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2023年法库县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份2023年法库县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年法库县四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1.0.05扩大到原来的(_______)倍是5, 1缩小到原来的(______)是0.1.2.5÷4====30÷( )3.在( )里填上“>”“<”或“=”。0.5×1.2(_____)0.5 0.6×0.8(_____)0.6 1×0.9(_____)0.94.68010070是由(______)个千万、8个(______)、(______)个万、(______)个十组成的,也可以看成是由(______)个万和(______)个一组成的。5.把24分解质因数是(______________________)6.小明和小军在文具店买了相同的修正带和大练习本,小明买4个修正带和5个大练习本共花22元,小军买2个修正带和5个大练习本花16元,一个大练习本(________)元。7.60×(7×3)=60×7+60×3 (_____)8.三十五点八写作(_______),8在(_______)位上,表示有8个(_______).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的5倍。(________)10.角的两边越长,这个角就越大。(______)11.85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8。(______)12.。(________)13.精确到千分位就是保留四位小数。(______)14.等边三角形一定是等腰三角形.(_____)15.0乘任何数等于0,0除以任何数也等于0。(____)16.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)17.15×(7×1)=15×7+15×1. (___)18.小数要比整数小。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.笼子里用若干只鸡和兔,上面数有40个头,下面数有100只脚。下面说法正确的是( )A.笼子里有10只兔 B.笼子里有10只鸡C.笼子里有20只兔 D.笼子里有20只鸡20.下面三组数据中能组成三角形的是( )。A. B. C. 21.下面四组细棒中,不能搭成三角形的是( )。A.3厘米、4厘米、5厘米 B.3.3厘米、4.2厘米、3厘米C.4.2厘米、1.7厘米、2.8厘米 D.9厘米、4厘米、4厘米22.小军在计算60×(4+2)时,把算式抄成60×4+2,两题的计算结果相差( )。A.2 B.60 C.11823.一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数( )A.扩大到它的1000倍 B.扩大到它的100倍C.缩小到它的 D.缩小到它的24.有长度分别为7厘米、11厘米的两根小棒,要想围成一个三角形,第三根小棒的长度可以是( )。A.3厘米 B.8厘米 C.18厘米25.每套漫画书5元,买8套需要多少钱?求的是( )。A.单价 B.数量 C.总价26.60001700读作( )。A.六千万零一百七十 B.六百零一万零七百C.六千万一千七百 D.六百零零一万零七百27.一次抢答题游戏规定:答对一题加10分,答错一题扣8分.一位选手共抢答12题 ,最后得分48分.他答对( )题.A.6 B.7 C.8 D.1028.以下哪个图案既可以通过把其中的一个图形(长方形、三角形、平行四边形)平移得到,又可以通过旋转得到?( )A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.口算。0+107= 17×0= 70+65= 90-55=25×4= 30×13= 120÷5= 35×6= 30.用竖式计算。46×5.4= 40-8.57= 6.08×9.5= 31.计算下面各题,能简算的要简算。275-169-31 0.42+13.64+1.58+2.368×33×125 702÷[(42-39)×26]五、操作题。32.把从上面看到的形状画在对应的格子图中。(1) (2)六、解决问题33.一段铁丝长10m,重3.2kg,这种铁丝100m、1000m各重多少千克?34.脱式计算.(107 – 63)×(375÷15) 1195 – 865+135 80×[476÷(19+49)]35.一块黑板的长是4.5米,宽是1.2米。如果每平方米黑板的造价是40元,那么这块黑板的造价是多少元?36.按要求作图。
(1)先根据对称轴,画出轴对称图形的另一半。(2)再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。(3)这个轴对称图形的面积是( )平方厘米。37.奶奶带了100元去超市,买蔬菜花了32.9元,买水果花了27.1元,奶奶还剩多少元?
参考答案 一、神奇小帮手。1、100 【解析】略2、5;16;25;24【分析】根据分数与除法的关系:5÷4=。再根据分数的基本性质得:的分子与分母同时乘以4得;分子分母同时乘以5得;分子分母同时乘以6得,即30÷24。【详解】5÷4====30÷24故答案为:5;16;25;24 本题考查分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。3、> < = 【解析】略4、6 百万 1 7 6801 70 【分析】68010070是一个八位数,根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、……,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、……,据此解答即可。【详解】68010070是由6个千万、8个百万、1个万、7个十组成的,也可以看成是由6801个万和70个一组成的。 此题主要考查了整数的计数单位与数位,理清计数单位与数位的区别。5、24=2×2×2×3【详解】略6、2【分析】由题意得:买4个修正带和5个大练习本共花22元,买2个修正带和5个大练习本花16元,那么22-16=6(元)就是4-2=2个修正带的价格,这样就可以求出1个修正带的价格,进而求出大练习本的单价。【详解】修正带的单价:(22-16)÷(4-2)=6÷2=3(元);大练习本的单价:(16-3×2)÷5=(16-6)÷5=10÷5=2(元);故答案为:2。 关键是根据题意得出数量关系式,明确(22-16)÷(4-2)=3(元)是1个修正带的价格,是解答此题的关键。7、×【解析】略8、35.8 十分 0.1 【解析】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积=5×边长×5×边长=25×边长×边长,也就是面积扩大到原来的25倍。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的25倍。故答案为:× 熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。10、×【详解】角的大小与角两边的长度无关,角两边叉开的越大,这个角就越大。故判断错误。11、√【分析】在加减混合运算中,添括号或去括号时要注意括号前面的符号,如果是加号,括号里面的运算符号不变;如果是减号,括号里面加变减,减变加,据此可解此题。【详解】85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8,所以判断正确。 本题考查了添括号或去括号时符号的变化,括号前是加号运算符号不变,括号前是减号,要变号。12、×【分析】102=100+2,因此16×102=16×(100+2),根据乘法分配律可得,16×(100+2)=16×100+16×2,由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律:16×102=16×(100+2)=16×100+16×2所以16×102=16×100+2错误故答案为错误。 本题考查了乘法分配律的应用,关键要熟记乘法分配律,并能灵活应用。13、×【分析】要清楚千分位处于小数点右边第几位,精确到千分位就是保留几位小数。【详解】千分位是在小数点右边第3位,所以精确到千分位就是保留三位小数,精确到万分位是保留四位小数,所以这句话错误。 本题考查小数的近似数。要明确精确到十分位是保留一位小数,精确到百分位是保留两位小数,精确到千分位是保留三位小数……14、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等,等腰三角形的两条边相等,所以等边三角形一定是等腰三角形.15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【分析】小数分为两部分:整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,举例解答。【详解】2.05是小数,2是整数。2.05>2故答案为:× 本题主要考查小数和整数的大小关系,注意小数不一定都比整数小。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【解析】略20、C【分析】根据三角形的特性:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,进行依次分析即可。【详解】A.3+1<5,不能组成三角形;B.4+2=6,不能组成三角形;C.6+3>6,能组成三角形。故答案为:C 此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。21、D【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析。【详解】根据分析:A选项:3+4=7>5;所以能够搭成三角形;B选项:3.3+3=6.3>4.2,所以能够搭成三角形;C选项:1.7+2.8=4.5>4.2,所以能够搭成三角形;D选项:4+4=8<9,所以不能够搭成三角形,是错误的。故答案为:D。 此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系,判断能否围成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。22、C【分析】先分别算出60×(4+2)和60×4+2的结果再求差。【详解】根据分析可得:60×(4+2),=60×6,=360;60×4+2,=240+2,=242;360-242=118故选C。 本题考查了小括号的作用:改变运算的顺序,有小括号时先算小括号里面的。23、C【解析】试题分析:一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位,实际是把这个小数的小数点向左移动了2位即所得的数比原数缩小100倍也就是缩小到它的.解:一个小数的小数点向左移动四位,再向右移动两位.所得的数缩小到它的;故选:C.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.24、B【分析】三角形三边关系:三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A,假设第三边为3厘米,7+3=10<11,A选项错误;B,假设第三边为8厘米,7+8=15>11,11-7=4<8,B选项合乎题意;C,假设第三边为18厘米,7+11=18,C选项错误。故答案为B。 三角形三边关系的应用,不要嫌麻烦,要一个一个去计算。25、C【详解】总价=单价×数量,买8套需要多少钱求的是总价。故答案为:C。 26、C【分析】把60001700划分为万级和个级,从右到左,每四位为一级,从高位读到低位。【详解】60001700 读作:六千万一千七百。 故答案为:C 读数先把数划分数级:万级与个级一样读,但读完万级上的数要读个“万”字,0在数级的末尾不读,其他的一个0或连续的几个0只读一个0。27、C【解析】略28、A【分析】根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】A. 既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。B. 可以通过旋转得到。C.通过旋转和旋转都无法得到。故答案为:A。 本题考查平移、旋转的意义,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,平移不改变方向,旋转改变方向。 四、勤奋的你来算一算。29、107,0,135,35100,390,24,210【分析】根据整数加、减、乘、除法的计算方法进行计算。【详解】0+107=107 17×0=0 70+65=135 90-55=3525×4=100 30×13=390 120÷5=24 35×6=210故答案为:107,0,135,35100,390,24,210 本题是口算题,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 30、248.4;31.43;57.76【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。【详解】46×5.4=248.4 40-8.57=31.43 6.08×9.5=57.76 此题主要考查小数乘法和小数减法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 31、75;1833000;9【分析】(1)运用减法的性质简算;(2)根据加法交换律和结合律简算;(3)根据乘法交换律进行简算;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法。【详解】275-169-31=275-(169+31)=275-200=750.42+13.64+1.58+2.36=(0.42+1.58)+(13.64+2.36)=2+16=188×33×125=8×125×33=1000×33=33000702÷[(42-39)×26]=702÷[3×26]=702÷78=9 此题考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算。 五、操作题。32、(1)(2)【分析】(1)从上面看,有2排,第一排有1个正方形靠左,第二排有2个小正方形;(2)从上面看,3个小正方形排成一列,由此画出。【详解】(1)(2) 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、解决问题33、32kg;320kg【分析】先求出每米铁丝重多少千克,再求100m、1000m各重多少千克。【详解】3.2÷10=0.32(千克)100×0.32=32(千克)1000×0.32=320(千克)答:这种铁丝100m重32千克, 1000m重320千克。 此题考查的是归一问题,求出每米铁丝重多少千克是解题的关键。34、1100;465;1【解析】试题分析:(1)先算小括号里的减法和除法,再算括号外的乘法,(2)从左向右进行计算即可,(3)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法.解:(1)(107﹣63)×(375÷15),=44×25,=1100;(2)1195﹣865+135,=330+135,=465;(3)80×[476÷(19+49)],=80×[476÷68],=80×7,=1.点评:此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序以及计算能力.35、216元【分析】根据长方形面积公式:长方形的面积=长×宽,先求黑板的面积,然后根据乘法的意义列出乘法算式,求出这块黑板的造价。【详解】4.5×1.2×40=5.4×40=216(元)答:这块黑板的造价是216元。 解答此题首先确定先算什么,再算什么。计算时注意积的小数点位置。36、(1)(2)见详解(3)8【分析】(1)画轴对称图形时根据每组对称点到对称轴的距离是相等的先找到对称点,然后再连线。(2)图形在进行平移时先将点向右平移6个方格,找到对应点,然后再连线。(3)每个小方格的边长是1厘米,则每个小正方形的面积是1平方厘米,该图形共占8个小方格,所以图形的面积是8平方厘米。【详解】如图:
(3)由图可知:这个轴对称图形共占8个小方格,所以面积为8平方厘米 画轴对称图形的另一半时先找对称点再连线,画平移后的图形时先平移点,找到对应点,再连线。37、40元【分析】先计算出花掉的钱数,即32.9+27.1=60元,进而用100元减去花掉的钱数,问题即可得解。【详解】100-(32.9+27.1)=100-60=40(元)答:奶奶还剩40元。 先计算出花掉的钱数,是解答本题的关键。
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