2023年湖北省黄冈市数学四下期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份2023年湖北省黄冈市数学四下期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年湖北省黄冈市数学四下期末综合测试模拟试题一、用心思考,认真填写。1.0.9里面有9个(________),0.56里面有(_________)个0.1.2.(□+△)×○=□×○+△×○是运用了乘法(______)。3.把0.856的小数点向右移动两位是(____),把(_____)的小数点向左移动三位是0.0001。4.一个三角形的三条边都是整厘米数。其中两条边长分别是6厘米和8厘米,第三条边最长是_____厘米,最短是_____厘米。5.丽丽在期末考试中,数学比语文多得8分,语数两科的平均成绩比语文成绩(_____)(填“高”或“低”)(_____)分。6.一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______).7.用2个完全相同的直角梯形(如图)拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底是________厘米,高是________厘米。 8.12.486按“四舍五入法”保留两位小数是(_______),保留一位小数是(_______),保留整数是(_______).9.港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长四十九点九六八公里,写作________公里,位列世界十大最长跨海大桥排名之首,这个数中的6表示6个________。10.7.0858保留一位小数是(________),保留两位小数是(________)。11.0.78里面有(_____)个0.01;3.6里面有(_____)个0.1。二、仔细推敲,认真辨析。12.四条边相等的平行四边形,一定是正方形. (________)13.54个千分之一是0.540。(______)14.5.05和5.0599保留一位小数都是5.1。(______)15.因为0.4与0.40大小相同,所以计数单位也相同。(______)16.整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面( )选项正确表述了从图1平移到图2的过程。A.图1向下平移8个格,再向右平移7个格。B.图1向右平移7个格,再向下平移6个格。C.图1向下平移3个格,再向右平移5个格。D.图1向下平移6个格,再向右平移5个格。18.在平面图上,甲和乙(6,2)在同一行,和丙(2,7)在同一列,甲的位置用数对表示是( ). A.(6,2) B.(2,7) C.(2,2)19.下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )A.(125+90)×8 B.52×25×4 C.7.6+1.25+2.4 D.(258+45)+5520.在算式“8.53-2.18-☆”中,当☆=( )时,可以用“减法的性质”进行简便计算;当☆=( )时,可以“改变减的顺序”进行简便计算。①5.53 ②5.82 ③1.47 ④2.18A.③① B.②① C.③② D.②④21.李萌有28元,李明的钱比李萌的3倍还多15元,李明有( )元。A.100 B.98 C.99四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.75+35= 120-65= 45×4= 380÷19=0÷73= 250×4= 125×80= 456-99= 23.计算下面各题,怎样简便就怎样算.99×32+32 15.62-7.9+2.38-3.125×64×125 27×[(140-68)÷12] 24.先用计算器计算左边三题,再直接写右边三题的得数.39×101= 89×101=42×101= 65×101=70×101= 53×101=五、操作题25.画出下列图形底边上的高。 底 底 下底26.先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形。六、解决问题27.某水果店运来苹果50千克,运来的梨比苹果多15千克,运来的桔子是苹果和梨的总重量的2倍少65千克,运来桔子多少千克?28.下面是某校四年级部分学生最喜欢体育运动情况统计表。乒乓球游泳跳绳羽毛球女生12151914男生14171316(1)根据统计情况完成下面的统计图。(2)男生喜欢( )的人数最少,女生喜欢( )的人数最多。(3)喜欢( )和喜欢( )的学生人数相同。29.小王到商场买电器。买电话机用了145元,买电饭锅用了240元,买微波炉用了460元,买台灯用了155元。小王一共用了多少钱?30.3.5和3.50的大小相等,意义也相同. .31.学校有一块长方形菜地,长是12米,如果长增加了4米,面积就增加了28平方米,求原来的长方形菜地的面积是多少平方米?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、0.1 56 【详解】略2、分配律【分析】乘法分配律:两个数的和乘以一个数,可以先用这两个数分别去乘以这个数,再将它们的积相加,由此解答。【详解】(□+△)×○=□×○+△×○是运用了乘法分配律。 比题考查的目的是理解乘法分配律的意义,应熟练掌握。3、85.6 0.1 【解析】把0.856的小数点向右移动两位得到85.6,比原数扩大了100倍;0.0001是由小数0.1的小数点向左移动三位得到的。4、13 3 【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。【详解】8﹣6<第三边<8+6,所以:2<第三边<14,即第三边的取值在2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:14﹣1=13(厘米),最短为:2+1=3(厘米); 此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。5、 高 4【解析】略6、10.04 9.95 【解析】略7、19 17 【分析】两个完全一样的梯形拼成梯形,这个平行四边形的底=梯形的上底+梯形的下底,平行四边形的高=梯形的高。【详解】这个平行四边形的底是8+11=19厘米,高是17厘米。 故答案为:19;17。 解答此题根据关系式:平行四边形的底=梯形的上底+梯形的下底,平行四边形的高=梯形的高。8、1.49;1.5;1【解析】试题分析:根据求小数的近似数的方法,利用“四舍五入法”,保留两位小数,看千分位上数确定用“四舍”还是用“五入”,保留一位小数,看百分位上的数是来确定用“四舍”还是用“五入”,保留整数,看十分位上的数确定用“四舍”还是用“五入”,因此解答.解:1.486保留两位小数用“五入法”,即1.486≈1.49;1.486保留一位小数,用“五入法”,即1.486≈1.5;1.486保留整数,用“四舍法”,即1.486≈1;故答案为1.49,1.5,1.点评:此题主要考查利用“四舍五入法”求一个小数的近似数的方法.9、49.968 百分之一 【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;49.968中的6在百分位上,表示有6个百分之一,据此解答。【详解】四十九点九六八写作:49.968;49.968中的6表示6个百分之一。 故答案为:49.968;百分之一。 本题考查了小数的读写,小数的数位与计数单位。10、7.1 7.09 【分析】保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位(百分位),保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位(千分位),然后利用“四舍五入”法解答即可。【详解】7.0858保留一位小数是7.1,保留两位小数是7.09。故答案为:7.1;7.09 此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。11、78 36 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】千分之一为, 54个千分之一就是54个,也就是将54缩小到它的,即为0.054。【详解】54个千分之一是0.054。故答案为:×。 本题考查小数数位和计数单位的灵活应用。14、√【分析】保留一位小数也就是去掉十分位后面的尾数,并对去掉尾数最高位进行“四舍五入”,据此即可解答。【详解】5.05≈5.1(保留一位小数),5.0599≈5.1(保留一位小数),所以原题说法正确。故答案为:√。 本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。15、×【解析】0.4的计数单位为0.1,0.40的计数单位为0.01。根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。所以,0.4=0.40。【详解】根据分析知:0.4与0.40大小相同,但是计数单位不同。所以原题说法错误。 掌握小数的意义与性质是解决此题的关键,注意在小数的性质中,去掉或添上的“0”应该是在小数末尾,而不是在小数中。16、√【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……,没有最大,一最小;小数部分的计数单位分别是0.1、0.01、0.001……,没有最小,0.1最大。【详解】根据分析可知:整数部分最小的计数单位是一;小数部分最大的计数单位是十分之一,写作0.1。所以题干说法正确。故答案为:√ 本题考查了小数的意义,解题的关键是明确整数和小数的计数单位。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【分析】先判断平移的方向,再根据平移的方格数去确定图形的位置。先选定图形1中的一个点然后通过平移找到对应点再画出平移后的图形,本题可以根据排除法只看一个方向移动的方格数就可以排除错误选项。【详解】A. 图1向下平移8个格,再向右平移7个格后已经超出了方格,所以错误。B.图1向右平移7个格,再向下平移6个格后已经超出了方格所以错误。C.图1向下平移3个格,再向右平移5个格很明显图1到图2是向下平移了6格所以错误。D.图1向下平移6个格,再向右平移5个格。图形1平移后的图形正是图2,所以选项正确。故答案为:D 灵活运用排除法根据原图形的一个点平移后的位置去确定整个平移后的图形。18、C【详解】略19、A【详解】根据题意,结合乘法分配律,两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个数相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变.20、B【分析】根据题意,用“减法的性质”进行简便计算时,2.18加上一个数凑成整数比较简单;“改变减的顺序”进行简便计算时,8.53减去一个数结果是整数才比较简单。据此解答。【详解】在算式“8.53-2.18-☆”中,当☆=(5.82)时,2.18+5.82=8,可以凑成一个整数可以用“减法的性质”进行简便计算;当☆=(5.53)时,8.53-5.53=3,凑成整数,可以“改变减的顺序”进行简便计算。故答案为:B。 此题考查了小数的运算定律与简便计算,完成此题,应注意分析数据,根据数据特点解答进行解答。21、C【分析】李萌的钱×倍数+多出的钱数=李明的钱,据此解答。【详解】28×3+15=84+15=99(元)。故答案为:C。 四、细心计算,认真检查。22、110; 55; 180; 200; 1000; 10000; 357【详解】略 23、3200; 7;200000; 162【详解】99×32+32=32×(99+1)=320015.62-7.9+2.38-3.1=15.62+2.38-(7.9+3.1)=18-11=725×64×125=25×8×(8×125)=200×1000=20000027×[(140-68)÷12]=27×[72÷12]=27×6=162 24、3939 4242 7070 8989 6565 5353【解析】略 五、操作题25、 【解析】略26、【分析】根据轴对称图形的特点:轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,作轴对称图形的另一半;然后利用平移的特征,把图形的关键点分别向左平移12格,再向上平移2格,首尾连结各点,即可得到平移后的图形。【详解】作轴对称图形的另一半,然后把这个轴对称图形先向左平移12格,再向上平移2格后的图形如图所示:【点评】本题主要考查图形的平移,作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。 六、解决问题27、165千克【分析】用苹果的重量加上15千克算出运来梨的重量,再用苹果的重量加上梨的重量以后乘以2减去65千克,即可得到运来的桔子多少千克。【详解】(50+50+15)×2-65=(100+15)×2-65=115×2-65=230-65=165(千克)答:运来桔子165千克。 本题考查的是整数四则混合运算的实际应用,关键是先将梨的重量算出来,然后再列式解答。28、(1)(2)跳绳;跳绳。(3)游泳;跳绳。【分析】(1)根据统计表的数据画出条形统计图即可,注意男女生的条形的颜色不要弄错;(2)看条形统计图,找男生最矮的条状对应的项目,找女生最高的条状对应的项目;(3)将每一个项目的男女生人数加起来,看相同的是哪两个项目即可。【详解】(1)(2)男生喜欢跳绳的人数最少,女生喜欢跳绳的人数最多。(3)乒乓球:12+14=26(人)游泳:15+17=32(人)跳绳:19+13=32(人)羽毛球:14+16=30(人)喜欢游泳和喜欢跳绳的学生人数相同。 本题考查的是对统计表和统计图的读取数据能力,并且能从图表中找到有用数据进行解题。29、1000元【解析】145+240+460+155=1000(元)答:小王一共用了1000元钱。30、错误【解析】试题分析:3.5与3.50大小相等,但3.5表示35个十分之一,而3.50表示350个百分之一;由此判断.解:3.5表示35个十分之一,而3.50表示350个百分之一,虽然3.5和3.50的大小相等,但是它们的意义不同.故答案为错误.点评:本题考查了小数的意义,小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同.31、84平方米【解析】28÷4=7(米)12×7=84(平方米)
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