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    2023年贵州省安顺市普定县实验学校数学四年级第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份2023年贵州省安顺市普定县实验学校数学四年级第二学期期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。

    2023年贵州省安顺市普定县实验学校数学四年级第二学期期末调研试题

    一、谨慎判一判。

    1.两个数相乘,乘数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______

    2.十边形的内角和是1800°____

    3.三位小数一定比两位小数大。(_______

    4.32×7×3=32×7+32×3           _____

    5.小数点向右移动两位,得到的数就扩大到原数的100倍。 (____

    二、仔细选一选。

    6.分别从上面和前面观察下面的物体,看到的形状相同的是(  )

    A    B    C

    7.100倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是(          )。

    A180° B18000° C1800°

    8.一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是25.61,这个小数原来是(    )。

    A2.561 B0.2561 C256.1 D2561

    9.4.8km相等的数量是(     ).

    A4800m B480m C4km8m D4km80m

    10.两个数相乘等于0,那么下列说法中正确的是(    )。

    A.两个数都是0 B.两个数都不是0

    C.至少一个数是0 D.以上都不正确

    三、认真填一填。

    11.0.004扩大到原来的100倍是________,把6.2缩小到原来的________0.0062

    12.用下面四张扑克牌上的点数,写两个得数是24的算式(_______)和(_______).

    13.在括号里填上

    99109______157600   777000______78

    100110______999999   2662531______2662513

    14.甲有75元,乙有50元,如果甲给乙x元,两人的钱数相等。可以列方程为________

    15.3.85是由(_____)个1、(_____)个0.1和(_____)个0.01组成的.

    16.钟面上的时针从600900,顺时针旋转了(______°

    17.8米长的铁丝平均分成12段,每段长(________)米,每段占全长的(________)。

    18.25.753精确到百分位约是(________)保留一位小数约是(__________).

    19.一个三角形的两个内角分别是,它的第三个内角是(______,它是一个(______)三角形。

    20.四年级三个班参加了我为环保做贡献回收塑料瓶的活动,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个,要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个,则四(3)班要回收塑料瓶(____)个。

    四、细心算一算。

    21.直接写得数。

            

            

     

    22.用竖式计算。

    708×54             34×930          285×46

    520×19             392×50          900×95

     

    23.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)

    3565×528÷24) 改正: (270135÷15×3 改正:

    100×22                     =(2709×3

    2200                      261×3

                              783

    5.745.70.264.3 改正: 427-(156÷12×13) 改正:

    =(5.740.26)+(5.74.3           427-(13×13

    61.4                      427199

    7.4                       228

    五、动手操作。

    24.画一画。(画出左面立体图形从前面、左面和上面看到的形状)

    25.画出下面图形的一条高,并标出对应的底。

         

    六、想一想,解一解。

    26.一辆洒水车每分钟行驶50米,洒水的宽度是4.8米,洒水车行驶了一分钟能给多大的地面洒上水?

    27.在一次数学竞赛中,聪聪、奇奇和明明一共得了284.7分。聪聪和奇奇一共得了192.2分,奇奇和明明一共得了189.3分。他们三人各得多少分?

    28.小明看一本故事书,第一天看了它的,第二天看了它的,还剩几分之几没看?

    29.某客船有头等舱座位18个,票价15元,普通舱座位100个,票价10元,本次客船票价收入1000元,最少有乘客多少人?




    参考答案

     

    一、谨慎判一判。

    1、×

    【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。

    根据题意,假设这两个乘数分别是2050,然后再进一步解答即可。

    【详解】根据题意,假设这两个乘数分别是205020的末尾有1050的末尾有10,共有20

    20×501000

    1000的末尾有30

    因此乘数的末尾共有几个0,积的末尾就有几个0是错误的。

    故答案为:×

    2、×

    【解析】略

    3、×

    【详解】略

    4、×

    【解析】略

    5、

    【解析】略

     

    二、仔细选一选。

    6、A

    【解析】略

    7、A

    【解析】略

    8、C

    【分析】利用逆推的方法,先把结果25.61的小数点向右移动三位,再向左移动两位即可解答。

    【详解】根据分析可得:

    25.61向右移动三位为25610,再向左移动两位为256.1

    故答案选:C

     

    本题考查小数点的移动规律,小数点向右移是扩大,移动一位,就扩大到原来的10倍,移动两位,就扩大到原来的100倍,移动三位,就扩大到原来的1000倍;小数点向左移是缩小,移动一位,就缩小到原来的,移动两位,就缩小到原来的,移动3位,就缩小到原来的

    9、A

    【解析】略

    10、C

    【解析】0乘任何数都得0,两个数中只要有一个数是0,积就一定得0

     

    三、认真填一填。

    11、0.4       

    【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:0.004扩大到原来的100倍即0.004小数点向右移动2位是0.4,或者用0.004乘以100即可;由6.2变为0.0062,就是把6.2的小数点向左移动三位,即缩小到原数的;据此解答。

    【详解】据分析得出:

    0.004扩大到原来的100倍是0.4,把6.2缩小到原来的0.0062

    故答案为:0.4

     

    此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000……,反之也成立。

    12、4×8-2-6=24    6×8÷4-2=24(答案不唯一)   

    【解析】略

    13、               

    【详解】略

    14、50+x=75-x

    【解析】等量关系:乙数+x=甲数-x,根据等量关系列方程即可。

    【详解】根据等量关系列方程:50+x=75-x

    故答案为:50+x=75-x

    15、3    8    5   

    【详解】略

    16、90

    【分析】钟表上共有12个大格,每个大格间的角度的30°,从600900共有3个大格,共90°

    【详解】由分析可知从600900,顺时针旋转了90°

     

    本题的关键是明确钟表上每个大格表示30°

    17、       

    【分析】根据分数与除法的关系,让8米除以12段,化成最简分数即可,把一个物体看做单位“1”,把这个整体平均分成若干份,这样的1份或几份可以用分数表示。据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    8÷12(米) ;每段占全长的1÷12

     

    本题考查了分数与除法的关系和分数的意义,注意结果要化成最简分数。

    18、25.75    25.8   

    【解析】略

    19、90    直角   

    【分析】根据三角形的内角和是180°,求出第三个角,再判断三角形的形状。

    【详解】180°35°55°145°55°90°

    是直角三角形。

    故答案为:90;直角。

     

    本题主要考查了三角形的内角和定理以及直角三角形的定义,比较简单。

    20、42

    【解析】略

     

    四、细心算一算。

    21、1001010.470.12

    0.2013.10.564

    【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。

    【详解】100   10   10.47   0.12

    0.201   3.1   0.56   4

    故答案为:1001010.470.120.2013.10.564

     

    本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算,锻炼学生的基本口算能力。

     

     

    22、382323162013110

    98801960085500

    【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。

    【详解】708×5438232           34×93031620          285×4613110

                      

    520×199880             392×5019600          900×9585500

                       

     

    此题主要考查整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。

     

     

    23、1×

    3565×528÷24

    3565×22

    351430

    1465

    2

    3×

    5.745.70.264.3

    11.440.264.3

    6.88

    4×

    427-(15612×13

    427-(13×13

    427169

    258

    【分析】(1)应该先算除法,再算乘法,最后算加法,题目中先算加法导致错误;

    2)先算除法,再算减法,最后算乘法,计算顺序和结果都没出现错误;

    3)题目中运用加法交换律时符号没有相应的交换导致错误,本题按照从左到右的顺序进行计算;

    4)先算乘法,再算加法,最后算减法,运算顺序没有出现错误,在计算13×13169时出现错误,题中写成199

    【详解】(1×

    3565×528÷24

    3565×22

    351430

    1465

    2

    3×

    5.745.70.264.3

    11.440.264.3

    6.88

    4×

    427-(15612×13

    427-(13×13

    427169

    258

     

    本题考查的是整数、小数的四则混合运算,首先要看清楚运算顺序,同一级运算从左往右进行计算,不同级运算先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的再算括号外面的。

     

    五、动手操作。

    24、

    【分析】根据三个方向观察物体,从每个方向数一数有几个正方形,观察是怎样的排列的,然后画出图形。

    【详解】从前面看,共看到4个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最右边,第二排有3个小正方形,排成一排;

    从左面看,共有3个小正方形,排成两排,第一排只有1个小正方形排在最左边,第二排有2个小正方形排成一排;

    从左面看,共有5个小正方形,排成两排,第一排有3个小正方形排成一排,第二排有2个小正方形靠左排成一排,答案如图:

     

    从不同方向观察同一物体,一定要观察小正方的个数与排列方式,再画出图形。

    25、

    【解析】略

     

    六、想一想,解一解。

    26、240平方米

    【解析】洒水车洒水后会形成一个长方形,长是50米,宽是4.8米,根据长方形的面积=×宽列式求解即可.解决本题关键是熟练掌握长方形的面积公式:S=ab

    【详解】50×4.8=240(平方米)

    答:洒水车行驶了一分钟能给240平方米的地面洒上水.

    27、聪聪得95.4分,奇奇得96.8分,明明得92.5

    【分析】三人的分数和-聪聪和奇奇的分数和=明明的分数;三人的分数和-奇奇和明明的分数和=聪聪的分数;奇奇和明明的分数和-明明的分数=奇奇的分数;据此即可解答。

    【详解】明明的分数:284.7192.292.5(分)

    聪聪的分数:284.7189.395.4(分)

    奇奇的分数:189.392.596.8(分)

    答:聪聪得95.4分,奇奇得96.8分,明明得92.5分。

     

    本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

    28、

    【解析】

    29、91

    【分析】1810,头等舱票价大于普通舱票价。所以要想乘客最少,则头等舱全坐满。头等舱全坐满收的票价为18×15元,普通舱收的票价为100018×15元,坐普通舱的乘客人数为(100018×15÷10人,则乘客共有18+(100018×15÷10人。

    【详解】18+(100018×15÷10

    18+(1000270÷10

    18730÷10

    1873

    91(人)

     

    解决本题的关键是明确要想乘客最少,头等舱要全坐满。

     

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