2023年湖北省黄冈市黄梅县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份2023年湖北省黄冈市黄梅县四年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖北省黄冈市黄梅县四年级数学第二学期期末调研模拟试题一、我会选。1．把1m平均分成100份，其中1份不是（    ）。A．1cm B．0.01cm C．dm2．下面各数与“1”最接近的数是（   ）．A．1.1 B．0.99 C．1.0023．67×101＝67×100＋67运用了（    ）。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律4．用一幅三角板，不可以画出（  ）的角．A．15° B．100° C．135°5．78×99用简便方法计算是（　　）A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣1二、我会判断。6．计算46×50时，先算46×5，再在得数的末尾添上一个零。（______）7．等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同．（_________）8．一个六位数，四舍五入后约等于60万。这个数最大是599990。（______）9．88×99=88×100-1          （____）10．这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同。（__________）三、我能填。11．把168000改写成用“万”作单位的数是_____；省略万位后面的尾数是_____；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是_____，保留一位小数是_____。12．三角形的三条边的长度分别是5厘米、5厘米和7厘米,按照边来分,这是一个（_____）三角形,围成这个三角形至少要（____）厘米长的绳子。13．一个三角形的两个内角分别是、，它的第三个内角是（______），它是一个（______）三角形。14．先算出第三题的得数，再直接填写最后一题的得数。1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝（______）…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝（______）15．王阿姨和张阿姨买同样的苹果，王阿姨买了3千克，张阿姨买了7千克，王阿姨比张阿姨少用48元，这种苹果的单价是（______）元/千克。16．估算496×21时，可以把496看成（________），21看成（________），结果大约是（________）。17．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。4吨52千克（________） 4.52吨         65×100 －1（________）65×99205÷1000（________）2.05         7.040（________） 7.0418．军军在班上的座位用数对表示是（5 , 4），是在第（_______）列第（______）行，他的同桌也用数对表示应该是____。19．三百万八千零五十写作________，四舍五入到万位是________万。20．100.0103读作（______），五十点五零写作（______）。21．用1、3、0、6和小数点可以组成不同的两位小数，其中最大的是（________），最小的是（________），与31最接近的两位小数是（________）。22．16的因数有（_________）;24的因数有（_________）;（________）既是16的因数,又是24的因数。四、我会计算。23．口算．  ①1.3－0.8=       630÷90=        6－0.37=       100+100×0=②60×0=          2.73＋0.27=     0.75＋0.3=      5×2＋3=③4.3÷1000=      0.69＋1.1=      300×18=        6＋6×4= 24．用竖式计算。6%167×84＝         45×605＝         280×60＝五、动手操作。25．画一画，将小船向右平移5格。26．画出下面三角形底边上的高．底底                       底27．用△符号将0.7、1.5、2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。  七、我能解决下面各题。28．在一次跳远比赛中，小英的跳远成绩是3.3米，小丽跳得比小英近0.25米，小强跳得比小丽远0.64米，小强跳多远？29．某县2011年至2013年修建农村寄宿制小学情况如下表。 2011年2012年2013年投入资金/万元275180463建农村寄宿制小学/所8514 (1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?30．一份稿件有7000个字，小芳平均每分钟能打120个字，她从早上9：10开始打这份稿件，10：00能把这份稿件打完吗？31．四(1)班同学乘坐游船，大船每条30元，限坐6人，小船每条24元，限坐4人，这个班34人，怎么租船最省钱？32．44名学生去北海公园划船，租了10条船正好坐满，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船、小船各租了多少条？


参考答案 一、我会选。1、B【分析】根据小数的意义可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再将0.01米换算成cm和dm。【详解】把1m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案为：B。 解决本题的关键是明确每一份是0.01m。2、C【详解】略3、C【分析】首先把101分成100＋1，再根据乘法分配律，可得67×101＝67×100＋67，所以67×101＝67×100＋67是运用了乘法分配律。【详解】67×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67＝6700＋67＝6767所以67×101＝67×100＋67是运用了乘法分配律。 本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。4、B【解析】略5、B【分析】78×99转化为78×（100﹣1），再根据乘法分配律进行简算即可．【详解】78×99=78×（100﹣1）=78×100﹣78=7800﹣78=7722故选B． 二、我会判断。6、√【分析】根据因数未尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算46×50时，可先计算46×5，然后再在积后面添上一个0。【详解】计算46×50时，先算46×5=230，再在得数的末尾添上一个零。故答案为：√ 计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。7、×【详解】略8、×【分析】要考虑60万是一个六位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的60万最大是604999，“五入”得到的60万最小是595000，由此解答问题即可。【详解】根据分析：一个六位数，四舍五入后约等于60万，这个数最大是604999；故答案为：× 取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。9、×【解析】略10、√【分析】观察图形，把三个立体图形从左侧面和上面看到的图形逐一分析出来，即可进行判断。【详解】从左面看，第一个图形能看到一列2个正方形，上、下各1个；第二个图形能看到一列2个正方形，上、下各1个；第三个图形能看到一列2个正方形，上、下各1个；从上面看，这三个立体图形都是一行3个正方形。所以，这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同，故此说法正确。故答案为：√ 本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 三、我能填。11、16.8万    17万    9.95亿    10.0亿    【分析】把一个整数改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；改写成用亿作单位的数，要想保留一位小数，就是要把百分位下的数进行四舍五入。【详解】168000＝16.8万；168000≈17万；995000000＝9.95亿；9.95亿≈10.0亿；故答案为16.8万，17万，9.95亿，10.0亿。 本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。12、等腰17【解析】略13、90    直角    【分析】根据三角形的内角和是180°，求出第三个角，再判断三角形的形状。【详解】180°－35°－55°＝145°－55°＝90°是直角三角形。故答案为：90；直角。 本题主要考查了三角形的内角和定理以及直角三角形的定义，比较简单。14、16    900    【分析】根据整数加法计算，通过计算发现每组数的和等于这组数中最大数乘以最大数；据此解答。【详解】1＋2＋1＝41＋2＋3＋2＋1＝91＋2＋3＋4＋3＋2＋1＝16…1＋2＋3＋…＋28＋29＋30＋29＋28＋…＋3＋2＋1＝900 利用数字的排列特点，发现算式的规律，利用规律解决问题。15、12【分析】根据题意，王阿姨和张阿姨买同样的苹果，王阿姨买了3千克，张阿姨买了7千克，则王阿姨比张阿姨少买了7－3＝4千克，由此少用的48元就是这4千克的总钱数，再根据单价＝总价÷数量，代入数据计算即可。【详解】48÷（7－3）＝48÷4＝12（元/千克） 本题主要考查单价、数量、总价三者的关系，解答本题的关键是明白48元就是少买的4千克的总价。16、500    20    10000    【分析】乘法估算，分别把两个因数进行四舍五入，变成整百或整十的数，再进行计算即可。【详解】496×21≈10000496≈50021≈20 此题主要考查学生对估算的理解与应用。17、＜    ＞    ＜    ＝    【分析】（1）先统一单位，再根据小数大小比较的方法进行比较。（2）先计算，再根据整数大小的比较方法进行比较，据此解答。（3）先根据小数点位置移动引起小数大小变化规律计算出205÷1000的结果，再根据小数大小比较的方法进行比较。（4）根据小数的性质可知7.040等于7.04。【详解】（1）4吨52千克＝4.052吨，因为4.052吨＜4.52吨，所以4吨52千克＜4.52吨；（2）65×100－1＝6500－1＝649965×99＝6435，因为6499＞6435，所以 65×100－1＞65×99；（3）205÷1000＝0.205，因为0.205＜2.05，所以205÷1000＜2.05；（4）7.040＝7.04故答案为：＞，＜，＜，＝。 本题考查学生对不同题目进行比较大小时，要采取不同的方法的掌握情况。18、5    4    （6，4）或（4，4）    【解析】略19、3008050    301    【分析】（1）写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0；（2）根据千位数字四舍五入到万位即可。【详解】三百万八千零五十写作：3008050；3008050≈301万。 故答案为：3008050；301 此题考查数的读写，从高位到低位顺次写下，哪一位上没有就写0。四舍五入到万位，就看千位上数字。20、一百点零一零三    50.50    【分析】（1）根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数。（2）根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写作点，小数部分顺次写出每一个数位上的数。【详解】（1）100.0103读作一百点零一零三；（2）五十点五零写作50.50。故答案为一百点零一零三；50.50 此题主要考察小数的读法和写法，关键是小数点后的数的读法要与整数的读法区分开。21、63.10    10.36    31.06    【分析】要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中最大的两位小数，则这个小数的十位是6，个位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中最小的两位小数，则这个小数的十位是1，个位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小数点组成的两位小数中与31最接近的两位小数，则这个小数的十位是3，个位是1，十分位是0，百分位是6。【详解】根据分析可知，用1、3、0、6和小数点可以组成不同的两位小数，其中最大的是63.10，最小的是10.36，与31最接近的两位小数是31.06。故答案为：63.10；10.36；31.06。 本题考查搭配问题和小数的写法，写小数时要按顺序写出，防止遗漏。22、1、2、4、8、16    1、2、3、4、6、8、12、24    1、2、4、8    【解析】略 四、我会计算。23、①0.5；7；5.63；100；②0；3； 1.05； 13；③0.0043； 1.79； 5400； 30.【详解】在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；计算被除数和除数末尾都有0的除法，先把被除数和除数同时划去相同个数的0，然后再计算，据此计算简便；一个数乘0等于0；计算乘法和加法的混合运算，先算乘法，后算加法，据此顺序解答  24、14028；27225；16800（竖式略）【详解】略 五、动手操作。25、【分析】把小船的各个关键顶点，分别向右平移5格，依次连接起来即可得出平移后的图形。【详解】如图所示： 此题考查了利用平移进行图形变换的灵活应用。26、   【详解】略27、【分析】观察图可知，从0到1这个单位长度平均分成10份，每份是0.1，数一数可知，A表示0.3，B表示0.6，C表示1.1，据此解答。【详解】 本题主要小数的意义，解题的关键是看清每一小格表示多少。 七、我能解决下面各题。28、3.69米【解析】3.3-0.25+0.64=3.69（米）29、（1）9所（2）34万元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)8+5+14=27(所)　(275+180+463)÷27=34(万元)30、不能【分析】先推算出从早上9：10到10：00经过了多长时间，再用每分钟打字的个数乘上经过的分钟数，即可求出一共可以打多少个字，再与总字数比较。【详解】10：00－9：10＝50（分钟）120×50＝6000（字）6000＜7000不能打完答：10：00不能把这份稿件打完。 解决本题先推算出经过的时间，再根据工作量＝工作效率×工作时间求出可以打字的数量，再比较即可求解。31、5条大船，1条小船【解析】略32、2条；8条【详解】6×10=60（人）  60-44=16（人）小船：16÷(6-4)=8（条） 大船：10-8=2（条）