2023年江西省赣州市南康区四年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开2023年江西省赣州市南康区四年级数学第二学期期末达标检测试题
一、快乐填一填。
1.按要求写数。
(1)一个两位数,既是2的倍数又是5的倍数,这个数最大是(_______)。
(2)一个数是3的倍数又是5的倍数,这个数最小是(_______)。
(3)一个数是48的因数,又是16的倍数,这个数最小是(_______)。
(4)一个数是合数又是奇数,这个数最小是(_______)。
2.在括号里填上“”“”或“”。
3.33________33.3 0.2时________15分 2.3÷10________0.23
5.1×0.8________5.1 7.090________7.09 1.8+0.9________1.8×0.9
3.丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵,最外层每边13个。最外层一共有(_____)个玩具小人,整个方阵一共有(_____)个玩具小人。
4.括号里最小能填几?
3695210<369(______)190 65(______)6180≈654万 (______)80×69>3万
5.下面的小数分别在哪两个连续的整数之间?
( )<21.58<( )
( )<0.12<( )
6.食堂运来a袋大米,每袋重25千克,已经吃了x千克,还剩下(________)千克;当a=20,x=360时,还剩下(________)千克。
7.松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天采12个,它一周7天采了116个松子,这周中晴天有(________)天,雨天有(________)天.
8.一个等腰三角形的一个底角是55°,它的顶角是________度;如果它的顶角是30度,它的底角是________度。
9.56缩小到它的是(_____);2.8扩大到它的1000倍是(________)
10.明明用台秤称物品,如果放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90°,那么再放上0.5千克物品,指针会(______)时针旋转(______),明明把物品全部拿走后,指针会(______)时针旋转(______)。
11.计算:
(1)80-279÷9=________
(2)(489+1511)×26=________
二、公正小法官。
12.一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。(______)
13.有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。(______)
14.55×(19+28)=55×19+28。(______)
15.把变成后,分数值扩大到了原来的3倍。 (____)
16.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。(______)
17.等边三角形是锐角三角形,也是等腰三角形. ………………………(______)
18.方程不一定是等式,等式不一定是方程。(______)
三、精挑细选。
19.一个等边三角形的周长与一个边长12厘米的正方形周长相等,这个等边三角形的边长是( )厘米。
A.12厘米 B.9厘米 C.16厘米
20.一个数十位、十分位和千分位上的数字都是6,其余各位上都是0,这个数是( )。
A.60.066 B.6.606 C.60.606
21.下列式子中错误的是( )。
A.4.5×0.9>4.5 B.0.45×1.5>0.45 C.0.45+0.9<4.5
22.下面四组小棒中,能搭成三角形的是( )。
A.5cm,4cm,9cm B.3cm,3cm,2cm
C.1.2cm,1cm,3cm D.10cm,10cm,30cm
23.一个三角形的内角和是180°,把这个三角形对折后正好形成一个更小的三角形,这个小三角形的内角和是( )°。
A.180 B.90 C.前两者都可能
24.下面图形中,对称轴最多的图形是( )。
A.正方形 B.正五边形 C.半圆
25.437-98用简便方法计算是( ).
A.437-100-2 B.347-(100+2) C.437-100+2
四、我是神算手。
26.口算小能手.
420÷30= 92÷100=
0.32×1000= 45.5-45=
8÷8×8÷8= 0.42+9.5=
27.竖式计算。
0.056×0.15= 9.8+11.02= 5.04×28=
五、动手实践。
28.下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么,在方格纸上画一画。
29.请你在下面的两个正方形中各画一条线,把每个正方形都分成相等的两块,再用分得的四块拼一个梯形和一个平行四边形。
30.在点子图上按要求画图。
六、生活问题我能解决。
31.下面是小英家2016年和2017年各季度用水情况统计表。
(1)根据统计表完成下面的复式条形统计图。
(2)根据统计图填空。
①小英家2016年第( )季度用水量最多。
②小英家2017年全年用水( )吨。
③小英家2017年平均每月用水( )吨。
32.学校操场南侧有一条长40米的甬路(如图),在这条甬路的一侧每隔4米种一棵树,一共要种多少棵树?(先在图上画一画,再列式解答。)
33.向阳小学四年级师生共204人,准备包车去旅游.旅行社包车的价格是每人39元,老师带8000元钱够吗?
34.在跳远比赛中,李兵跳了3.32米,陈峰比李兵近0.28米,王力跳的比陈峰远0.12米。王力跳了多少米?
35.1张桌子售价86元,比1把椅子售价的3倍多5元。1把椅子售价多少元?(用方程解答)
参考答案
一、快乐填一填。
1、90 15 16 9
【解析】略
2、< < = < = >
【分析】(1)根据小数比较大小的方法,比较3.33和33.3。
(2)时和分之间的进率是60,将0.2时换算成分,再与15分比较大小。
(3)根据小数点的移动引起小数大小的变化规律,求出2.3÷10的结果,再与0.23比较大小。
(4)根据小数加法和小数乘法的计算方法,分别求出算式5.1×0.8、1.8+0.9和1.8×0.9的结果,再比较大小。
(5)根据小数的性质,比较7.090和7.09。
【详解】3.33<33.3;
0.2时=12分,12<15,则0.2时<15分;
2.3÷10=0.23;
5.1×0.8=4.08,4.08<5.1,则5.1×0.8<5.1;
7.090=7.09;
1.8+0.9=2.7,1.8×0.9=1.62,2.7>1.62,则1.8+0.9>1.8×0.9
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
3、48 169
【解析】略
4、6 3 4
【分析】百万位、十万位、万位上的数字都相同时,只需要比较千位上的数字,括号里要填最小数,5<6,所以填6;取近似数时,根据“四舍五入”的方法,6536180≈654万;380×69=26220,480×69=33120,括号里最小填4。
【详解】3695210<3696190;
6536180≈654万;
480×69>3万;
故答案为:6;3;4
比较整数大小:如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。取近似数时,要根据“四舍五入”的方法。
5、21 22 0 1
【解析】略
6、25a-x 140
【分析】根据题意,剩下的重量=每袋大米的重量×袋数-吃掉的重量,然后把a和x的数值代入即可解答。
【详解】根据分析,剩下的重量=25a-x;
25×20-360
=500-360
=140(千克)
此题主要考查学生对字母表示数的应用和代数求值的解答。
7、4 3
【详解】略
8、70 75
【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,依据三角形的内角和是180度,即可求出这个三角形的顶角;顶角已知,利用“底角度数=(180°﹣30°)÷2”即可求出它的底角的度数。
【详解】(1)180°﹣55°×2,
=180°﹣110°,
=70°;
(2)(180°﹣30°)÷2,
=150°÷2,
=75°;
故答案为70°,75°。
解答此题的主要依据是:等腰三角形的两个底角相等以及三角形的内角和定理。
9、0.56 2800
【解析】略
10、顺 90° 逆 180°
【分析】根据题意,放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90°,那么每放0.5千克物品,都可以使指针顺时针旋转90°,由此再放上0.5千克物品,指针会顺时针旋转90°;如果把物品全部拿走后,指针会回到0,此时指针会逆时针旋转180°。
【详解】明明用台秤称物品,如果放上0.5千克物品,可以使指针顺时针旋转90°,那么再放上0.5千克物品,指针会顺时针旋转90°,明明把物品全部拿走后,指针会逆时针旋转180°。
解答此题的关键是弄清指针在刻度盘上转动的规律,每放0.5千克物品,指针旋转90°,要求指针旋转的度数,就看放入了几个0.5千克。
11、49 52000
【分析】第一题先算除法,再算减法;第二题先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法。
【详解】80-279÷9
=80-31
=49
(489+1511)×26
=2000×26
=52000
本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,正确进行计算。
二、公正小法官。
12、√
【分析】因平行四边形的对边相等,只要在平行四边形的一条边上,从一个顶点量出一条线段,再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段,然后连接这两个点即可得出两个完全一样的梯形,由此即可判断。
【详解】根据分析可得:一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形;
故答案为:√
解答此题应结合题意,根据平行四边形和梯形的特征进行解答,本题的重点是线段不只一条,有无数条。
13、√
【分析】三角形按角分三类,直角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有一个直角的三角形叫直角三角形。
【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形,符合直角三角形的图形特点。
所以判断正确。
本题考查的是直角三角形的特点,要注意当一个三角形其中一个角是直角,另外两个角一定是锐角。
14、×
【分析】乘法分配律: a×(b+c)=a×b+a×c;据此即可判断。
【详解】55×(19+28)=55×19+55×28,所以原题不正确。
故答案为:×。
本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。
15、✕
【解析】略
16、×
【详解】两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形,两个面积相等,但形状不同的梯形不能拼成一个平行四边形。如下图所示,两个梯形等底等高,面积相等,但形状不同,就不能拼成一个平行四边形。
故答案为:×
17、√
【解析】略
18、×
【分析】根据方程的定义可知,方程是含有未知数的等式,等式不一定都含有未知数。据此判断。
【详解】方程一定是等式,等式不一定是方程。
故答案为:×
本题考查学生对方程的定义的掌握,关键是掌握等式与方程的关系。
三、精挑细选。
19、C
【分析】根据正方形周长=边长×4,先求出正方形的周长即为三角形的周长,根据等边三角形三条边相等,再除以3即可求出等边三角形的边长。
【详解】12×4÷3
=48÷3
=16(厘米)
故答案为:C
此题主要考查三角形和正方形的周长的计算方法的灵活应用,注意抓住等边三角形三条边相等的特点。
20、C
【分析】一个数十位、十分位和千分位上的数字都是6,A选项十分位是0先排除,B选项没有十位再排除。
【详解】一个数十位、十分位和千分位上的数字都是6,其余各位上都是0,这个数是60.606,故答案为:C。
小数部分数位顺序表,从小数点右边开始:十分位,百分位,千分位,万分位等等。
21、A
【分析】此题考察小数乘法以及加法比较大小。一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。C选项的计算小数加法比较大小,先把各数的小数点对齐,再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】A、4.5×0.9与4.5比较,0.9<1,所以4.5×0.9<4.5,A错误;
B、0.45×1.5与0.45,1.5>1,所以0.45×1.5>0.45,B正确;
C、0.45+0.9=1.35,1.35<4.5,C正确。
故答案为:A
一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。
22、B
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】A. 5+4=9,则长5cm,4cm,9cm的三根小棒不能搭成三角形;
B. 3+2>3,3-2<3,则长3cm,3cm,2cm的三根小棒能搭成三角形;
C. 1.2+1<3,则长1.2cm,1cm,3cm的三根小棒不能搭成三角形;
D. 10+10<30,则长10cm,10cm,30cm的三根小棒不能搭成三角形;
故答案为:B。
熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
23、A
【分析】所有三角形的内角和均为180°,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,这个小三角形的内角和是180°。
故答案为:A。
不管图形如何变化,三角形的内角和均为180°,四边形内角和均为360°,五边形内角和均为540°。
24、B
【分析】如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线叫做这个图形的对称轴。
【详解】正方形有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,半圆有1条对称轴,所以选B。
故答案为:B。
一些特殊图形的对称轴需要记住的,圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形有没有对称轴。
25、C
【详解】437-98,因为98接近整百,可以把它先看做100,就是437-100,因为100比98多2,这样一来就多减去了2,再在式子的后面把多减去的加回来,就是437-100+2.
故答案为C。
简便算法变化多端一不小心就掉到“陷阱里”,要对数字之间存在的关系熟悉,再运用简便算法。
四、我是神算手。
26、14 0.92 320 0.5 1 9.92
【解析】略
27、0.0084;20.82;141.12
【分析】小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。计算小数加法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。
【详解】0.056×0.15=0.0084 9.8+11.02=20.82 5.04×28=141.12
根据相应的计算法则细心计算即可。
五、动手实践。
28、
【分析】图形从正面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠右;从上面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠右;从左面看到的是2行,第一行是2个正方形,第二行是1个正方形,且靠左;据此解答即可。
【详解】
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
29、;;
【分析】因四个等腰直角三角形能拼成一个平行四边形,能拼成一个梯形,所以连接正方形的对角线,把正方形分成相等的两部分。
【详解】根据分析分法如下:
拼成的梯形如下:
拼成的平行四边形如下:
本题主要考查了学生四个等腰直角三角形能拼成的图形来对正方形进行分割。
30、
【分析】有一个角是直角的三角形是直角三角形;有两条边相等的三角形是等腰三角形;只有一组对边平行的四边形是梯形;据此来作图。
【详解】(答案不唯一)
本题考查了学生三角形的分类和梯形的认识及作图能力,根据各自特征的灵活应用。
六、生活问题我能解决。
31、(1)
(2)①三;②96;③8。
【分析】(1)根据统计表,2016年第一季度的用水量是16吨,则在统计图上横轴第一季度处画一个白色竖直长条,长度和纵轴的刻度16相同,2017年第一节度的用水量是18吨,则在统计图上横轴第一季度处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度18相同,以此类推,画出统计图。
(2)①根据统计图,将小英家2016年四个季度用水量比较大小解答。
②根据统计图,将小英家2017年四个季度的用水量加起来,求得的和即为全年用水量。
③根据统计图,用小英家2017年全年用水量除以12,求得的商即为平均每月用水量。
【详解】(1)
(2)①31>29>20>16,则小英家2016年第三季度用水量最多。
②18+30+27+21=96(吨),则小英家2017年全年用水96吨。
③96÷12=8(吨),则小英家2017年平均每月用水8吨。
故答案为:(2)①三;②96;③8。
复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量,从图中可以很容易看出各种数量的多少。通过统计图找到需要的数据,根据题意列式计算即可。
32、9棵
【分析】如下图,两端是花坛不种树,把40米每隔4米分一段,种的棵数比段数少1,据此即可解答。
【详解】40÷4-1
=10-1
=9(棵)
答:一共要种9棵树。
熟练掌握植树问题解题方法是解答本题的关键。
33、够
【详解】204×39=7956(元)
8000>7956
够
34、3.16米
【分析】陈峰比李兵近0.28米,则陈锋跳了3.32-0.28米。王力跳的比陈峰远0.12米,则王力跳了3.32-0.28+0.12米。
【详解】3.32-0.28+0.12
=3.04+0.12
=3.16(米)
答:王力跳了3.16米。
小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。
35、27元
【解析】解:设1把椅子售价x元。
3x+5=86
x=27
答:1把椅子售价27元。
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