2023年河南许昌长葛市数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析
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这是一份2023年河南许昌长葛市数学四年级第二学期期末联考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023年河南许昌长葛市数学四年级第二学期期末联考模拟试题一、快乐填一填。1.1.2去掉小数点后比原数大(______)。2.比较大小。在括号里填上“>”“<”“=”。3.425(______)3.45 1.010(______)1.10 0.17×10(______)17÷103.由8个十,5个一,9个0.1,1个0.01,8个0.001组成的数是(______)。4.在( )里填上合适的数。5.用计算器计算(68-38)÷15时,当按到“÷”的时候,显示屏上显示(______),接着按“15”,再按“=”,显示屏上显示的是(______)。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。7.5米(________)7米5厘米 52×48+52×52(________)52×100 122(________)12×27.省略乘号写出下面各式。a×x(________) x×x(________) b×8(_____)8.在括号里填上“>”“<”或“=”。46亿(______)46000万 3560000(______)365万 520×20(______)52×2009.世界上最小的鸟,身长约5 cm,合(____)m;体重仅2 g左右,合(____)kg。10.把258000改写成用“万”作单位的数是______万;把746300000改写成用“亿”作单位的数是_________亿(保留一位小数)。11.把0.8改写成用百分之一作单位的数是(_________),0.0405省略百分位后面的尾数是(______)。二、公正小法官。12.有很多事情要做时,能同时做的事尽量同时做,这样可以节省时间. (______)13.用铁棍围成的三角形具有稳定性,用木条围成的三角形不具有稳定性。(________)14.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. (________)15.120﹣20×5=100×5=500。(______)16.0.999是最大的三位小数. (______)17.有一个内角是45°的直角三角形,这个三角形也可能是等腰三角形。 (____)18.一个数和0相乘,得0 (___________).三、精挑细选。19.0.9与0.90比较,它们( )。A.大小相等,意义相同 B.大小相等,意义不同 C.大小不等,意义相同20.把下面每组中的一个图形绕O点旋转,无法变成长方形的一组图形是( )。A. B. C.21.、是一个三角形的两个内角,,这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角22.一个整数的中间和末尾都有0,关于这个数不可能出现的读法是( )。A.一个“零”也不读 B.只读一个“零”C.有几个“0”就读几个“零” D.读两个“零”23.三角形的一个角是45°,另外的两个角可能是( )。A.95°, 20° B.45°, 80° C.55°, 70° D.65°, 70°24.下列数中与10最接近的数是( ).A.9.98 B.10.101 C.10.0525.下面各数中,与0.34相等的是( )。A.0.034 B.0.304 C.0.340四、我是神算手。26.直接写出得数.25×4= 10-2.5= 100×0.101= 0.7-0.07= 2.4+3.02=3-1.4= 120×6= 0.45÷10= 0÷78= 18+24÷3= 27.列竖式计算。 (1)0.48×0.15= (2)90.32-7.8= (3)10.17×9.7=五、动手实践。28.画一个锐角三角形,并做出它的一条高。29.将图形先向右移5格,再向下移3格。30.在下面直线上用点表示出805000和850000。
六、生活问题我能解决。31.超市要购进250箱方便面,每箱12袋,每袋2元,一共需要多少元?32.大米每千克2.25元,面粉每千克2.36元,李阿姨准备买大米30千克,买面粉25千克,李阿姨一共要用多少钱?33.景瑞小区共有18幢小高层,平均每幢小高层有190户人家。这个小区一共有多少户人家?34.下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日售票(张) 835 903 948 989 820 ⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。⑵星期六售出门票1700张,星期日售出门票1456 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,有什么变化?35.下面的等边三角形共有( )条对称轴,请画出其中的一条.
参考答案 一、快乐填一填。1、10.8【分析】1.2去掉小数点后变成12,相当于把这个数的小数点向右移动了1位,此数就扩大了10倍,进而用现在的数减去原数即可。【详解】1.2去掉小数点后变成12,比原来的数大:12﹣1.2=10.8;故答案为10.8。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。2、< < = 【分析】(1)根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……;(2)根据小数的基本性质进行解答;(3)根据小数点的移动写出数字后,再进行比较。【详解】3.425<3.45 1.010<1.10 0.17×10=17÷10 本题主要考查小数的比较大小, 注意比较大小方法,结合实际题目进行解答。3、85.918【分析】有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。【详解】由8个十,5个一,9个0.1,1个0.01,8个0.001组成的数是85.918。 解决此题主要依据:有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。4、分数: 小数:0.2 0.7【分析】观察直线,是把“1”平均分成10份,每份用分数表示是,用小数表示是0.1,几份就代表几个十分之一,几个0.1;几个十分之一就是十分之几,几个0.1就是零点几。【详解】第一个箭头标在2份处,就表示2个十分之一,也就是,用小数表示是2个0.1,也就是0.2;第二个箭头标在7份处,就表示7个十分之一,也就是,用小数表示是7个0.1,也就是0.7。故答案如图所示: 本题考查小数的意义,注意几个十分之一就是十分之几,几个0.1就是零点几。5、30 2 【分析】计算器上按下“÷”,这时有两个作用;一是表示上一步计算的等号,二是表示下一步计算除法,此时显示的是68−38的结果;接着按“15”,再按“=”,表示的是(68-38)÷15的结果,计算出来即可。【详解】68-38=30,当按到“÷”的时候,显示屏上显示30;30÷15=2,接着按“15”,再按“=”,显示屏上显示的是2。 本题考查的是计算器与复杂的运算,计算器上计算完一个运算,再按运算符号后显示的是上一个计算的结果,再按等号也是计算结果。6、> = > 【分析】厘米和米之间的进率是100,将7米5厘米换算成米,再与7.5米比较大小;根据乘法分配律将算式52×48+52×52进行计算解答;122=12×12,再与12×2比较解答。【详解】7米5厘米=7.05米,7.5>7.05,则7.5米7米5厘米 ;52×48+52×52=52×(48+52)=52×100;122=12×12=144,12×2=24,144>24,则122>12×2;故答案为:>;=;>。 熟练掌握乘法分配律的定义,不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。7、ax x² 8b 【详解】略8、> < = 【分析】比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大;当计数单位不统一时先改写成统一计数单位,再进行比较。【详解】46亿>46000万 3560000<365万 520×20=52×200故答案为:>;<;=。 比较数的大小,先数数位,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大,最高位相同时判断后面一位,后面一位大的数大,以此类推。9、0.05 0.002 【解析】略10、25.8 7.5 【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。改写成用“亿”作单位的数,在亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“亿”字。保留一位小数就是小数精确到十分位,要看百分位上的数,根据四舍五入法解答。【详解】把258000改写成用“万”作单位的数是25.8万;把746300000改写成用“亿”作单位的数是7.463亿,保留一位小数是7.5亿。故答案为:25.8;7.5。 熟练掌握改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,找准万位或亿位是解决本题的关键。小数精确到哪一位,就看下一位上的数,再根据四舍五入法解答即可。11、0.80 0.04 【解析】略 二、公正小法官。12、√【详解】略13、×【分析】根据三角形的稳定性,不管是铁棍还是木条围成的三角形都是具有稳定性的,据此判断。【详解】用木条和铁棍围成的三角形都具有稳定性。故判断错误。 本题考查三角形的特性,所有的三角形都具有稳定性。14、×【分析】根据梯形的面积公式和平行四边形面积公式可以进行推理。【详解】梯形面积公式是(上底+下底)×高÷2;平行四边形面积公式是底×高÷2;若不知道二者的底和高的大小关系,是没办法比较其面积大小的。故答案为×。 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,此时梯形的面积等于所在的平行四边形面积的一半。15、×【详解】试题分析:按照先算乘法,再算减法算出结果进一步比较即可.解:120﹣20×5=120﹣100=20;20≠500;所以原题计算错误.故答案为×.【点评】整数四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算.16、×【详解】略17、×【解析】略18、√【解析】略 三、精挑细选。19、B【解析】略20、C【详解】[分析]根据旋转的特点,再运用解答。21、C【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。【详解】180°-88°=92°92°>90°所以这个三角形是钝角三角形。故答案为:C 解答此题用到的知识点:三角形的内角和公式和三角形的分类,注意知识的掌握和应用。22、C【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,所以如果一个整数的中间和末尾都有0,不可能有几个“0”就读几个“零”。【详解】由分析可知,一个整数的中间和末尾都有0,关于这个数不可能出现的读法是有几个“0”就读几个“零”。故答案为:C 本题考查整数的读法,解答本题的关键是掌握读数时“0”的读法。23、D【解析】略24、A【详解】略25、C【分析】根据小数的性质可知:小数的末尾添上或者去掉“0”,小数的大小不变。据此解答即可。【详解】据小数的性质有:0.34=0.340故答案为:C 本题考查的是小数的性质,注意是小数的末尾“0”加上或去掉,而不是小数点后面的“0”。 四、我是神算手。26、100;7.5;10.1;0.63;5.421.6;720;0.045;0;26【详解】略 27、(1)0.072(2)82.52(3)98.649【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。【详解】(1)0.48×0.15=0.072(2)90.32-7.8=82.52(3)10.17×9.7=98.649 此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、动手实践。28、【分析】根据锐角三角形的意义:三个角都是锐角的三角形,叫做锐角三角形;从三角形的任意一个顶点向它的对边作垂线,垂线和顶点之间的距离就是三角形的高。【详解】由分析可得,作图如下所示: 此题主要考查借助三角形的分类标准画锐角三角形,再根据过直线外一点作已知直线的垂线的方法作高。29、解:【解析】【考点】作平移后的图形 【分析】把图形中的所有的点都向右平移5格,然后连接各点;再把图形中的所有的点都向下平移3格,然后连接各点。30、【分析】根据80万到89万之间有9个格子,所以说明一格代表的是1万,由此标出数据即可。【详解】
本题考查的是用数轴表示数,关键要明确一格代表的数量是多少。 六、生活问题我能解决。31、250×12×2=6000(元)答:一共需要6000元。【解析】用简便方法更易计算。32、126.5元【分析】根据单价×数量=总价,分别求出30千克大米和25千克面粉的总价,然后再加起来即可。【详解】2.25×30+2.36×25=67.5+59=126.5(元)答:李阿姨一共要用126.5元钱。 此题考查的目的是使学生理解掌握单价、数量、总价三者之间的关系,掌握小数乘法、加法的计算法则。33、3420户【分析】根据题意,每幢小高层有190户人家,18幢小高层即18个190户,用190×18即可解答。【详解】190×18=3420(户)答:这个小区一共有3420户人家。 本题主要考查乘法的实际应用,求几个相同加数的和,用乘法计算。34、.⑴答:前5天平均每天大约售票900张 ⑵ (835+903+948+989+820)÷5=899(张) (835+903+948+989+820+1700+1456)÷5=1093(张) 1093-899=194(张) 答:这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,增加了 194张。【解析】略35、3 【详解】略
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