2023年荣县四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2023年荣县四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
1．如下图，指针按顺时针方向旋转90度，从指向A旋转到了指向（ ）。
A．DB．CC．B
2．一个三角形绕一个顶点旋转90°后得到的图形与原来图形相比（ ）。
A．变小B．变大C．大小不变
3．437-98用简便方法计算是（ ）．
A．437-100-2B．347-(100+2)C．437-100+2
4．一个正方形的周长是a米，它的面积是( )平方米。
A．a2 B．(a÷4)2 C．4a
5．一个立体从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，这个立体至少由（ ）个小正方体搭成。
A．4B．5C．6D．7
二、认真辨析，我会判。
6．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1． （______）
7．用三根分别长5厘米、6厘米和10厘米的小棒能摆成一个三角形．（______）
8．把一个整数改写成两位小数，只要在整数的后面添上2个“0”就可以了。（______）
9．统计图的种类不同，但反映的信息相同。（______）
10．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）
三、仔细观察，我会填。
11．一个等腰三角形的顶角是90°，它的一个底角是（________）°，这个三角形也是（________）三角形。
12．在○里填上“>”“ < >
【解析】略
13、75 度锐角三角形50 度
【解析】略
14、10.1 10.083
【解析】精确到十分位，看小数部分的百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数比5小，直接舍去尾数，百分位上的数等于或大于5，向十分位进1，同时省略尾数，依此类推，据此解答.
15、三十点零三 12.105
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
十二点一零五即十位上是1，个位上是2，十分位上是1，百分位上是0，千分位上是5，据此写出这个小数即可。
【详解】30.03读作三十点零三，十二点一零五写作12.105。
故答案为：三十点零三；12.105。
熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。
16、6 顺 120
【解析】略
17、95° 钝角
【分析】三角形的两个内角的度数已知，依据三角形的内角和是180°，即可求出第三个内角的度数，从而可以判定这个三角形的类别。
【详解】180°－47°－38°＝95°
95°＞90°
这是一个钝角三角形。
解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理以及三角形的分类方法。
18、 240 4
【解析】略
四、认真细致，我会算。
19、0.33；0.63；10；6.5；
9.8；0；425；6.05；
30；700；4.4；211；
76.5；0；10.1；15
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】0.28＋0.05＝0.33 0.67－0.04＝0.63 5.8＋4.2＝10 8－1.5＝6.5
4.5＋5.3＝9.8 0÷199＝0 4.25×100＝425 60.5÷10＝6.05
3000÷25÷4＝3000÷（25×4）＝3000÷100＝30 0.7×1000＝700 0.044×100＝4.4 321－83－27＝321－（83＋27）＝321－110＝211
71.2＋5.3＝76.5 0×218＝0 0.101×100＝10.1 40－30＋5＝15
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
20、52.4；14.73
【分析】根据小数的加减法法则计算，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；验算时根据“和－一个加数＝另一个加数”，“被减数＝差＋减数”进行验算。
【详解】48.76＋3.64＝52.4 24.6－9.87＝14.73
验算： 验算：
考查了小数的加法和减法，关键是熟练掌握计算法则，根据各部分之间的关系进行验算。
21、x=18；x=90；x=15
【详解】略
五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【解析】略
24、
【详解】这个立体图形由5个相同的小正方体组成．从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，居中；从正面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐；从右面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐．
六、生活问题，我会解。
25、1302元
【解析】（52+47+41）×9.3=1302（元）
答：三个班一共需要交1302元。
26、165千克
【分析】用苹果的重量加上15千克算出运来梨的重量，再用苹果的重量加上梨的重量以后乘以2减去65千克，即可得到运来的桔子多少千克。
【详解】（50＋50＋15）×2－65
＝（100＋15）×2－65
＝115×2－65
＝230－65
＝165（千克）
答：运来桔子165千克。
本题考查的是整数四则混合运算的实际应用，关键是先将梨的重量算出来，然后再列式解答。
27、51.30元
【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱，然后再看是否满足题目中的优惠，满足还要将刚刚计算的结果减10，不满足就直接是刚刚计算的结果。
【详解】28.50＋32.80＝61.30（元）
61.30＞50
61.30－10＝51.30（元）
答：应付51.30元。
本题考查的是小数加减法的实际应用，注意题目中的优惠，计算结果还需判断是否满足优惠条件。
28、3430个
【分析】先根据这6棵树上桃子的重量求出平均每棵树的产量，然后乘以桃树的数量35即可，据此列式解答。
【详解】（100＋102＋98＋96＋89＋103）÷6×35
＝588÷6×35
＝98×35
＝3430（个）
答：刘大叔家一共可收3430个桃子。
本题考查了学生对于平均数的求法的运用，以及对于混合运算的计算方法的掌握。
29、93.2元
【解析】24×6.8-70=93.2（元）
答：赚了93.2元。