2023年陕西省渭南市潼关县数学四下期末综合测试试题含解析
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这是一份2023年陕西省渭南市潼关县数学四下期末综合测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,6个百分之一,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023年陕西省渭南市潼关县数学四下期末综合测试试题一、谨慎判一判。1.774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴。(______)2.使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(________)3.0.200大于0.1999。(______)4.读5005000时一个“零”也不读。 (____)5.302×23=300×23+46。(______)二、仔细选一选。6.a×b的一个因数乘10,另一个因数也乘10,得到的积等于( ).A.原来的积乘100 B.原来的积乘20 C.原来的积乘107.某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示男生,用02表示女生。如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生,他的学籍号是20173062601,那么他表姐李妍2015年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是( )。A.20152051901 B.20152051902 C.20155021901 D.201550219028.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是( )A.50° B.500° C.100°9.9.387中的“8”表示8个( )。A.一 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一10.右面转盘,任意转动指针落在蓝色区域的可能性是( )。A. B. C.三、认真填一填。11.王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工(____)个零件。12.小青今年a岁,爸爸比小青大32岁,爸爸今年(__________)岁。13.被减数、减数、差的和是8,差是0.96,被减数是(________),减数是(________)。14.等腰三角形有一个角是46°,按角分类,这是一个(______)三角形。15.一个等腰三角形的周长是30厘米,底边长是14厘米,它的一条腰长是(____)厘米。在这个三角形中,其中的一个底角是40°,则顶角是(____)°16.把3米长的绳子平均分成5段,每段长(_______)米,每段是全长的(_______).17.由8个十、6个百分之一、4个千分之一组成的数,写作(______),读作(______),保留两位小数约是(______).18.把20.953精确到百分位约是 (_________), 保留一位小数约是 (______)。19.根据前三道算式的规律,直接写出后面两道算式的得数。(11-2)÷9=1 (111-3)÷9=12 (1111-4)÷9=123(11111-5)÷9=(______) (111111-6)÷9=(______)20.从5时起,时针按顺时针方向旋转90°后是(______)时,分针从2:00到2:20旋转了(______)°。四、细心算一算。21.直接写出得数。6.8-3.5= 0.25+0.75= 0.76+0.14= 0.37+0.3= 6.1-5.9= 10-0.7= 1.6-0.6= 1-0.08= 4.9+11.1= 2.13+17= 0.97+1.03= 8.76-0.76= 22.列竖式计算。(每题2分,共6分)23×145= 38×206= 270×80= 23.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)35+65×(528÷24) 改正: (270-135÷15)×3 改正:=100×22 =(270-9)×3=2200 =261×3 =7835.74+5.7-0.26-4.3 改正: 427-(156÷12×13) 改正:=(5.74+0.26)+(5.7-4.3) =427-(13×13)=6+1.4 =427-199=7.4 =228五、动手操作。24.在点阵图上按要求画图形。25.画出80°、105°的角。六、想一想,解一解。26.买一个玩具熊和一架飞机,应付多少元钱? 27.李刚看这本书共224页,计划14天看完,实际16天才看完,实际平均每天比计划每天少看多少页?28.据统计,寻乌县2019年3、4月天气情况如下表。(1)根据表中的数据制成复式条形统计图。(2)请你提出一个数学问题并解答。29.竹竿长7.5米。这个蓄水池中的水深是多少米?
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据轴对称图形的概念可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,解答即可。【详解】774+227=1001如图:1001有两条对称轴,所以“774+227的和是一个轴对称图形,它有两条对称轴”的说法是正确的。故答案为:√。 掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。2、√【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为:√。 本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。3、√【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.200大于0.1999。故答案为:√ 小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。4、√【详解】略5、√【分析】根据302=300+2,再依据乘法分配律意义:两个数的和与一个数相乘,可以把这两个数分别与这个数相乘,再把求得的积相加,结果不变即可解答。【详解】302×23=(300+2)×23=300×23+2×23=6900+46=6946所以题干解答正确;故答案为:√ 理解并运用乘法分配律解决问题是解答本题的关键。 二、仔细选一选。6、A【详解】略7、D【分析】如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生,他的学籍号是20173062601,那么这个编号的前四位表示入学年份;第五位表示年级;第六、七位表示班级;第八、九位表示学号,最后两位表示性别,01表示男生,用02表示女生,由此求解。【详解】李妍2015年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是20155021902;故答案为:D 这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义,再根据这个含义编号码。8、A【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关.也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变.【详解】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角,看到的度数仍是50度.故选A.9、C【解析】略10、C【解析】略 三、认真填一填。11、a-b【解析】略12、32+a【解析】略13、4 3.04 【分析】由被减数=减数+差,可知被减数、减数、差着三个数的和应该是被减数的2倍,由此求出被减数,然后根据:被减数-差=减数,求出减数。【详解】8÷2=44-0.96=3.04故答案为:4;3.04 本题考查小数的加减法,以及被减数、减数、差三者之间关系的灵活运用。14、锐角【分析】三角形的内角和等于180°,已知一个角是46°,那么我们可以分别讨论这个角是顶角和底角两种情况来确定这是一个什么三角形。【详解】顶角为46°时底角=(180°-46°)÷2=134°÷2=67°底角为46°时顶角=180-46°-46°=134°-46°=88°两种情况都是锐角三角形。故答案为:锐角 三个角内角和等于180°;三角形三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。15、8 100 【解析】略16、 【详解】略17、80.064 八十点零六四 80.06 【解析】略18、20.95 21.0 【解析】略19、1234 12345 【分析】被除数是两个数的差,被减数只有数字1,减数是被减数中1的个数,除数都是9,商是由高位到低位的自然数从1开始按顺序排列,位数是除数减1,根据这一规律即可进行填空。【详解】(11-2)÷9=1 (111-3)÷9=12 (1111-4)÷9=123(11111-5)÷9=1234 (111111-6)÷9=12345 先观察特例,找出规律,解题的关键是根据前三个等式找出被除数中被减数与减数的关系,商的位数除数之间关系。20、8 120 【分析】根据题意可知时针按顺时针方向旋转90°,说明走了3个大格子。分针走了20分钟走了4个大格子,1个大格子是30°,从而可以解题。【详解】从5时起,时针按顺时针方向旋转90°后是8时,分针从2:00到2:20旋转了120°。故答案为:8;120。 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。在钟面上,无论分针还是时针,旋转1个大格子是30°,旋转1个小格子是6°。先判断问题中是分针旋转还是时针旋转,再判断旋转的是大格子还是小格子。 四、细心算一算。21、3.3;1;0.9;0.670.2;9.3;1;0.9216;19.13;2;8【详解】略 22、3335;7828;21600【详解】略 23、(1)×35+65×(528÷24)=35+65×22=35+1430=1465(2)√(3)×5.74+5.7-0.26-4.3=11.44-0.26-4.3=6.88(4)×427-(156+12×13)=427-(13×13)=427-169=258【分析】(1)应该先算除法,再算乘法,最后算加法,题目中先算加法导致错误;(2)先算除法,再算减法,最后算乘法,计算顺序和结果都没出现错误;(3)题目中运用加法交换律时符号没有相应的交换导致错误,本题按照从左到右的顺序进行计算;(4)先算乘法,再算加法,最后算减法,运算顺序没有出现错误,在计算13×13=169时出现错误,题中写成199。【详解】(1)×35+65×(528÷24)=35+65×22=35+1430=1465(2)√(3)×5.74+5.7-0.26-4.3=11.44-0.26-4.3=6.88(4)×427-(156+12×13)=427-(13×13)=427-169=258 本题考查的是整数、小数的四则混合运算,首先要看清楚运算顺序,同一级运算从左往右进行计算,不同级运算先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的再算括号外面的。 五、动手操作。24、【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。【详解】由分析作图如下: 考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。25、【分析】画出一条射线,用量角器的原点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合;在量角器上找出所要画的角的点,点上点;以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可。【详解】作图如下: 本题考查的是角的画法,要注意标上角的度数。 六、想一想,解一解。26、51.30元【分析】将玩具熊的价钱加上一架飞机的价钱,然后再看是否满足题目中的优惠,满足还要将刚刚计算的结果减10,不满足就直接是刚刚计算的结果。【详解】28.50+32.80=61.30(元)61.30>5061.30-10=51.30(元)答:应付51.30元。 本题考查的是小数加减法的实际应用,注意题目中的优惠,计算结果还需判断是否满足优惠条件。27、224÷14-224÷16=2(页)【分析】用书的页数÷天数等于每天看的页数分别得到实际平均每天看的页数和计划每天看的页数,两者相减即可得到答案。【详解】224÷14-224÷16=16-14=2(页)答:实际平均每天比计划每天少看2页。 本题考查简单的工程问题,实质是先求出“工作效率”,所以用“工作量”÷“工作时间”。28、(1)(2)3月和4月雨天一共有多少天?26天。【分析】(1)根据统计表,3月晴天有5天,则在统计图上横轴“晴”处画一个白色竖直长条,长度和纵轴的刻度5相同,4月晴天有9天,则在统计图上横轴“晴”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度9相同。以此类推,画出统计图。(2)根据统计图,可提出问题:3月和4月雨天一共有多少天?用3月雨天的天数加上4月雨天的天数解答。【详解】(1)根据分析画图如下所示:(2)根据统计图,可提出问题:3月和4月雨天一共有多少天?16+10=26(天)答:3月和4月雨天一共有26天。 复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量,从图中可以很容易看出各种数量的多少。29、5.88米【分析】根据图意,先计算出没有在水中的部分有多长,再用总长度减去没有在水中的部分即可解答。【详解】7.5-(0.82+0.8)=7.5-1.62=5.88(米)答:这个蓄水池中的水深是5.88米。 本题主要考查小数加减法的实际应用,解答本题也可用连减的方法进行解答。
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