2023年西藏林芝地区朗县四年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份2023年西藏林芝地区朗县四年级数学第二学期期末统考试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年西藏林芝地区朗县四年级数学第二学期期末统考试题一、 填空题。 （20 分）1．如图，一块三角形纸片被撕去了一个角．这个角是（_____）度，原来这块纸片的形状是（_____）三角形．2．在小数的数位顺序表中，以小数点为界把小数分成（_________）部分和（_______）部分。3．340米=（   ）千米             2.01吨=（   ）吨（   ）千克   3.06平方米=（    ）平方分米4．一张长方形纸，长45厘米，宽27厘米，要把它裁成若干张大小相等的正方形纸且无剩余，正方形的边长最大是（____）厘米。5．如果一个三位小数取近似值是5.86，那么这个数最大是_____，最小是_____．6．笼子里有鸡和兔共30只，脚100只．鸡有_______只，兔有______只．7．0 乘任何数都得（__________）；0 加任何数都得（__________）；0不能作（_________）．8．0.28里有（_____）个0.01;1元2角4分写成小数是（____）元。9．＝（　　）÷（　　）＝＝10．把0.6扩大到它的100倍是（______），把30缩小到它的是（______）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．大于0.1 而小于0.9的小数一共有（  ）个．A．7    B．9    C．无数12．3：30时，时针和分针构成的角是（    ）。A．锐角 B．直角 C．钝角13．下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（    ）。A．8.10 B．810 C．0.80114．一个三角形中有两个锐角，那么第三个角(    )．A．也是锐角 B．一定是直角 C．一定是钝角 D．不能确定15．56×25×4=56×(25×4)这是根据(   ).A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．4.5和4.50的大小相同，计数单位不同。（_____）17．方程一定是等式，等式也一定是方程。（______）18．从上面看到的图形是。     （____）19．一个三角形其中两个角是120°和30°，它一定是个等腰三角形。（________）20．36＋6－15和36÷6×15的运算顺序是一样的。                （________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数。0×35×99＝    41×5＝       361－87－13＝       0.9×1000＝28÷4×7＝      0÷25÷4＝     0.782÷100＝       125×（101－93）＝ 22．用竖式计算并验算。17.08＋6.83＝                         8.05－2.8＝五、 作图题。 （8 分）23．画出下面每个图形指定底边上的高。　　　　　　　　　　六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．万德隆冷饮店进15箱可乐和25箱纯净水，每箱24瓶，冷饮店进纯净水和可乐共多少瓶？25．小红家一月份电话费66.63元，二月份电话费82.37元，预交200元，剩余多少元？26．妈妈带了100元去中百仓储购物，买食品用了43.7元，买生活用品用了36.9元，还剩多少元？27．根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题．（1）数码相机（ ）月的销售量最多，普通相机（ ）月的销售量最少；（2）（ ）月两种相机销售量差距最大．28．有一块长方形菜地，如果这块地的长增加9米，或者宽增加7米，面积都比原来增加189平方米，原来这块菜地的面积是多少平方米？（先画出示意图，再列式计算）29．光明小学举行庆祝建国70周年文艺演出。   


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、67    等腰    【解析】略2、整数    小数    【解析】略3、0.34，2,  10，306【解析】略4、9【解析】略5、5.864    5.1    【解析】本题主要考查近似数的求法，利用“四舍五入法”，注意保留两位小数取近似值后是5.86，这个三位小数最小是千分位上的数进一，最大是千分位上的数舍去．【详解】①三位小数，保留两位小数取近似值后是5.86，这个三位小数最大是千分位上的数舍去，舍去的数有：1，2，3，4，其中4是最大的，这个数最大是5.864；②三位小数，保留两位小数取近似值后是5.86，这个三位小数最小是千分位上的数进一，进一的数有：5，6，7，8，9，其中5是最小的，因为千分位进一，百分位原来是6﹣1=5，最小是5.1；故答案为5.864，5.1．6、10    1    【详解】解：假设全是兔子，鸡有（4×30﹣100）÷（4﹣2）＝1÷2＝10（只）30﹣10＝1（只）答：鸡有 10只，兔有 1只．故答案为10，1．7、0    任何数    除数    【详解】略8、28     1.24    【解析】略9、2；5；6；20。【分析】根据分数与除法的关系可知＝2÷5；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；据此解答。【详解】根据分析：＝2÷5；＝＝＝＝故答案为：2；5；6；20。 本题主要考查学生对于分数的基本性质的理解和运用。10、60    3    【分析】把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍⋯⋯，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位⋯⋯，据此即可解答。【详解】把0.6扩大到它的100倍也就是把小数点向右移动两位即是60，把30缩小到它的也就是把小数点向左移动一位即3。故答案为：60，3。 本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.1和0.9之间没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．解：大于0.1而小于0.9的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7个．而题干中没有说是几位小数，所有无数个．故选：C．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．12、A【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°。3：30时，时针在3和4之间，分针指向6。时针和分针之间的夹角大于2×30°，小于3×30°。【详解】2×30°＝60°3×30°＝90°则3：30时，时针和分针构成的角大于60°，小于90°，是锐角。故答案为：A。 解决本题的关键是明确钟面上每相邻两个数字间的夹角是30°。13、A【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，即可知答案。【详解】A.8.10中的“0”去掉后大小不变，因为0在小数的末尾；B.810中的“0”去掉后是81，变小了；C.0.801中的“0”去掉后是0.81，变大了。故答案为：A。 此题主要利用小数的性质解决问题。14、D【分析】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的内角和等于180°．【详解】解：设∠A、∠B为锐角，因为∠A+∠B+∠C=180°，所以∠C为锐角、直角、钝角，一个三角形的三个内角中有两个角是锐角，那么第三个角可能为锐角或直角、钝角，故D正确．故选D．15、C【解析】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【解析】小数的性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的计数单位是0.1，4.50的计数单位是0.01。4.5和4.50的大小相同，计数单位不相同。故答案为：正确。17、×【分析】等式和方程式的区别在于，用等号“＝”连接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知数的等式；但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原题说法错误。 此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。18、√【解析】略19、√【分析】根据题意，运用三角形内角和是180°，先求出第三个角的度数，然后再根据三角形按角分类方法，确定此三角形属于哪一类，据此解答。【详解】180°－（120°＋30°）＝180°－150°＝30°三角形三个角分别为30°，30°，120°，有两个角相等，所以是等腰三角形。故判断正确。 本题考查三角形内角和以及三角形的分类，需要先将角求出来，再按照角的分类确定此三角形的类型。20、√【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、0；205；261； 900 ；49 ； 0；0.00782 ； 500【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。【详解】0×35×99＝0                  41×5＝205   361－87－13＝274－13＝261     0.9×1000＝90028÷4×7＝7×7＝49            0÷25÷4＝0÷4＝0 0.782÷100＝0.00782            125×（101－93）＝125×4＝500 本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  22、23.91；5.25；【分析】小数的加减法和整数的加减法意义一样，小数加减法要小数点对齐，按照整数加减法的法则计算即可。【详解】17.08＋6.83＝23.91 8.05－2.8＝5.25 本题考查了小数的加减法竖式，注意小数点对齐，按照整数加减法计算即可，别忘记点小数点。 五、 作图题。 （8 分）23、　     【分析】三角形底边上的高是从顶点向底边做的垂线段；平行四边形的高是从与底边平行的一边上任意一点向底边所做的垂线段；梯形的高是从上底上任意一点向下底所做的垂线段。【详解】如图： 考查学生对平面图形高的认识。注意做好高之后一定要标上垂直符号。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、960瓶【分析】箱数×每箱的瓶数＝总瓶数，算式为（15＋25）×24，进而可以求解。【详解】根据分析可得：（15＋25）×24＝40×24＝960（瓶）答：冷饮店进纯净水和可乐共960瓶。 本题考查了整数四则混合运算在生活中的实际应用，仔细认真计算即可。25、51元【解析】试题分析：根据减法的意义，用总钱数减去一月份的电话费，再减去二月份的电话费，即可求剩余多少钱．解：200﹣66.63﹣82.37=133.37﹣82.37=51（元）；答：剩余51元．【点评】本题考查了学生完成简单的小数减法应用题的能力．26、19.4元【分析】用妈妈带去的钱减去买食品和买生活用品的钱即为还剩余的钱。【详解】100－43.7－36.9＝56.3－36.9 ＝19.4（元）答：还剩19.4元。 这是一道小数复合应用题，主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。27、4    4    4    【解析】由图可知，数码相机4月的销售量最多，普通相机4月的销售量最少；且4月两种相机销售量差距最大．28、长：189÷7＝27（米）宽：189÷9＝21（米）面积：27×21＝567（平方米）【分析】根据示意图看出：189除以9可求出原来菜地的宽，189除以7可求出原来菜地的长，有长和宽就可求出原来菜地的面积。据此解答。【详解】长：189÷7＝27（米）宽：189÷9＝21（米）面积：27×21＝567（平方米）答：原来这块菜地的面积是567平方米。 能根据题意画出示意图可以比较容易解答此题。29、能【分析】大礼堂能坐下的总人数＝大礼堂的排数×每排的总人数，先算出大礼堂一共可以坐下多少人，然后与3000人比较，若是大于等于3000，大礼堂就能坐下；若是小于3000人，大礼堂则坐不下。【详解】大礼堂能坐下的人数：138×25＝3450（人），3450＞3000。答：大礼堂能坐下。 这道题考查的是运用整数乘法解决问题，关键是找出各个数量之间的关系，最后记得和学校的总人数进行比较。