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    2023年腾冲县数学四下期末监测模拟试题含解析

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    这是一份2023年腾冲县数学四下期末监测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。

    2023年腾冲县数学四下期末监测模拟试题

    一、我会选。

    1.用乘法竖式计算257×23时,应先算(    )。

    A23257 B20257 C3257

    2.已知是假分数,那么x一定(    )。

    A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.大于或等于7

    3.在运动会的百米赛跑中,明明的成绩是16.8秒,王东的成绩是17.4秒,张淇的成绩比王东好,比明明差,张淇的成绩可能是(    )秒。

    A15.7 B18.5 C16.9

    4.347-98用简便方法计算是(      ).

    A347-100-2 B347-100+2 C347-100+2

    5.客车5时行驶400千米,货车4时行驶360千米,则(    )。

    A.客车的速度快 B.货车的速度快 C.两车速度一样快

    二、我会判断。

    6.等腰直角三角形中锐角是45°。(______

    7.13.42m²13.□9dm²中,里有3种填法。(________

    8.游泳池的平均水深1.2m,明明身高128cm,他在游泳池里游泳不会有危险。    ____

    9.平移后的图形形状、大小、位置都发生了变化。(________

    10.只露出一个角不能确定它是什么三角形。(______

    三、我能填。

    11.在括号里填上”“

    ________    ________

    ________    ________

    12.三个数的平均数是7.8,其中第一个数是6.5,比第二个数少0.4,则第三个数是(__________)。

    13.作单位,把下面的数改写成小数部分是三位的小数。

    3分米=________5厘米=________

    4分米2厘米=________8分米6毫米=________

    137厘米=________23分米4厘米9毫米=________

    14.用小数表示下面各涂色部分。

    ________    ________

    15.根据图形之间的关系把“①四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形这几个图形的序号填在下面对应的集合图中。

    16.300÷152013203333×25825列成综合算式是_____

    17.两个数的商是0.3,如果被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的,那么商是​________

    18.张花买了6支钢笔,每支a元;买了5本练习本,每本b元。张花一共付了_____元。若a=0.5b=1.2,则张花一共付了_____元。

    19.分母是6的所有最简真分数的和是(_______).、

    20.灵武市今天的气温是﹣8℃6℃,今天最低温度是(________),最高温度与最低温度相差(________)。

    21.在括号里填上”“

    0.36千克(________363  570千克(________5.7   68角(________6.80

    22.6m2=(______dm2    500cm2=(______dm2

    四、我会计算。

    23.直接写出得数.

    12.89.8        0.13×1000        25×4       202.77.3

    0.3+0.06        12527×0       120×6       5050÷5

     

    24.用竖式计算,带的要验算。

    6.7812.56    ☆97.52    ☆5.513.66

    五、动手操作。

    25.从下图中梯形的一个顶点向对边画一条线段,把梯形分割成一个平行四边形和一个三角形.

    26.画出下列三角形的高。

    27.在下面的方格纸上,分别画出锐角三角形,直角三角形和钝角三角形各一个.

    七、我能解决下面各题。

    28.A为顶点画一个70°的角,以B为顶点画一个30°的角,组成一个三角形。

    1)这个三角形的第3个角是(    )度。

    2)以AB为底,画出三角形的高,并量出底和高。底是(    )厘米,高是(     )厘米。(结果保留一位小数。)

    29.甲、乙两车分别同时从两地相对开出,第一次在离95千米处相遇.相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离25千米处相遇.求两地间的距离.

    30.全班54人共租了11只船,每只船都坐满了,大船可以坐6,小船可以坐4,两种船各租了多少只?

    31.小莉和小军同时从自己家出发去学校,经过16分钟两人同时到达。到达学校时,小军比小莉多行了多少米?

    32.梨花庄要挖一条600米长的水渠,第一周挖了5天,平均每天挖64米。第二周准备每天挖70米,还要挖多少天?(4分)




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、C

    【分析】整数乘法计算方法:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。

    【详解】用乘法竖式计算257×23时,应先算3×257

    故答案为:C

     

    计算三位数乘两位数时,列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0,列竖式时0尽量放在旁边,计算完再移到得数处,可以减少0乘其他乘数的步骤。

    2、A

    【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。若是假分数,则x大于或者等于8x就大于7,据此可解此题。

    【详解】已知是假分数,那么x一定大于7

    故答案为:A

     

    本题考查了假分数的概念,解题的关键点在x大于或者等于8转变成x大于7

    3、C

    【分析】

    百米赛跑中成绩越好,时间就越少,张淇的成绩比王东好,比明明差,说明张淇百米赛跑的成绩应该是大于16.8秒、小于17.4秒,据此即可解答。

    【详解】

    张淇的成绩比王东好,比明明差,说明张淇的成绩应该是大于16.8秒,小于17.4秒,15.718.516.9三个数中,只有16.9大于16.8、小于17.4,所以张淇的成绩可能是16.9秒。

    故选:C

     

    本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。

    4、C

    【分析】把98看做100﹣2,去掉括号,即可得解.

    【详解】347﹣98

    =347﹣100﹣2

    =347﹣100+2

    =249

    故选C

    5、B

    【分析】首先根据:路程÷时间=速度,分别用两车行驶的路程除以用的时间,求出两车的速度各是多少;然后比较大小即可。

    【详解】400÷580(千米/时)

    360÷490(千米/时)

    因为9080

    所以货车的速度快。

    答:货车的速度快。

    故选:B

     

    此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。

     

    二、我会判断。

    6、

    【分析】等腰直角三角形中,两个底角相等,顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知,三角形中锐角为(18090÷2度。

    【详解】(18090÷290÷245°,则等腰直角三角形中锐角是45°

    故答案为:

     

    等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等,两个底角相等且为45度,顶角为90度。

    7、×

    【分析】根据小数大小比较方法,整数部分相同,比较小数部分,先比较十分位,要使左边的数字大于右边的数字,那么4,据此判断有几种填法。

    【详解】根据题意,4里可填0123四个数字,也就是四种情况。

    故判断错误。

     

    本题考查的是小数的大小比较,根据比较方法来进行填数即可。

    8、×

    【解析】略

    9、×

    【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此解答即可。

    【详解】图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。

    故答案为:×

     

    本题考查平移的特性,注意和旋转的特性相区别。

    10、

    【详解】锐角三角形3个角都是锐角、直角三角形有1个直角2个锐角、钝角三角形有1个钝角2个锐角,如果露出的是其中一个锐角,那么就不能确定它是什么三角形了。

     

    三、我能填。

    11、               

    【分析】(1125×8×25×4根据乘法结合律计算出结果,125×825×4按照先算两个乘法,再算加法的计算顺序求出结果,再进行比较大小即可;

    21973763按从左往右顺序计算出结果,1973763根据减法的性质计算出结果,再进行比较大小即可;

    31200÷4÷6根据除法的性质计算出结果,1200÷24直接计算结果,再进行比较大小即可;

    4100×9898根据乘法分配律求出结果,102×98102变为1002后也利用乘法分配律计算,再进行比较大小即可。

    【详解】125×8×25×4

    =(125×8×25×4

    1000×100

    100000

    125×825×4

    1000100

    1100

    1000001100

    所以125×8×25×4(>)125×825×4

    1973763

    16063

    223

    1973763

    197-(3763

    197100

    97

    22397

    所以1973763(>)1973763

    1200÷4÷6

    1200÷4×6

    1200÷24

    50

    1200÷2450

    5050

    所以1200÷4÷6(=)1200÷24

    100×9898

    98×1001

    98×10098×1

    980098

    9898

    102×98

    =(1002×98

    100×982×98

    9800196

    9996

    98989996

    所以100×9898(<)102×98

    故答案为:>;>;=;<

     

    解决本题关键是找出正确的计算顺序和合理运用运算定律求出结果,再比较。

    12、10

    【解析】略

    13、0.300    0.050    0.420    0.806    13.070    2.349   

    【分析】相邻长度单位之间的进率是10,低级单位变高级单位除以进率,再根据小数点移动的变化规律进行解答,对于小数部分不够三位的根据小数的性质用0占位补齐即可。

    【详解】3分米=3÷100.3米=0.300

    5厘米=5÷1000.05米=0.050

    4分米2厘米=4÷102÷1000.40.020.42米=0.420

    8分米6毫米=8÷106÷10000.80.0060.806

    137厘米=137÷100130.0713.07米=13.070

    23分米4厘米9毫米=23÷104÷1009÷100020.30.040.0092.349

     

    掌握用小数进行单位间进率的换算是解答本题的关键。

    14、0.25    1.1   

    【分析】(1)把单位“1”平均分成100份,阴影部分为25份,用小数表示是0.25

    2)可以分为两部分:左面为1,右面的单位“1”平均分成10份,阴影部分表示其中的1份,用小数表示是0.1;与左面的单位“1”合起来为1.1

    【详解】(1)图一,阴影部分用小数表示为:0.25

    2)图二,阴影部分用小数表示为:1.1

    故答案为:0.251.1

     

    解决本题主要依据小数的意义,把一个整体平均分成10份,100份、1000得到的十分之几、百分之几、千分之几可以用小数表示。

    15、

    【分析】理解每种图形的特征,四边形分为一般的四边形和规则的四边形;规则的四边形又分为梯形和平行四边形;平行四边形又分为一般的平行四边形和长方形;长方形又分为一般的长方形和正方形。据此解答。

    【详解】根据分析可知:

     

    本题考查了正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形等有关四边形分类的内容。牢记各图形的特征是解题的关键。

    16、13300÷15×25

    【分析】列出的综合算式不能改变运算顺序和最后结果,都要先算除法,再算加法,最后算乘法,注意哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。

    【详解】(13300÷15×25

    =(1320×25

    33×25

    825

    故答案为:(13300÷15×25

     

    解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。

    17、30 

    【解析】考察商的变化规律。

    【详解】除数缩小到原来的也就是除数缩小10倍,所以商就扩大100倍。

    18、6a+5b9

    【解析】略

    19、1

    【分析】分母是6的真分数有5个,2346除了公因数1之外还有别的因数,故分子是234的分数不是最简分数,最简分数也就有,和就是1

    【详解】+=1

    20、﹣8℃    14℃   

    【分析】选冰水混合物的温度为标准记为0度,高于0度为正,低于0度为负;所以-8度最低;求最高温度与最低温度相差多少度用最高温度减去最低温度即可求解。

    【详解】6-(-8)=14

    故答案为:-8℃14℃

     

    本题也可以这样想:先求出6℃0℃6℃,-8℃0℃8℃,它们之间相差了6814)。

    21、           

    【分析】(1)将高级单位千克化为低级单位克,乘以进率1000,再进行比较即可;

    2)将低级单位千克化为高级单位吨,除以进率1000,再进行比较即可;

    3)将低级单位角化为高级单位元,除以进率10,再进行比较即可。

    【详解】0.36千克<363

    570千克<5.7

    68角=6.80

    故答案为:<;<;=

     

    此题考查不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较,化成什么单位要灵活掌握。

    22、600    5   

    【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100

    2)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100

    【详解】6m26×100600dm2

    500cm2500÷1005dm2

    故答案为:6005

     

    平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。

     

    四、我会计算。

    23、313010010

    0.3612572040

    【详解】略

     

     

    24、19.341.4819.16

    【分析】根据小数加减法笔算方法进行计算,计算时注意小数点要对齐。

    【详解】6.7812.5619.34

     

    97.521.48

      验算:

    5.513.6619.16

       验算:

     

    本题主要考查学生对小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。

     

    五、动手操作。

    25、

    【解析】略

    26、

    【分析】从三角形的底边对应的顶点向这条底边做一条垂线,就是三角形的高,据此解答。

    【详解】

    注意三角形的底边是那一条。

     

    弄清三角形做那一条底边的高是解答本题的关键。

    27、解:

    【解析】【考点】三角形的分类  

    最大的角是锐角的三角形是锐角三角形,最大的角是直角的三角形是直角三角形,最大的角是钝角的三角形是钝角三角形。依次画图.

    【分析】根据锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的定义画图。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、180

    26.12.8

    【分析】用量角器的圆点和顶点AB分别重合,0刻度线和AB重合,在量角器70°30°的刻度上点上点,过AB两个点和刚作的点画射线,相交于点C就组成了一个三角形;

    1)根据三角形的内角和定理可得,第三个角的度数是:180﹣70﹣3080(度);

    2)过C点作出AB边上的高CD。并测量出BCCD的长度,即可填空。

    【详解】1.A为顶点画70°的角,

    2.B为顶点在和以A为顶点作的角的同侧画30°的角,

    3.两条射线的交点,就是三角形的顶点C

    4.C点作出AB边上的高CD

    画图如下:

    1)第三个角的度数是:180﹣70﹣3080(度);

    2)经过测量可知,AB6.1厘米,CD2.8厘米,

    故答案为806.12.8.

     

    本题考查了学生画角的能力,关键是要在AB的同一侧画角。主要考查学生动手操作的能力。

    29、260千米

    【详解】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线,虚线表示乙车行进的路线)

    可以发现第一次相遇意味着两车行了一个两地间距离,第二次相遇意味着两车共行了三个两地间的距离.当甲、乙两车共行了一个两地间的距离时,甲车行了95千米,当它们共行三个两地间的距离时,甲车就行了395千米,即(千米),而这285千米比一个两地间的距离多25千米,可得:(千米)

    30、小船6只 大船5

    【解析】小船:(11×6-54)÷(6-4)=6() 大船:11-6=5()

    31、 (7565)×16160()

    答:小军比小莉多行了160米。

    【解析】略

    32、4

    【详解】【分析】先把第一周的米数算出来,再用总米数减去第一周的,算出第二周的米数,再用第二周的米数除以每天挖的米数,算出天数。

    【详解】5×64320(页)           ……1’

    600320280(页)          ……1’

    280÷704(天)            ……1’

    答:要挖4天。    ……1’

    解答此题的关键是要求出第二天的米数,再利用数量关系解答。

     

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