合三角形两边之和大于第三边去搭三角形，据此解答。【详解】等腰只能选两个4cm做三角形的腰，第三边5cm，4cm+4cm＞5cm，可搭成三角形。第三边6cm，4cm+4cm＞6cm，可搭成三角形。第三边7cm，4cm+4cm＞7cm，可搭成三角形。第三边8cm，4cm+4cm=8cm，不能搭成三角形。所以有三种搭法。故答案为：C 三角形两边之和大于第三边。3、B【解析】略4、C【分析】根据多边形内角和公式是：（n－2）×180°，n代表多边形的边数，利用公式直接求出即可。【详解】五边形的内角和：（5－2）×180°＝540°故答案为：C 本题重点考查了边数为n的多边形的内角和，其内角和为（n－2）×180°，可直接根据内角和公式计算可得。5、B【分析】50减去25的差为50－20，20加上16的和为20＋16。求“差”与“和”的积，就是用50－20乘20＋16。根据整数四则混合运算的运算法则可知，先乘除后加减。故算式需添上小括号。【详解】有分析可知，列式为（50－25）×（20＋16）。故答案为：B 读懂题意，然后再列式。小括号必不可少。 二、我会判断。6、√【详解】略7、×【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；将各选项依次分析，即可得出结论。【详解】2＋5＝7，所以三条边分别是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案为：×。 本题考查利用三角形的特性解决问题。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。8、×【解析】略9、√【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的计数单位是0.1，4.20的计数单位是0.01，据此解答即可。【详解】根据小数的基本性质可知，4.2＝4.20；根据小数的意义可知，4.2的计数单位是0.1，而4.20的计数单位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意义不同。故答案为：√。 本题考查了小数的性质和小数的意义。小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。10、×【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。【详解】36×（4＋9）与36×4＋36×9的计算结果相同，利用了乘法分配律，没有除法分配律，所以36÷（4＋9）与36÷4＋36÷9的计算结果不相同，所以判断错误。     掌握乘法分配律是解题的关键，牢记没有除法分配律。 三、我能填。11、＜      ＝＜     ＞【解析】略12、5.195【分析】近似数是5.20，也就是小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的5.20最大是5.204，“五入”得到的5.20最小是5.195。则近似数为5.20的最小的三位小数是5.195。故答案为：5.195。 灵活应用四舍五入原则是解决本题的关键。小数精确到哪一位，就要看下一位上的数字。13、个    百分    0.001    【分析】小数点的左边是整数部分，小数点的右边小数部分。【详解】小数点的左边第一位是个位，右边第二位是百分位。小数点右边第三位是千分位，其计数单位是0.001。 小数部分数位顺序表，从小数点右边开始：十分位，百分位，千分位，万分位等等。整数部分数位顺序表，从小数点左边开始：个位，十位，百位，万位等等。14、4    0    【详解】【分析】正方形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴，平行四边形有0条对称轴。此题考查轴对称图形的理解掌握。15、0.6    109    8.07    4.08    【分析】1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1吨＝100千克，1元＝100分。【详解】大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，本题乘除进率利用小数点的移动更为简便。60平方分米＝60÷100平方米＝0.6平方米；1.09米＝1.09×100厘米＝109厘米；8吨70千克化为吨整数部分为8，将70千克＝70÷1000吨＝0.07吨，即8吨70千克＝8.07吨；8分＝8÷100元＝0.08元，即4元8分＝4.08元。故答案为：0.6；109；8.07；4.08 本题首先要掌握大小单位的互化法则，其次要掌握小数点对数大小的影响，只有两者都掌握，方可轻松解决。16、    0.32    0.01    【分析】把1米平均分成100份，根据分数的意义，其中的一份是1米的，用小数表示是0.01米，再根据小数的计数单位可知这个小数的计数单位就是0.01。【详解】把1米平均分成100份，其中的32份用分数表示是米，用小数表示是0.32米，这个小数的计数单位是0.01。故答案为：；0.32；0.01。 本题考查的是小数的意义，小数的意义是分数意义的一环，从意义上讲，小数只表示分母是整十、整百…的分数，表示数量，有自己的写法；它们的区别在于写法不同和表示的意义的范畴不同。17、  36元/本  4320【解析】36×120＝4320(元)18、40【分析】把长方形纸折叠成这样的形状，在∠1的下面，还有一个同∠1同样大小的角，所以用180度减去2个∠1就是∠2的度数，据此解答。【详解】180°－70°×2＝180°－140°＝40° 本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握，重点理解2∠1＋∠2＝180°。19、【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，据此即可解答。【详解】0.056是把5.6的小数点向左移动了二位，即把5.6缩小到它的。故答案为：。 本题主要考查学生对小数点位置的移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。20、2【详解】略21、    4    【分析】根据分数的意义可知，的分数单位是；根据分数的基本性质，＝，所以再添上4个这样的分数单位就是。【详解】根据分析可知，的分数单位是， 再添上4个这样的分数单位就是。故答案为：，4。 本题主要考查学生对分数的意义和分数的基本性质的掌握和灵活运用。22、72090002    七千二百零九万零二    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】一个八位数，最高位上是7，百万位上是2，万位上是9，个位上是2，其他各位上都是0，这个数写作72090002，读作七千二百零九万零二。故答案为：72090002；七千二百零九万零二。 本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。 四、我会计算。23、0.48    1.27    8.3     2.982.02     1.98    2.3     5.9【详解】略  24、①8.79 ②23.36 ③22.27【详解】略 五、动手操作。25、【详解】略26、如图所示：【详解】略27、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出已知图形的关键点的对称点，连结作图即可。【详解】如图所示： 本题是考查轴对称图形的画法，关键是把对应点的位置画正确此题是考查作轴对称图形．关键是确定对称点（对应点）的位置。 七、我能解决下面各题。28、17.5元【分析】用口罩个数×口罩单价得到买口罩需要付的钱，再用100减去付的钱得到应找回的钱数。【详解】100－50×1.65＝100－82.5＝17.5（元）答：应找回17.5元。 本题考查的是小数计算的实际应用，关键是求出买口罩所花钱数。29、5x+13=28解：5x=28-13x=15÷5x=38y÷4=26解：8y=26×4y=104÷8y=13【解析】解方程要掌握等式的性质，即等式两边同时加上或减去一个相同的数，同时乘或除以一个相同的数(0除外)，等式仍然成立．30、（1）三；两（2）25人（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。【分析】（1）根据统计图，男生吃一类食物的有3人，吃二类食物的有2人，吃三类食物的有7人，吃四类食物的有2人，将这些人数比较大小解答；女生吃一类食物的有1人，吃二类食物的有6人，吃三类食物的有4人，将这些人数比较大小解答；（2）根据统计图，分别求出四（3）班这个星期一吃早餐的男生人数和女生人数，将男生人数加上女生人数，求得的和即为四（3）班这个星期－吃早餐的总人数；（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。【详解】（1）7＞3＞2，则早餐吃三类食物的男生最多；6＞4＞1，则吃两类食物的女生人数最多。（2）3＋2＋7＋2＝14（人）1＋6＋4＝11（人）14＋11＝25（人）则四（3）班这个星期一吃早餐的一共有25人。（3）我要对四（3）班不吃早餐的同学说：早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。故答案为：（1）三；两；（2）25人；（3）早餐很重要，不吃早餐会导致营养不均衡，免疫力低下，影响学习。同学们不仅要吃早餐，还要吃营养均衡、健康的早餐。 此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。31、76千克【详解】要想求出爸爸的体重，必须求出表弟的体重是多少，所以先根据“冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半”，求出表弟的体重是19千克．再根据爸爸体重是表弟的4倍，用表弟的体重乘4，即可求出爸爸的体重．32、35元【解析】小容一家共用去的车费=去时的车费+返回时的车费。【详解】（5×2+5÷2）+7.5×3=35（元）