2023年浙江省淮南市数学四下期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023年浙江省淮南市数学四下期末达标检测模拟试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023年浙江省淮南市数学四下期末达标检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．下表是四位同学参加50米赛跑的成绩：姓  名成绩（秒）9.178.448.510.01马力比王燕跑得慢，比陈曼跑得快，李冲跑得最快，马力的成绩是（__________）秒。2．230×50的乘积是（________）位数，积的末尾有（________）个0。3．某答题比赛中，答对一题加10分，答错一题倒扣4分。1号选手共抢答10题，共得30分，他答错了（______）题。4．袋中有大小相同的红球3个，蓝球和紫球各2个。从中任意摸出一个球，摸到（_______）球的可能性最大，摸到（_______）和（_______）的可能性相同。5．275+332+725＝332+（275+725），这是运用了加法_____律和加法_____律．6．下图中，有（_________）个直角三角形，（_________）个锐角三角形，（__________）个钝角三角形．7．将一个长5分米，宽4分米的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（______）分米。8．六(1)班的王丽坐在第5列第3排，她的位置用数对表示是（_____），李兰坐在她的后面，李兰的位置用数对表示是（______）。9．根据276×46＝12696，直接填写括号里的数。 2.76×4.6＝（_________）    0.276×（________）＝126.9610．等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角的和是（_____）°,它还是一个（_____）三角形．11．有一个等腰三角形，它的一个底角是52°，它的顶角是（________）°。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．一个三角形最多有2个锐角．                            （_____）13．两个因数相乘，交换它们的位置，积不变。 （___）14．4.009保留一位小数是4。（________）15．一个N边形的内角和是 180°× N 。        （________）。16．去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变。（________）17．20.15中的“5”表示5个0.01。（______）18．等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺．____19．一个数乘0.01相当于把这个数缩小到原来的。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．用简便方法计算，正确的是（    ）。A． B． C． D．21．下面图形一定是轴对称图形的是（    ）。A．三角形 B．平行四边形 C．梯形 D．长方形22．妈妈今年n岁，爸爸今年（n+3）岁，再过a年后，爸爸比妈妈大（     ）岁．A．a+3 B．3+n C．323．最接近578万的数是（    ）。A．5784001 B．5780004 C．578010124．下面各式中，积最小的是（    ）。A． B． C．25．1000张纸叠起来厚9.2厘米，平均每张纸厚(　　)毫米．A．9200 B．0.092 C．0.009226．下面算式中，（　　）的得数小于1．A．240×18 B．159×50 C．302×1927．（    ）和15×24的积相等。A．0.15×240 B．1.5×2.4 C．150×2.4 D．1.5×2400四、仔细计算。28．直接写出得数。370×20＝    33＋670＝   5400÷27＝     25×19×4＝    16×3÷16×3＝24×50＝     101×23＝     700÷14＝      385－199＝   70＋30×2＝ 29．列竖式计算，并验算。                    五、图形与统计30．涂色表示下面各小数。0.06            1.4            0.023米31．分别画出从正面、右面、上面看到的立体图形的形状。六、生活中的数学。32．四年级参加六一儿童演出，要做演出服。一套演出服需要花布1.8m，18.9m布可以做多少套?33．80kg大米和65kg面粉共计500元，已知4kg大米与3kg面粉的价格一样。求大米和面粉的单价？34．红旗商场一季度出售电视机情况统计图如图，根据统计图完成下面各题。（1）三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少多少台？（2）甲品牌电视机平均每月销售多少台？35．下面是某校四年级同学参加体育项目统计图。（1）喜欢（　　）项目的人最多，有（　　）人。（2）喜欢（　　）项目的女生最多，比该项目的男生多（　　）人。（3）你还能提出什么数学问题？请你提出一个问题并解决。36．运输队有大货车和小货车各25辆，大货车的载货量是16吨，小货车的载货量是4吨。（1）如果用这些货车运煤，一次能运多少吨？（2）这些大货车一次要比小货车多运煤多少吨？37．明明看一本书，第二天看了全书的，比第一天多看了全书的，还剩下全书的几分之几没有看？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、9.17【分析】根据题意可知，李冲跑得最快，则李冲是第一名。马力比王燕跑得慢，比陈曼跑得快，则王燕是第二名，马力是第三名，陈曼是第四名。根据小数比较大小的方法，将四个人的比赛用时比较大小。相同路程用时短的跑得快，据此解答即可。【详解】根据题意可知，李冲是第一名，王燕是第二名，马力是第三名，陈曼是第四名。8.44＜8.5＜9.17＜10.01则马力的成绩是9.17秒。故答案为：9.17。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……2、五    2    【分析】将230×50计算出结果即可解答。【详解】230×50＝11500 此题主要考查学生对三位数乘二位数的理解与应用。3、5【解析】略4、红球    蓝球    紫球    【解析】略5、交换    结合    【详解】275+332+725＝332+（275+725）＝332+1000＝1332这是运用了加法 交换律和加法 结合律．故答案为：交换，结合6、4    2    2    【详解】略7、18【分析】因为长方形拉成平行四边形后四条边的长度不变，则长方形的周长就不会发生变化，于是利用长方形的周长公式即可求解。【详解】（5＋4）×2＝18（分米） 解答此题的关键是明白：长方形拉成平行四边形后四条边的长度不变。8、  (5，3)  (5，4)【解析】略9、12.696    460    【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数，积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数，积缩小的倍数就等于两个因数缩小倍数的乘积；由此即可解答。【详解】因为276×46＝12696，所以： 2.76×4.6＝12.696； 0.276×460＝126.96。故答案为：12.696；460。 此题主要考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数。10、120°    等边    【解析】略11、76【分析】根据三角形的内角和是180°，且等腰三角形两个底角相等，用180°减去两个52°，就是顶角的度数，据此解答即可。【详解】180°－52°×2＝180°－104°＝76°故答案为：76 本题考查了三角形的内角和定理和等腰三角形的特征。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字，由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后，它的大小都不变；50.9中的0并不在末尾，所以0去掉后，大小就变了：50.9≠5.9；所以去掉6.700和50.9中的“0”，它们的大小都不改变，故此说法不正确。故答案为：× 此题考查了小数的性质，应注意基础知识的理解。17、√【分析】5在百分位上，百分位的计数单位是0.01。【详解】“5”在百分位上，“5”表示5个0.01，原题说法正确。故答案为：√ 考查学生对小数部分计数单位的掌握情况。18、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°，60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°，90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°，120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误．故答案为：×．19、√【分析】根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成100等份，则其中的一份可表示为0.01，则一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到它的百分之一。【详解】根据小数的意义可知，一个数（0除外）乘0.01，等于将这个数缩小到它的百分之一是正确的。故答案为：√。 当整体被分成十等分、百等分、千等分……时，此时的分量，就使用另外一种记录的方法——小数。例如记成0.1、记成0.01等。小数的意义是分数意义的一环。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】用简便方法计算297＋69时，把69看做66＋3再计算。【详解】297＋69＝297＋（3＋66）＝297＋3＋66＝300＋66＝366故答案为：B 此题主要考查加法的速算方法，要把297凑成整数，因此将69分解。21、D【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，依次进行判断即可。【详解】A．三角形不－定是轴对称图形，只有是等腰三角形或等边三角形时，才是轴对称图形；B．平行四边形不是轴对称图形；C．梯形不一定轴对称图形，只有是等腰梯形，才是轴对称图形；D．长方形是轴对称图形，符合题意；故选：D。 判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形两部分对折后是否重合。22、C【解析】略23、B【分析】找出5784001，5780004，5780101在数轴上的位置，离578万位置最近的数字就是最接近它的数字。【详解】在数轴上，5784001和578万之间相差4001，5780004和578万之间相差4，5780101和578万之间相差101，4＜101＜4001，所以5780004是最接近578万的数字。故答案为：B。 本题主要考查的是大数在数轴上的位置，关键是找出不用数字在数轴上的不同位置，其中距离578万最近，就是最接近它的。24、B【分析】根据小数乘法的计算方法分别计算出每个选项中的积，比较后判断积最小的结果即可。【详解】A．＝15.68B．＝1.568C．＝15.681.568＜15.67故答案为：B 此题主要考查的是小数乘法的计算方法的应用，解题的关键是正确计算出结果。25、B【解析】略26、A【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于1．故选：A．27、C【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答。【详解】根据积不变性质可知，和15×24的积相等的算式是150×2.4。故选C。【点评】此题考查了积不变性质的灵活运用。 四、仔细计算。28、7400；703；200；1900；9   1200；2323；50；186；130【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）370×20＝7400；（2）33＋670＝703；（3）5400÷27＝200；（4）25×19×4＝475×4＝1900；（5）16×3÷16×3＝48÷16×3＝3×3＝9；（6）24×50＝1200；（7）101×23＝2323；（8）700÷14＝50；（9）385－199＝186；（10）70＋30×2＝70＋60＝130。故答案为：7400；703；200；1900；9；1200；2323；50；186；130 熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。  29、52.4；14.73【分析】根据小数的加减法法则计算，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；验算时根据“和－一个加数＝另一个加数”，“被减数＝差＋减数”进行验算。【详解】48.76＋3.64＝52.4                  24.6－9.87＝14.73 验算： 验算： 考查了小数的加法和减法，关键是熟练掌握计算法则，根据各部分之间的关系进行验算。 五、图形与统计30、0.06            1.4            0.023米【分析】图形（1）图中的正方形被均分为100份等份，其中的一份为0.01，则6份为0.06；图（2）中两个正方形的一个边长各被平分为十等份，其中的一份为0.1，其中一个正方形边长加另一个正方形边长的4份为1.4，即1＋0.4＝1.4；图形（3）由于图中尺子的最小刻度为毫米，由于1厘米＝10毫米，1米＝100厘米，所以1毫米＝0.001米，则0.023米，就为尺子中的23个刻度。【详解】根据小数的意义，下列中的小数在图中涂色表示为：0.06            1.4            0.023米 小数的意义是分数意义的一环，理解小数的意义可从分数的意义着手。31、；；【分析】观察这个立体图形，分析从正面，左面，上面看的时候，可以看到几个正方形，以及它们的排列方式。【详解】从正面观察这个立方体，可以看到两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居右；从右面观察这个立方体，可以看到两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左；从上面观察这个正方体，可以看到两排，左排有1个正方形，右排有2个正方形，据此解答。作图如下：；； 本题的考查的是空间想象力，根据对立方体形状特点的把握，确定每个方向观察到的图形的特点。 六、生活中的数学。32、10套【解析】用布的总长度除以每套演出服需要布的长度，用去尾法取整数即可求出做的套数。18.9÷1.8≈10（套）答：18.9m布可以做10套。33、大米3元；面粉4元【分析】4kg大米与3kg面粉的价格一样，则80kg大米与80÷4×3＝60kg面粉的价格一样。80kg大米和65kg面粉共计500元，则60＋65kg面粉共计500元。根据总价÷数量＝单价，求出面粉的单价，进而求出大米的单价。【详解】80÷4×3＝20×3＝60（kg）500÷（60＋65）＝500÷125＝4（元）4×3÷4＝12÷4＝3（元）答：大米的单价是3元，面粉的单价是4元。 解决本题的关键是明确80kg大米与60kg面粉的价格一样，则125kg面粉的价钱是500元。再根据公式总价÷数量＝单价解答。34、（1）4台；（2）83台【分析】（1）根据统计图可得，三月份甲品牌电视机销售量是80台，乙品牌是84台，然后再用84减去80即可；（2）把甲品牌电视机这三个月的销售量相加，然后再除以3即可。【详解】（1）84－80＝4（台）答：三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少4台。（2）（82＋87＋80）÷3＝249÷3＝83（台）答：甲品牌电视机平均每月销售83台。 此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。35、（1）乒乓球；40；（2）跳舞；10；（3）喜欢跑步的同学一共有多少人？10＋5＝15（人）【分析】（1）观察条形统计图，喜欢乒乓球项目的条形数据较高，总人数为（25＋15）人；（2）观察4个项目，跳舞项目女生的条形数据高表示人数多，比男生多（20－10）人。（3）根据统计图合理提问并解答。【详解】根据分析可得：（1）喜欢（乒乓球）项目的人最多，有（40）人。（2）喜欢（跳舞）项目的女生最多，比该项目的男生多（10）人。（3）喜欢跑步的同学一共有多少人？10＋5＝15（人） 本题考查了复式条形统计图的知识，认真分析统计图，条形统计图很容易看出数量的多少，看条形的高低即可判断收集信息。36、（1）500吨（2）300吨【分析】（1）先用16＋4求出一辆小货车和一大货车一次的运煤量，再乘以25，得25辆大货车和25辆小货车一次的运煤量。（2）用16－4求出一辆大货车比一辆小货车一次多运煤的吨数，再乘以25，得25辆大货车比25辆小货车一次多运煤的吨数。【详解】（1）（16＋4）×25＝20×25＝500（吨）答：如果用这些货车运煤，一次能运500吨。（2）（16－4）×25＝12×25＝300（吨）答：这些大货车一次要比小货车多运煤300吨。 本题是一道整数复合应用题，主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握及灵活运用。37、【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，要求还剩下全书的几分之几，用总数减去第一天看的，再减去第二天看的，即可解决问题。【详解】1－（＋－）＝1－＝答：还剩下全书的没有看。 此题考查的分数减法的意义，找准单位“1”是关键，并计算时，要注意要先通分再计算。