2023年青海省西宁市湟中县数学四下期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份2023年青海省西宁市湟中县数学四下期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023年青海省西宁市湟中县数学四下期末学业质量监测试题
一、认真思考,巧填空。
1.(□+8.92)+1.08=□+(8.92+1.08)这里应用了(______)律。
2.有一个数十位和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作(________),读作(__________)。
3.图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是_____变了.
4.用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如下图)。已知每个等腰三角形的周长是13cm,等腰梯形的周长是19cm。那么,这个等腰梯形的上底是(______)cm,一条腰长是(______)cm。
5.□10×35,要使积是五位数,□里最小填(______)。
6.一个三角形,已知它的两个内角分别是25°和40°,这个三角形是(______)角三角形。
7.58.987缩小到原来的十分之一是(________),4.985扩大到原来的1000倍是(________)。
8.某月,北京地铁所有线路的日均客流量为7835500人次,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是(_____)万,保留整数约是(_____)万。
9.a×b=880,如果a乘100,b不变,那么积是(_______);如果a不变,b除以10,那么结果是(_____)。
10.50公顷50平方米=(_____)公顷 8米2厘米-4米7分米=(____)米
11.在长方形、三角形、正方形、圆形中,(________)的对称轴最多。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形. (______)
13.等腰三角形是轴对称图形. (____)
14.屋顶设计成三角形,是利用三角形具有稳定性的特点。(________)
15.36+6-15和36÷6×15的运算顺序是一样的。 (________)
16.十进制计数法中,每两个计数单位之间的进率都是10。(________)
17.在86的后面添4个0,就是八百六十万。(______)
18.三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形。(______)
19.条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法相同。(______)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.平面上的点(8,0)表示( )。
A.纵轴8,横轴0 B.纵轴0,横轴8 C.纵轴8,横轴8 D.纵轴0,横轴0
21.王大叔家原来有一个长方形苗圃,长20米。扩建后苗圃的长增加5米,面积就增加75平方米。原来苗圃的面积是多少平方米?画图表示题意,正确的是( )。
A. B. C.
22.37×125×8=37×(125×8),这运用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律
23.用一幅三角板,不可以画出( )的角.
A.15° B.100° C.135°
24.一个三角形的最小角是46度,这是一个( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.都有可能
25.从小明家向东走300米,记作:﹢300米;从小明家向西走500米,记作:( )。
A.﹣500米 B.﹣200米 C.﹢500米 D.800米
26.300050002000中的“5”表示( )。
A.5个亿 B.5个千万 C.5个百万 D.5个十万
27.用 38 个百分之一组成的小数是( )
A.0.038 B.3.8 C.0.38
四、仔细计算。
28.直接写得数.
24×50= 4.7-2.8= 125×8= 14.5÷1000= 2-0.4=
11.8+2= 0.75×1000= 0.38+0.36= 4.01-3.5=
29.列竖式计算。(带★的要验算)
8.82+11.79= ★102.3-40.58=
五、图形与统计
30.按要求画一画
①将六边形A向下平移3格。再向右平移4格
②根据对称轴补全轴对称图形B
31.画出下面图形1的另一半,使其成为轴对称图形;把图形2向上平移3格。
六、生活中的数学。
32.红旗小学组织四年级同学去南京梅花山参观游览。四年级共有三个班,一班有48人,二班有51人,三班有53人。梅花山的收费价格规定如下:
购票人数 | 1~25 | 26~50 | 51~100 | 100以上 |
每人票价(元) | 42 | 40 | 38 | 36 |
(1)如果每个班各自买票,共需多少钱?
(2)如果三个班合起来买票,可以节约多少钱?
33.根据2020年某日汇率可知,1欧元可以换人民币7.412元。1元人民币可以换0.1349欧元。
34.水果商店运来苹果和梨各20箱。每箱苹果重16千克,每箱梨重14千克。水果店运来苹果和梨一共多少千克?
35.四年级11名教师和284名学生一起去郊游,大巴车可坐45人,租金800元,中巴车可坐25人,租金600元,怎样租车最省钱?至少花多少钱?
36.客货两车分别从相距840千米的两地同时相对开出,6 小时在途中相遇,已知客车每小时行80千米,货车每小时行多少千米?
37.某工厂上半年平均每月用煤105吨,下半年平均每月用煤95吨,全年共用煤多少吨?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、加法结合
【分析】加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);据此即可解答。
【详解】根据分析可知,(□+8.92)+1.08=□+(8.92+1.08)这里应用了加法结合律。
故答案为:加法结合。
本题主要考查学生对加法结合律的掌握和灵活运用。
2、60.06 六十点零六
【详解】略
3、方向
【详解】试题分析:旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中方向不发生改变,据此解答即可.
解:图形的平移和旋转,相同点是图形的形状和大小不变,不同点是方向变了.
故答案为方向.
【点评】
注意区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中方向不发生改变.
4、3 5
【分析】观察图形可知,这个梯形的上底等于等腰三角形的底边,下底等于等腰三角形的两条底边的和,腰等于等腰三角形的腰长,不难看出这个梯形的周长是一个等腰三角形的周长与两条底边的和,据此可以得出等腰三角形的底边是(19-13)÷2=3厘米,即等腰梯形的腰长上底是3厘米,则等腰三角形的腰是(13-3)÷2=5厘米,即梯形的腰长是5厘米。
【详解】(19-13)÷2
=6÷2
=3(厘米)
(13-3)÷2
=10÷2
=5(厘米)
答:这个等腰梯形的上底是3厘米,一条腰长是5厘米。
解答此题关键是明确等腰梯形的上底、下底和腰与等腰三角形的腰长与底边的关系。
5、3
【详解】本题根据积的情况来判断因数的情况,主要依据是否进位来判断;还要明白三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数。
三位数乘两位数积可能是四位数,也可能是五位数,要使□30×36的积是五位数,积最小也要大于或等于10000,故两个因数最高位相乘时,必须进位,同时考虑十位上进位问题情况来确定最高位上最小填的数,进行求解。
【详解】□30×36,要使积是五位数,故两个因数最高位相乘时必须进位,同时考虑十位是否进位;要使百位上最小,积也不能小于10000,就想35和几个百相乘就能进位,最小只能是3,即310×35=10850,所以□里最小填3。
6、钝
【分析】先根据三角形的内角和公式求出第三个内角的度数,进而根据三角形的分类进行判断即可。
【详解】180°﹣25°﹣40°
=155°﹣40°
=115°
因为三角形的第三个内角是钝角,所以该三角形是钝角三角形;
解答此题用到的知识点:
(1)三角形的内角和公式;
(2)三角形的分类。
7、5.8987 4985
【分析】(1)根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知:缩小到原来的十分之一就是小数点向左移动一位,据此解答;
(2)根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知:扩大到原来的1000倍就是小数点向右移动三位,据此解答。
【详解】(1)58.987缩小到原来的十分之一是5.8987;
(2)4.985扩大到原来的1000倍是 4985;
故答案为:5.8987;4985。
本题主要考查小数点位置移动与小数大小的变化规律。
8、783.55 784
【解析】略
9、88000 88
【解析】略
10、50.005 3.32
【解析】略
11、圆形
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此可知,长方形的对称轴有2条,等腰三角形的对称轴有1条,等边三角形的对称轴有3条,普通三角形没有对称轴;正方形的对称轴有4条,圆形的对称轴有无数条。
【详解】在长方形、三角形、正方形、圆形中,圆形的对称轴最多。
故答案为:圆形。
熟练掌握对称轴的定义,以及常见图形的对称轴数量。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,据此判断.
【详解】因为3+4=7,7>5,3+5=8,8>4,4+5=9,9>3,所以用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子可以围成一个三角形,原题说法错误.
故答案为错误.
13、√
【详解】略
14、√
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。将屋顶设计成三角形是利用了三角形的稳定性。
【详解】屋顶设计成三角形,是利用三角形具有稳定性的特点。
故答案为:√。
解答此题的关键是明确三角形的稳定性,生活中还有很多利用三角形稳定性的例子,比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。
15、√
【解析】略
16、×
【分析】十进制计数法中,相邻两个计数单位之间的进率都是十。
【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。
故答案为:×
解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十,不是任意两个计数单位之间的进率都是十。
17、×
【分析】在86的后面添4个0,变成860000,读作八十六万。
【详解】八百六十万写作8600000,所以在86的后面添4个0,就是八百六十万,这句话是错误的。
故答案为:×。
多位数的组成主要由亿级、万级、个级这三个数级组成,先确定亿级、万级、个级分别有什么数填在相应的数位上,除最高位外未涉及的数位用0表示就可以得到这个数。
18、×
【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意两边之和大于第三边。
【详解】4+4=8<9,两边之和小于第三边,三根长度分别为4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一个等腰三角形。
所以判断错误。
熟练应用三角形的三边关系解决实际问题。
19、×
【分析】条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示一定数量;不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列,优点是很容易看出数量的多少;折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用直线连起来,优点是不仅能看出数量的多少,还能反映出数量的增减变化情况。
【详解】条形统计图的制作方法与折线统计图的制作方法不同,原题说法错误。
故答案为:×
此题考查了条形统计图和单式折线统计图的特点及绘制,要根据它们的制作特点进行分析。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、B
【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。据此解答即可。
【详解】在数对中,第一个数表示列数,而列数是横轴上的数;第二个数表示行数,而行数是纵轴上表示的数。则平面上的点(8,0)表示横轴8,纵轴0。
故答案为:B。
本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前,表示行的数在后。也就是横轴的数在前,纵轴的数在后。
21、A
【分析】根据题意,因为用长增加5米后,面积增加75平方米,用增加的面积除以5,即可求出原来长方形的宽,再根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】
75÷5×20
=15×20
=300(平方米)
故答案为:A
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是理解题意,看清楚题中的条件,根据增加的面积和增加的长来确定正确的示意图。
22、B
【解析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变.用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c).37×125×8=37×(125×8)这是根据乘法结合律
故答案为B
23、B
【解析】略
24、A
【解析】略
25、A
【分析】用正负数来表示意义相反的两种量:向东记为正,则向西就记为负,直接得出结论即可。
【详解】从小明家向西走500米,记作:﹣500米。
故答案为:A。
此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
26、B
【分析】根据整数数位顺序表可知:哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此分析解答。
【详解】根据分析:
按照数位顺序表从左往右分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位⋯⋯
300050002000中的“5”从左往右数是第八位,正好是千万位,也就是表示5个千万。
故答案为:B。
本题主要考查整数的数位顺序,注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位。
27、C
【解析】略
四、仔细计算。
28、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1.
【详解】略
29、20.61;61.72
【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;
验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误。
【详解】8.82+11.79=20.61
★102.3-40.58=61.72
验算:
本题主要考查小数加减法及其验算方法,牢记计算法则,看清数字,注意小数点对齐。
五、图形与统计
30、
【解析】略
31、
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的左边画出图1的关键对称点,依次连结即可。
(2)根据平移的特征,把图2的各顶点分别向上平移3格,依次连结即可得到向上平移3格后的图形。
【详解】根据分析作图如下:
本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移,注意,画轴对称图形先找对称点,在依次连接各点,图形的平移也是先按方向平移图形的顶点,在依次连接。
六、生活中的数学。
32、5872元, 400元
【解析】(1)48×40+51×38+53×38=5872(元)
答:共需5872元钱。
(2)(48+51+53)×36=5472(元)
5872-5472=400(元)
答:可以节约400元钱。
33、1349欧元;14824元
【分析】1元人民币可以换0.1349欧元,10000元人民币可以兑换多少欧元就是求10000个0.1349是多少,用乘法计算;1欧元可以换人民币7.412元,2000欧元可以兑换多少人民币就是求2000个7.412是多少,用乘法,据此解答。
【详解】10000×0.1349=1349(欧元)
2000×7.412=14824(元)
答:10000元人民币可以兑换1349欧元,2000欧元可以兑换14824元人民币。
搞清人民币和外币兑换的方法是解答本题的关键。
34、600千克
【分析】用每筐苹果的质量加每筐梨子的质量,求出一筐苹果和一筐梨子共重多少千克,再乘20就是一共的重量,据此解答。
【详解】根据分析可得:
(16+14)×20
=30×20
=600(千克)
答:水果店运来苹果和梨一共600千克。
本题考查了整数乘法的实际应用,关键在于掌握1筐的质量乘以总筐数就是此种水果的总质量,注意单位的统一。
35、284+11=295(人)
295=45×6+25
800×6+600=5400(元)
答:租6辆大巴车和1辆中巴车最省钱,至少花5400元。
【解析】略
36、每小时10千米
【解析】试题分析:用两地间和路程除以两车的相遇时间,求出两车的速度和,再减去客车的速度,就是货车的速度.据此解答.
解:840÷1﹣80,
=140﹣80,
=10(千米/小时).
答:货车的速度是每小时10千米.
【点评】本题的关键是根据速度=路程÷时间,求出两车的速度和,再根据减法的意义列式解答,本题列式也可是(840﹣80×1)÷1.
37、1200吨
【分析】工厂上半年平均每月用煤105吨,下半年平均每月用煤95吨,根据乘法的意义,用105×6和95×6,即可求出上半年和下半年用煤的吨数,二者相加即可求出全年共用煤的吨数,列式解答即可。
【详解】105×6+95×6
=(105+95)×6
=200×6
=1200(吨)
答:全年共用煤1200吨。
首先根据乘法的意义求出上半年和下半年用煤的吨数是完成本题的关键。
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