2023年焉耆回族自治县数学四年级第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023年焉耆回族自治县数学四年级第二学期期末调研试题含解析，共9页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023年焉耆回族自治县数学四年级第二学期期末调研试题一、填空题1．在一个加法算式中，如果A+B=C,则A=（_______）；在一个除法算式中，如果⊙÷   =    ，则⊙=（_________）．2．在（   ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 6.55（_____）6.551          10.01（_____）9.99 23dm（_____）0.3 m         2.4 t（_____）2400 kg 3.4 m2（_____）3m24dm2      125 g（_____）1 kg3．507400四舍五入到“万”位约是（________）万，把395430000改写成用“亿”作单位的数是（________）亿，保留一位小数约是（________）亿。4．由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是（_______），精确到十分位得到的近似数是（_______），保留两位小数得到的近似数是（_______）。5．用“亿”作单位，写出350037236的近似数是（____），省略647802最高位后面的尾数，写出的近似数是（____）。6．一个数的亿位上是6，千万位上是3，万位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（______），读作（______），改写成用“万”作单位的数是（______）万。7．一个等腰三角形的一条边是6cm，另一条边是4cm，围成这个等腰三角形至少需要_____厘米长的铁丝。8．冰箱冷藏室的温度是－2℃，冷冻室的温度比冷藏室低16℃，冷冻室的温度是（________）。9．在小数50.05中，两个“5”分别表示5个（______）和5个（______）。10．如果m＋4.8＝13.8，则4n－m＝7中，n为（________）。二、选择题11．下面第（　　）组线段可以围成一个三角形．A． B． C．12．一个周长是x米的正方形，它的面积是（    ）平方米。A．x2 B．（x÷4）2C．x÷4 D．4x13．下面四道算式中，与其他三道的积不相等的是（    ）．A．190×80 B．19×800 C．19×8×10 D．19×8×10014．把一个小数点先向左移两位，再向右移动四位，这个小数是（　　）A．大小不变 B．扩大到原数的2倍C．除以10 D．乘10015．38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），运算中用到了（    ）。A．加法交换律 B．加法结合律 C．分配律 D．加法交换律、结合律三、判断题16．使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。（________）17．从左面看到的形状是。______18．平行四边形是特殊的梯形．                       （__________）19．用三根不一样长的小棒一定能围成一个三角形．（______）20．0.60和0.6的大小相等，计数单位也相同。                  （_______）四、计算题21．直接写出得数．0÷26＝　    970－360＝　    4.8－2.9＝　    5.7－2.7＝25×16＝     7.8＋0.7＝     0.64＋0.4＝     0.9＋1.1＝6－2.3－1.7＝    39×2×5＝      25＋75＋18＝      345＋65＝ 22．竖式计算并验算。2165＋485＝   667÷29＝五、解答题23．挖一条长850米的水渠，每天挖75米，挖了几天后，剩下的比已经挖的多100米。已经挖了多少天？24．修一条1千米的煤气管道，第一周修了千米，第二周修了千米。还剩下多少千米没有修？25．在跳远比赛中，小华跳出了3.26米，小东比小华多跳0.4米，小强比小东少跳0.25米，小强跳了多少米？26．一本书160页，笑笑已经看了60页，剩下的5天内看完。平均每天看多少页？27．城市沿江要修一条绿化带，全长1900米，已经修了4天，平均每天修建250米，剩下的要在3天完成，平均每天修多少米？28．某动物园推出“一日游”优惠购票活动。方案一：成人每人120元，儿童每人50元。方案二：5人及5人以上团体票，每人80元。现有4个大人带5个儿童一起去动物园玩，哪种方案更省钱？需要多少钱？


参考答案 一、填空题1、C-B    □×△    【详解】略2、＜    ＞    ＞    ＝    ＞    ＜    【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；带有单位的数大小比较时，先要统一单位，再比较。【详解】6.55＜6.551；          10.01＞9.99；23dm＝2.3m，2.3m＞0.3 m，所以 23dm＞0.3m；    2.4 t＝2400kg；3m24dm2＝3.04 m2，3.4m2＞3.04 m2，所以3.4m2＞3m24dm2；125 g ＝0.125kg，0.125kg ＜1 kg，所以125 g＜1 kg 本题较易，一定要熟练掌握小数大小比较的方法，带有单位的数大小比较时，一定要先统一单位。3、51    3.9543    4.0    【分析】（1）四舍五入到万位要看万位的下一位千位上的数是不是满5，满5向万位进1，不满5就舍去；（2）改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“亿”字；再利用“四舍五入法”，求出近似数即可。【详解】507400≈51万395430000＝3.9543亿3.9543亿≈4.0亿故答案为：51；3.9543；4.0 本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。4、3.904    3.9    3.90    【解析】略5、4亿    600000    【详解】略6、630080000    六亿三千零八万    63008    【详解】考察学生对多位数的写法、读法以及改写。7、14【分析】因为是等腰三角形，所以等腰三角形的三条边可能是6、6、4，也可能是4、4、6，周长最小的是4、4、6；据此即可解答。【详解】根据分析可知：腰长是4厘米时，这个等腰三角形的周长最小，4＋4＋6＝14（厘米）。答：围成这个等腰三角形至少需要14厘米长的铁丝。故答案为：14。 本题主要考查了等腰三角形的认识、特征和三角形周长知识的掌握8、－18℃【分析】由冰箱冷藏室的温度是－2℃，冷冻室的温度比冷藏室低16℃，求冷冻室的温度，用“（－2）－16”解答即可。【详解】（－2）－16＝－（2＋16）＝－18（℃）所以，冷冻室的温度是－18℃。故答案为：－18℃。 此题主要考察正负数的简单运算，正确理解负数的含义并处理好运算符号是本题解答的关键，必要时候可借助数轴进行理解。9、十    百分之一    【分析】小数点左边第1位是个位，第2位是十位，十位的计数单位是十；小数点右边第1位是十分位，第2位是百分位，计数单位是百分之一。十位上的5表示5个十，百分位上的5表示5个百分之一。【详解】在小数50.05中，两个“5”分别表示5个十和5个百分之一。 本题考查了小数的位数与计数单位的问题，相同的数字在不同的数位上表示的大小不同。10、4【分析】如果m＋4.8＝13.8，那么m＝13.8－4.8，然后把m的数值带入4n－m＝7，即可解答。【详解】m＋4.8＝13.8m＝13.8－4.8m＝9把m＝9带入4n－m＝7得：4n－9＝74n＝7＋94n＝16n＝4 此题主要考查学生对含字母的式子的化简及求值。 二、选择题11、B【解析】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．解：A、因为2+4＜7，所以不能围成三角形；B、因为4+6＞6，所以能围成三角形；C、因为3+5=8，所以不能围成三角形；故选B．点评：此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答，只要判断较短两条边的和与最长边的关系即可求解．12、B【分析】正方形周长＝边长×4，用x÷4表示边长，正方形面积＝边长×边长，用（x÷4）×（x÷4），化简即可。【详解】（x÷4）×（x÷4）＝（x÷4）2故答案为：B 此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与字母表示数的方法应用。13、C【解析】略14、D【详解】把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位，这个小数扩大了100倍，即乘100；故选D．15、D【分析】加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。据此解答即可。【详解】根据加法交换律可知：38＋25＋175＋62＝38＋62＋25＋175；根据加法结合律可知：38＋62＋25＋175＝（38＋62）＋（25＋175）；所以38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），运算中用到了加法交换律、结合律。故答案为：D。 加法结合律和加法交换律是加法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。 三、判断题16、√【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得：使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确；故答案为：√。 本题考查方程解的意义，牢记方程解的定义是解题的关键。17、×【分析】这个图形从左面看，是两行正方形，第二行是2个正方形排成的一行，第一行有1个正方形，放在第二行左边正方形的上面。【详解】这个图形从左面看到的形状是。故答案为：×。 此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。18、×【分析】根据平行四边形的性质，平行四边形的两组对边分别平行且相等，而梯形只有一组对边平行，并且平行的一组对边不相等；或由平行四边形和梯形的意义判断，在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形．【详解】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形，因此，答案错误；故答案为错误19、错误【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边，据此进行解答即可.【详解】只有在两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边的情况下，三根小棒才能围成三角形，原题说法错误.故答案为错误.20、×【详解】略 四、计算题21、0；610；1.9；3；400；8.5；1.04；2；2；390；118；410【详解】略  22、2650；23【分析】整数加法时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】2165＋485＝2650        667÷29＝23                熟练掌握整数加法以及除数是两位数的除法的计算方法，仔细解答即可。 五、解答题23、5天【解析】（850-100）÷75=10（天）10÷2=5（天）24、千米【分析】根据减法的意义，用总长度减去第一周修的，再减去第二周修的，就是剩下多少千米没有修，由此解答。【详解】1－－＝（千米）答：还剩下千米没有修。 此题主要考查小数减法的应用，解答此题也可先求出两周一共修了多少千米，再用总长度减去两周的长度和。25、3.41米【解析】先求出小东跳了多少米：已知小华跳出了3.26米，小东比小华多跳0.4米，则小东跳了3.26+0.4=3.66米，又因为小强比小东少跳0.25米，所以小强跳了：3.66﹣0.25=3.41米．【详解】3.26+0.4﹣0.25=3.66﹣0.25=3.41（米）．答：小强跳了3.41米．26、20页【详解】（160-60）÷5=20（页）27、300米【分析】首先根据工作量＝工作效率×工作时间，用前4天平均每天修的绿化带的长度乘以4，求出前4天一共修了多少米；然后用这条绿化带的长度减去已经修的长度，求出还剩下多少米没有修；最后用剩下的绿化带的长度除以3，求出平均每天修多少米即可。【详解】（1900－4×250）÷3＝（1900－1000）÷3＝900÷3＝300（米）答：平均每天修300米。 此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出剩下的有多长。28、方案二；720元【分析】根据”单价×数量＝总价”，用各自的单价乘购买票的张数，再求出和，分别算出方案一，方案二购票所花的总钱数，然后比较即可解答。【详解】方案一：120×4＋50×5＝480＋250＝730（元）方案二：80×（4＋5）＝80×9＝720（元）答：方案二更省钱，需要720元。 本题考查整数四则混合运算应用，解答关键是分别求出方案一和二的钱数，再进行比较。