2023年遵义市汇川区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份2023年遵义市汇川区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年遵义市汇川区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、神奇小帮手。1．一根绳子长1.34米，比另一根绳子长0.5米，这两根绳子一共长（________）米。2．一张长方形纸，长45厘米，宽27厘米，要把它裁成若干张大小相等的正方形纸且无剩余，正方形的边长最大是（____）厘米。3．7.06中的“7”在（____）位上，表示（______），“6”在（____）位上，表示（_________）。4．牛娃的体长是a厘米，它一次跳远的距离比它体长的9倍还多5.4厘米。牛娃一次能跳（__________）厘米。5．哈娜正开车行使在高速公路上，她注视着她行使的千米数，碰巧看到目前所显示的是一个左右对称的五位数1．哈娜继续开着她的车，两个小时之后，她再次注视里程表，她吃惊的发现又是一个左右对称的五位数．假设她的时速不超过70千米每小时，那么哈娜的时速是（_______）千米/时．6．在横线上填上＞、＜或＝。  340×60________60×304195×24________195×4×6160×50________150×607．把25.3先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是________。8．县医院为每个病人设计了一个病历号，从中可以看出这个病人所住的科室、入院时间及床号。一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住（________）科，（________）年（________）月（________）日入院，病床号是（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．凡是乘数末尾有0的，积的末尾一定有0。（______）10．折线统计图能形象地看出事物的变化情况．（_______）11．在13.42m²＞13.□9dm²中，□里有3种填法。（________）12．2个1和1个0.01组成的数是11.01。（______）13．101×68＝100×68＋68。（______）14．用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能围成三角形．            （_______）15．小数的位数越多，这个数就越大。    （______）16．李叔叔的年收入是六位数了，说明他的年收入至少是10万．   （______）17．165×4×6=165×(4+6)．                  （____）18．两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数．    （_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．在运动会的百米赛跑中，明明的成绩是16.8秒，王东的成绩是17.4秒，张淇的成绩比王东好，比明明差，张淇的成绩可能是（    ）秒。A．15.7 B．18.5 C．16.920．不改变数的大小，下面（    ）中的0可以去掉。A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元21．已知A、B是两个大于0的数，且A×0.45＝B×0.54，那么A与B的大小关系是（    ）。A．A＞B B．B＞A C．A＝B D．无法确定22．下面的算式中（不为0），计算结果不等于0的是（    ）。A． B． C．23．下面各数中，最接近7万的数是（    ）。A．69989 B．69899 C．7011024．下面是一张跳远比赛成绩单。小李获得了第2名，下面(　　)可能是他的成绩。姓名小明小红小李小金成绩/米3.192.93 3.08A．3.25米 B．3.15米 C．3.05米25．一个数缩小到它的后，再将得到的数扩大到它的100倍是5.86，这个数原来是(  )。A．58.6    B．5.86    C．0.58626．30003000读作（    ）A．三百万零三百 B．三千万三千 C．三十万零三千 D．三万零三27．100粒大米约重20克，100000000粒大米约重（    ）。A．20000万克 B．2吨 C．20吨28．要使，里有（    ）种填法。A．6 B．5 C．4四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。15.5－3.5＝         8.9÷100＝          5.1＋4.09＝      0.14×100＝ 22.4＋1.6＝         7.63×1000＝        4.8＋5.2＝       14.5－4.5＝  0.8＋1.2＝          4.5－4＝             3＋0.67＝        199＋52＝   3－0.4＝           25×28×0＝          3.56×100＝      4.7÷10＝ 30．用竖式计算．450×28=    136×27=603×14=    840×50= 31．用简便方法计算．3.25－(0.86＋0.25)   168×22＋168×78   201×65五、操作题。32．在下面格子纸上画一个锐角三角形，画出它的三条高；画一个平行四边形，画出它的一条高。
 六、解决问题33．下面是某小学四年级两个班订阅图书情况统计图，看图回答问题。（1）表示（　　）班订阅图书的数量，表示（　　）班订阅图书的数量。（2）（　　）班订阅科技书的本数比较多，（　　）班订阅故事书的本数比较少。（3）四年级两个班订阅（　　）类图书的本数最多，订阅（　　）类图书的本数最少。（4）你还能得到什么信息？（至少写出一条）34．有一个长60米，宽50米的长方形鱼塘，如果要把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？35．巧求下图的面积．36．乐乐看一本书，第一天看了148页，第二天看了112页，还剩88页没看，这本书一共有多少页？37．一捆铁丝，用去35米，剩下的比用去的少2.75米，这根铁丝原来长多少米?


参考答案 一、神奇小帮手。1、2.18【分析】根据题意可知，另一根绳子长1.34－0.5米，则这两根绳子一共长1.34－0.5＋1.34米。【详解】1.34－0.5＋1.34＝0.84＋1.34＝2.18（米）则这两根绳子一共长2.18米。故答案为：2.18。 小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。2、9【解析】略3、个    7个一    百分    6个0.01    【解析】略4、9a+5.4【解析】略5、55【解析】略6、＞    =    ＜    【解析】两个数相乘，一个因数相同，另一个因数越大，积越大；观察数据可知，24=4×6，据此可以判断两个算式大小相等；比较两个算式的大小，先分别计算出算式的结果，然后比较大小即可.【详解】因为340＞304，所以340×60＞60×304；因为24=4×6，所以195×24=195×4×6；因为160×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.故答案为：＞；=；＜.7、253【分析】把一个数缩小到它的，即将小数的小数点向左移动一位，再将小数点向右移动两位即可解答。【详解】把25.3先缩小10倍后是2.53，小数点再向右移动两位，即将2.53扩大100倍，2.53×100＝253。 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。8、外    2016    12    3    5    【分析】编号前面的第一个汉字表示入住的科室，数字的前8位表示住院时间，最后两位表示床号，由此解答即可。【详解】一位病人的病历号是“外2016120305”这位病人住外科，2016年 12月3日入院，病床号是 5。 因为病历号可以看出病人所住的科室、入院时间及床号，根据这个信息将住院号往这三方面靠拢即可。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】在整数乘法中，根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知，可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零，所以积的末尾至少有1个0；但是如果是小数乘法，积的末尾不一定有零，据此判断即可。【详解】例如：20×0.1＝2；积的末尾没有0。故答案为：×。 本题主要考查整数小数乘法的计算法则，注意如果在整数乘法中，一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾没有0，那么积的末尾也一定有0；如果在小数乘法中就不一定成立。10、√【解析】略11、×【分析】根据小数大小比较方法，整数部分相同，比较小数部分，先比较十分位，要使左边的数字大于右边的数字，那么□＜4，据此判断有几种填法。【详解】根据题意，□＜4，□里可填0，1，2，3四个数字，也就是四种情况。故判断错误。 本题考查的是小数的大小比较，根据比较方法来进行填数即可。12、×【分析】2个1说明2在个位上，1个0.01说明1在百分位上，由此写出这个数解决问题。【详解】2个1和1个0.01组成的数是2.01；故答案为：× 此题考查数的组成，利用小数数位顺序表和小数的意义解答即可。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】根据小数比较大小的方法，可得小数的位数越多小数不一定就越大，例如3.456的位数多于4.6的位数，但是3.456＜4.6，所以题干说法不正确。故答案为：×。16、√【详解】略17、×【解析】略18、√【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】百米赛跑中成绩越好，时间就越少，张淇的成绩比王东好，比明明差，说明张淇百米赛跑的成绩应该是大于16.8秒、小于17.4秒，据此即可解答。【详解】张淇的成绩比王东好，比明明差，说明张淇的成绩应该是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三个数中，只有16.9大于16.8、小于17.4，所以张淇的成绩可能是16.9秒。故选：C。 本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。20、B【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A． 0.5m把“0”去掉后，变成5m，5m≠0.5m；B． 1.80kg把“0”去掉后，变成1.8kg，1.8kg＝1.80kg；C． 3.09m把“0”去掉后，变成3.9m，3.9m≠3.09m；D． 80.3元把“0”去掉后，变成8.3元，8.3元≠80.3元；故答案为：B。 根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。21、A【分析】因为A、B未知，所以可以先判断另外两个乘数的大小，要使它们的积相等，一个较大数乘较小数才能等于较小数乘较大数，据此来判断。【详解】0.45＜0.54，所以A＞B。故答案为：A 此类题，学生们要从已知的数入手去判断，进而得出结论。22、A【分析】0除以任何非0数都为0；0乘以任何数都为0；0加上任何数等于任何数。据此选择即可。【详解】A、结果为☆；B、结果为0；C、结果为0。故答案为：A 本题考查的是0在加、减、乘、除计算中的特殊性，要熟练掌握。23、A【分析】选择哪个数最接近7万，就是看哪个数与7万的差最小，根据所给的选项依次与7万相比较即能得出答案。【详解】A.70000－69989＝11B.70000－69899＝101C.70110－70000＝110所以最接近7万的数是69989；故答案为：A 解答此题根据所给的选项依次与7万相比较，看哪个数与7万的差最小，即能得出答案。24、B【解析】略25、C【解析】略26、B【解析】略27、C【分析】100粒大米约重20克，100000000里面有几个100，就有多少个20克，即100000000÷100＝1000000，也就是重1000000个20克，用乘法计算，再换算单位即可。【详解】100000000÷100×20＝1000000×20＝20000000（克）20000000克＝20000千克＝20吨故答案为：C 解答本题关键是求出1亿里面有多少个100，然后再进一步解答，注意单位之间的换算。28、B【分析】，说明29是通过原数“四舍”而来，也就是□≤4，可以填写0、1、2、3、4五种填法，据此解答即可。【详解】根据分析，□≤4，可以填写0、1、2、3、4五种填法。故答案为：B 本题考查的是对“四舍五入”法求近似数的理解，该题是“四舍五入”法的逆用，已知近似数来求原数，也要会用。 四、勤奋的你来算一算。29、12；0.089；9.19；14；24；7630；10；10；2；0.5；3.67；251；2.6；0；356；0.47；【分析】根据小数的加减乘除法和整数的加法和乘法认真计算即可。【详解】15.5－3.5＝12         8.9÷100＝0.089          5.1＋4.09＝9.19      0.14×100＝1422.4＋1.6＝24         7.63×1000＝7630        4.8＋5.2＝10       14.5－4.5＝10  0.8＋1.2＝2          4.5－4＝0.5             3＋0.67＝3.67        199＋52＝251   3－0.4＝2.6           25×28×0＝0          3.56×100＝356      4.7÷10＝0.47 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  30、450×28=12600       136×27=3672603×14=8442       840×50=42000【解析】略  31、3.25－(0.86＋0.25)＝3.25－0.25－0.86＝3－0.86＝2.14   168×22＋168×78＝168×(22＋78)＝168×100＝16800   201×65＝(200＋1)×65＝200×65＋1×65＝13065【解析】略 五、操作题。32、【分析】（1）三个角是锐角的三角形是锐角三角形，三角形的高是从三角形的一个顶点向对边引垂线，从这点到对边垂足之间的线段是三角形的高，据此解答；（2）在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线。【详解】 本题考查了三角形和平行四边形及其高的画法，作图形的高时用虚线，并标出垂直符号。 六、解决问题33、（1）四（1）；四（2）（2）四（2）；四（2）（3）卡通书；漫画书（4）四（2）班订阅科技书的本数比四（1）班订阅科技书的本数多【分析】（1）通过观察统计图可知：表示四（1）班订阅图书的数量，表示四（2）班订阅图书的数量；（2）通过观察统计图数据得出：四（2）班订阅科技书的本数比较多，四（2）班订阅故事书的本数比较少；（3）把四年级订阅的各种图书按班分别求和，然后进行比较，即可得出结论；（4）四（2）班订阅科技书的本数比四（1）班订阅科技书的本数多。【详解】（1）表示（四（1））班订阅图书的数量，表示（四（2））班订阅图书的数量。（2）（四（2））班订阅科技书的本数比较多，（四（2））班订阅故事书的本数比较少。（3）故事书：28＋24＝52（本）卡通书：30＋28＝58（本）科技书：18＋21＝39（本）漫画书：16＋19＝35（本）58＞52＞39＞35四年级两个班订阅（卡通书）类图书的本数最多，订阅（漫画书）类图书的本数最少。（4）答：四（2）班订阅科技书的本数比四（1）班订阅科技书的本数多。 本题考查了分析统计图的能力及运用统计图给出的信息解决问题的能力。34、600平方米【分析】由题意可知：扩建后的鱼塘的边长应为60米，增加的部分是一个长为60米，宽为60－50＝10米的长方形，利用长方形的面积＝长×宽，即可求解。【详解】60×（60－50）＝60×10＝600（平方米）答：面积至少增加600平方米。 解答此题的关键是明白：扩建后的鱼塘的边长就等于原长方形的长，再根据长方形的面积公式解答即可。35、10cm1【解析】图形上面凸的部分“补”到下面凹的部分，同样，右面凸的部分“补”到左面凹的部分．【详解】5×4＝10(cm1)答：右图的面积是10cm1．36、148＋(112＋88)＝348(页)答：这本书一共有348页．【解析】略37、67.25米【解析】用用去的长度减去2.75米即可求出剩下的长度，然后把用去的长度加上剩下的长度即可求出原来的长度。【详解】35-2.75+35=32.25+35=67.25(米)答：这根铁丝原来长67.25米。