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    2023年滁州市天长市数学四下期末检测模拟试题含解析

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    这是一份2023年滁州市天长市数学四下期末检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。

    2023年滁州市天长市数学四下期末检测模拟试题

    一、 填空题。 (20 分)

    1.50079006读作(________),它是(________)位数,它的最高位是(________)位,7在(________)位上,十万位上是(________),省略后面的尾数约是(________)万。

    2.期末考试中,李明语文得了87分,自然得了82分,语文、数学、自然三科平均成绩是88分.那么他的三科总分是____分,数学得了____分.

    3.一本《童话故事》有200页,王欣每天看m页,看了3天后还剩(______)页没看,如果m27,那么王欣第四天应从第(______)页开始看。

    4.135600=____)万   2369590000≈____)亿(保留两位小数)

    5.一枚硬币大约重6克,一万枚一元硬币大约重______千克,一亿枚硬币大约重______吨.

    6.根据前三道算式的规律,直接写出后面两道算式的得数。

    112÷91       1113÷912       11114÷9123

    111115÷9=(______         1111116÷9=(______

    7.8个十,5个一,90.110.0180.001组成的数是(______)。

    8.在(    )里填上”“或等于

    1460×50________46×500

    2185×38________185×39

    3250×40________125×80

    43600495000________36040900

    5380万(________3800001

    6)二亿五千万(________490000000

    9.1990年的2月是(________)天。

    10.17×25×4=17×________×________),这里运用了________律.

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11.下面的信息资料中,适合用折线统计图表示的是(    )。

    A.四年级各班人数 B.四年级各班图书本数 C.五月份气温的变化情况

    12.4312的竖式中,箭头所指的这一步表示的是(     )

    A1043的和 B1243的和

    C143的和 D243的和

    13.每个篮球x元,刘老师买回3个,付给售货员a元,应找回(    )元。

    A3xa        B3xa     Ca3x

    14. “4086000”正确的读法是(  

    A.四百零八万六千                  B.四百八万六千

    15.已知12×93111123×9411111234×9511111,那么123456×97=(    )。

    A111111 B1111111 C11111111

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16.如果一个数是奇数,另一个数是偶数,那么这两个数的最大公因数一定是1  _________

    17.25×4÷25×4=16______

    18.2110.01组成的数是11.01。(______

    19.大于0.2而小于0.3的小数有9个。(________

    20.三位数□6195的积一定是五位数.   _______

    四、 计算题。 (28 分)

    21.直接写得数。

    5.3216.8     1.2×0     0.35×200     23.83.8     24÷10

    3.715.3      504.5     0.6×500      11.58       40×2.5

     

    22.列竖式计算。   

    10.48×0.15   

    290.327.8   

    310.17×9.7

    五、 作图题。 (8 分)

    23.下面每个小方格都是边长1厘米的正方形,请按要求画一画,填一填.

    (1)根据图A的对称轴补全图A这个轴对称图形.

    (2)B的面积是(  )平方厘米.

    (3)画出图C向上平移5格后的图形.

    (4)画出图C向右平移3格后的图形.

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24.一批游客共18(其中大人8人,儿童10)去参观博物馆,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?共需多少元?

    25.乐乐看一本书,第一天看了148页,第二天看了112页,还剩88页没看,这本书一共有多少页?

    26.一根长63米的钢管,师傅先把坏掉的3米线截掉,然后又截了4次,截成同样长的钢管,每根钢管长多少米?

    27.一个直角三角形的两个锐角中,较大锐角是较小锐角的2倍,这两个锐角分别是多少度?

    28.学校舞蹈队买了40套衣服,上衣每件70元,裤子每条46元,买上衣比裤子要多用多少元?

    29.前进路小学去年有学生1548人,六年级毕业离校263人,今年又招一年级新生256人.今年有学生多少人?




    参考答案

     

    一、 填空题。 (20 分)

    1、五千零七万九千零六        千万        0    5008   

    【分析】50079006是一个八位数,最高位千万位商是5,万位上是7,千位上是9,个位上是6,其余的数位上是0;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;省略后面的尾数就是四舍五入到万位,就是看万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上字。

    【详解】根据分析:

    50079006读作五千零七万九千零六,它是八位数,它的最高位是千万位,7在万位上,十万位上是0,省略后面的尾数约是5008万。

     

    本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。

    2、264    1   

    【分析】根据语文、数学、自然三科平均成绩是88分,知道语文、数学、自然三科的总分是88×3分,用语文、数学、自然三科的总分减去语文、自然的得分,就是数学的得分.

    【详解】88×3=264(分),

    264﹣87﹣82

    =264﹣169

    =1(分),

    答:数学得了1分.

    故答案为2641

    3、2003m    82   

    【分析】要求还剩多少页没有看,先求出已经看了多少页,然后用总页数减去已经看的页数即可;利用m27计算出已经看的页数,第四天就从前3天看的页数总和的下一页看起,由此解答即可。

    【详解】203×m=(2003m)页

    m27时:

    3m1

    3×271

    811

    82(页)

     

    做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后把字母表示的数代入含有字母的式子,解答即可。

    4、13.56    23.70   

    【解析】把一个较大的数改写成用亿作单位的数,并按要求用四舍五入法求近似数。

    5、60    600   

    【解析】略

    6、1234    12345   

    【分析】被除数是两个数的差,被减数只有数字1,减数是被减数中1的个数,除数都是9,商是由高位到低位的自然数从1开始按顺序排列,位数是除数减1,根据这一规律即可进行填空。

    【详解】(112÷91       1113÷912       11114÷9123

    111115÷91234         1111116÷912345

     

    先观察特例,找出规律,解题的关键是根据前三个等式找出被除数中被减数与减数的关系,商的位数除数之间关系。

    7、85.918

    【分析】有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。

    【详解】由8个十,5个一,90.110.0180.001组成的数是85.918

     

    解决此题主要依据:有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。

    8、                       

    【分析】第13题,计算出两边的结果再比较;第2题,两个式子的一个乘数相同,另一个乘数大的这个式子的积就大;第4题,左边是十位数,右边是八位数,位数多的这个数比较大;第5题,380万=380000,再按照整数比较大小的方法比较;第6题,先将左边的数写出,两边都是九位数,先比较首位数字,首位数字大的数就大。

    【详解】(1460×502300046×50023000,所以460×5046×500

    23839,所以185×38185×39

    3250×4010000125×8010000,所以250×40125×80

    4)十位数大于八位数,所以360049500036040900

    5380万=3800000,所以380万<3800001

    6)二亿五千万写作250000000,都是九位数,且亿位数字2小于4,所以二亿五千万<490000000

    故答案为:=;<;=;>;<;<

     

    多位数比较大小,位数多的数大于位数少的数,若位数相同,先比较首位数字,首位数字大的数就大,首位数字相同时,再比较下一位,下一位大的这个数就大,若下一位数字相同,继续再比较下下一位,直到比较出大小关系。

    9、28

    【解析】略

    10、254;乘法结合

    【解析】17×25×4=17×25×4),这里运用了 乘法结合律;

    【分析】在17×25×4=17×25×4)中,254结合,因此这里运用了乘法结合律.

    故答案为254,乘法结合.

     

    二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)

    11、C

    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。

    【详解】由于气温是不断变化的,根据折线统计图的特点可知,五月份气温的变化情况适合用折线统计图表示。

    故选:C

     

    本题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。

    12、A

    【解析】略

    13、C

    【分析】篮球单价×数量=买篮球花的钱,付给售货员的钱-买篮球花的钱=应找回的钱。

    【详解】每个篮球x元,刘老师买回3个,付给售货员a元,应找回(a3x)元。

    故答案为:C

     

    做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可解答。

    14、A

    【详解】略

    15、B

    【分析】12×93111123×9411111234×9511111

    不难发现规律,故可猜测:

    12…n×9+(n1)=111…1n1个)。

    【详解】由分析可知,123456×971111111

    故选B

     

    解答此类问题,首先应仔细观察给出的特例,从中寻找规律,据规律解答。

     

    三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)

    16、×

    【解析】略

    17、

    【解析】略

    18、×

    【分析】21说明2在个位上,10.01说明1在百分位上,由此写出这个数解决问题。

    【详解】2110.01组成的数是2.01

    故答案为:×

     

    此题考查数的组成,利用小数数位顺序表和小数的意义解答即可。

    19、×

    【分析】题目中没有给出是几位小数,大于0.2而小于0.3的两位小数有0.210.22……;大于0.2而小于0.3的三位小数有0.2110.212……;大于0.2而小于0.3的四位小数有0.21110.2112……;据此解答即可。

    【详解】根据分析可知,大于0.2而小于0.3的小数有无数个。

    故答案为:×

     

    求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。

    20、

    【解析】略

     

    四、 计算题。 (28 分)

    21、22.12070202.4

    1945.530019.5100

    【分析】根据小数四则运算的计算方法进行计算即可。

    【详解】5.3216.822.12     1.2×00     0.35×20070     23.83.820     24÷102.4

    3.715.319      504.545.5     0.6×500300      11.5819.5       40×2.5100

     

    本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算,计算时要看清数字,认真计算。

     

     

    22、10.072

    282.52

    398.649

    【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;

    小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。

    【详解】(10.48×0.150.072

    290.327.882.52

    310.17×9.798.649

     

    此题主要考查小数减法和小数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、 作图题。 (8 分)

    23、1)(3)(4)答案如图

    210

    【详解】略

     

    六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)

    24、2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。

    【解析】152030

    (82)×20(102)×15320()

    答:让2名儿童与8位大人合起来去买团体票,剩下的8名儿童依然买儿童票比较合算,共需320元。

    25、148(11288)348()

    答:这本书一共有348页.

    【解析】略

    26、12

    【详解】(633÷41)=12(米)      5 分)

    本题主要考察间隔排列,截了4次可以截成5段,所以每段的长度:

    633÷41)=12(米)。

    27、90°÷(21)30° 30°×260°

    答:这两个锐角分别是30°60°

    点拨:直角三角形两个锐角和是90°,较大角是较小角的2倍,那么这两个角的和就是较小角的(21)倍,90°÷(21)得到较小角的度数,然后再求较大角的度数。

    【解析】略

    28、960

    【解析】用减法计算一件上衣比一条裤子贵的钱数,然后乘套数即可求出多用的钱数。

    【详解】(70-46)×40

    =24×40

    =960()

    答:买上衣比裤子要多用960元。

    29、今年有学生1541人.

    【解析】试题分析:先根据剩余人数=总人数毕业人数,求出毕业263人后剩余的人数,再加招收的新生人数即可解答.

    解答:解:1548﹣263+256

    =1285+256

    =1541(人)

    答:今年有学生1541人.

    点评:求出毕业263人后剩余的人数,是解答本题的关键.

     

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