2023年镇安县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份2023年镇安县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
2023年镇安县四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、认真思考,巧填空。1.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是_____,最小是_____.2.一个立体图形,从正面和左面看都是,搭这个立体图形至少要(________)个小正方体。3.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个(_________)三角形;围成这个三角形至少要(__________)厘米长的绳子.4.爸爸比妈妈大2岁,如果妈妈的年龄用A表示,爸爸的年龄可表示为(______);如果爸爸的年龄用Y表示,妈妈的年龄可表示为(______)。5.如下图,参加体育小组的有(________)人,参加科技小组的有(________)人,两个小组一共有(________)人。 6.如图,小丽用纸盖住了三角形的一部分,它可能是一个(______)三角形,也可能是一个(______)三角形,还可能是一个(______)三角形。7.一个三角形两条边的长分别为5分米和8分米,第三条边的长最长(_______)分米,最短(______)分米(填整分米数).8.按要求写出近似数。3.389≈(________)(保留整数)290450元≈(________)万元(精确到百分位)9.二轮摩托车和四轮汽车16辆,共有46个车轮,汽车有(______)辆,摩托车有(______)10.一个正方形的边长是a厘米,它的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米.11.由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是(______),读作(_________).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.a2和2a表示的意义相同. (_______)13.150×32的积的末尾有一个0。(______)14.有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。(______)15.整数的运算定律同样适用于小数运算。 (____)16.平移不改变图形的大小,只改变图形的位置.(________)17.在一个数的末尾添上三个“0”,这个数就扩大到原来的1000倍.(_____)18.风扇叶片的运动属于平移现象。 (____)19.比较两个数的大小时,首先看最高位上的数.(_________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下面几个小数中比3.9大同时比4小的是( )A.3.88 B.4.05 C.5.01 D.3.9621.有一个等腰三角形的风筝,它的顶角是70°,一个底角是( )度。A.55 B.60 C.90 D.7522.下列四组长度的小棒中,不能摆成一个三角形的是( )。A.10厘米、5厘米、4厘米 B.6厘米、6厘米、6厘米C.7厘米、8厘米、9厘米 D.14厘米、14厘米、1厘米23.在2.1和2.9之间的一位小数有( )个。A.6 B.7 C.824.用右边两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的高是3 cm,底是( )cm。A.6 B.8 C.725.用数对(a,5)表示位置,下面说法正确的是( )。A.一定在第5列 B.不可能在第5列 C.一定在第5行26.大于4.0而小于4.2的两位小数有( )个。A.1 B.10 C.19 D.无数27.从正面观察,所看到的图形是( )。A. B. C.四、仔细计算。28.口算(1) 258= (2) 7209= (3) 410-23= (4) 0.5100= (5) 26-05= (6) 5.5-2.2= (7) 701000= (8) 4.3+0.8= 29.竖式计算。0.056×0.15= 9.8+11.02= 5.04×28=五、图形与统计30.把原图先向右平移5格后,再向下平移2格。31.画出或指出下面三角形指定底边上的高。六、生活中的数学。32.学校购进足球和排球各25个.
(1)购进的足球和排球一共要多少元?(2)购进的足球比排球多多少元?33.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?34.一块长1m5dm、宽80cm的铁皮的面积是多少平方厘米?合多少平方米?35.小芳家有个边长是40米的正方形菜地,小芳爸爸计划在鱼塘的四周修一条宽2米的小路,这条小路的占地面积是多少平方米?36.这架飞机14秒可以飞行多少米? 37.巧求下图的周长.
参考答案 一、认真思考,巧填空。1、2.34 2.25 【解析】要考虑2.3是一个两位数的近似数,有两种情况:“五入”得到的2.3最小是2.25,”四舍”得到的2.3最大是2.34,由此解答问题即可.2、4【分析】一个立体图形,从正面和左面看都是,说明这个立体图形的上层只有一小正方体,这个立体图形从上面看有四种情况(如下图),说明下层最少有3个小正方体,最多有4个小正方体,所以搭这个立体图形至少要4个小正方体。【详解】根据分析可知,一个立体图形,从正面和左面看都是,搭这个立体图形至少要4个小正方体。故答案为:4。 本题考查从不同方向观察物体和几何体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。3、等腰 1 【分析】由三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米可知,此三角形是等腰三角形,围成这个三角形要多少厘米长的绳子即求此三角形的周长,继而根据三角形的周长等于三角形三条边的和,即可得出结果.【详解】一个三角形三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米,它是一个等腰三角形;3+3+4=1(厘米);故答案为等腰,1.4、A+2 Y-2 【分析】爸爸的年龄=妈妈的年龄+爸爸比妈妈大的岁数;妈妈的年龄=爸爸的年龄-爸爸比妈妈大的岁数。据此代入数据和字母作答即可。【详解】如果妈妈的年龄用A表示,爸爸的年龄可表示为A+2;如果爸爸的年龄用Y表示,妈妈的年龄可表示为Y-2。 解答此题的关键:把字母看作数,根据题意,找出数量间的关系,进而解答即可。5、6 5 9 【分析】根据图可知,参加体育小组的有6人,参加科技小组的有5人,两个小组都参加的有2人;把参加两个小组的人数相加后,减去两个小组都参加的人数即为两个小组一共的人数。【详解】根据分析可知,参加体育小组的有6人,参加科技小组的有5人,两个小组一共有 6+5-2=9人。故答案为:6,5,9。 本题主要考查学生对集合问题知识的掌握和灵活运用。6、锐角 直角 钝角 【分析】三角形按角分类时,关键是看这个三角形中最大的内角是什么角,如果最大的内角是锐角,这个三角形就为锐角三角形;如果最大的内角是直角,这个三角形就为直角三角形;如果最大的内角是钝角,这个三角形就为钝角三角形。【详解】图中的三角形,露出的一个角为锐角,仅凭这个角是不能唯一确定这个三角形是怎样的三角形,因为锐角三角形中的三个角都为锐角,直角三角形和钝角三角形中也有两个锐角,故这个三角形可能是锐角三角形、可能是直角三角形,也可能是钝角三角形。故答案为:锐角,直角,钝角。 本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。7、12 4 【详解】略8、3 29.05 【分析】3.389保留整数,就是精确到个位,就要看十分位上的数是否满5;再运用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改写成用万做单位的数,再精确到百分位求得近似数。【详解】3.389≈3(保留整数)290450元≈29.05万元(精确到百分位)故答案为:3,29.05。 此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值,要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上的数是否满5,再进行四舍五入。9、 7 9【解析】略10、4a a2 【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,由此根据公式用字母表示公式即可.【详解】根据正方形周长公式可知,它的周长是4a厘米;根据正方形面积公式可知,面积是:a×a=a2(平方厘米).故答案为4a;a211、4.806 四点八零六 【详解】略 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【详解】略13、×【详解】【分析】积的变换规律,一个乘数不变,另一个乘数乘以几,得数也乘以几。【详解】15×32=480,所以150×32=4800,积有两个0,所以判断错误。此题考查两位数乘法的计算以及积的变换规律。14、√【分析】三角形按角分三类,直角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有一个直角的三角形叫直角三角形。【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形,符合直角三角形的图形特点。所以判断正确。 本题考查的是直角三角形的特点,要注意当一个三角形其中一个角是直角,另外两个角一定是锐角。15、√【解析】略16、√【详解】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。图形平移后的形状、大小没有发生变化,只是位置发生了变化。故答案为√。 平移就是物体在直线方向上的移动,本身没有发生方向上的改变。17、错误【分析】根据题意可知,在一个整数的末尾添上三个“0”,这个数扩大1000倍,但是一个小数的末尾添上三个“0”,根据小数的基本性质可知,这个小数的大小不变,据此判断.【详解】在一个数的末尾添上三个“0”,这个数可能扩大1000倍,也可能大小不变;例如:在整数5的末尾添上三个“0”,由5变成5000,5就扩大了1000倍;但是在0.5的末尾添上三个“0”,由0.5变成0.5000,0.5的大小不变,原题说法错误.故答案为错误.18、✕【解析】本题考查旋转的有关知识。解答此类应用题时要掌握旋转的意义。本题中风扇叶片的运动属于旋转现象。19、×【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数,数位多的数就大;如果数位相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大.【详解】因为先看数位,如果数位不同,数位多的,这个数也大;如果数位相同,从左边第一位看起,谁大那个数就大.故答案为错误. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、D【详解】3.88<3.94.05>45.01>43.9<3.96<4故选D.21、A【解析】略22、A【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.5+4<10,不能摆成三角形;B.6+6>12,能摆成三角形;C.7+8>9,能摆成三角形;D.14+1>14,能摆成三角形;故答案为:A 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。23、B【解析】略24、C【解析】略25、C【解析】略26、C【分析】根据小数大小比较的方法,大于4.0而小于4.2的两位小数有:4.01、4.02、4.03、……、4.19,据此解答即可。【详解】大于4.0而小于4.2的两位小数有:4.01、4.02、4.03、4.04、4.05、4.06、4.07、4.08、4.09、4.10;4.11、4.12、4.13、4.14、4.15、4.16、4.17、4.18、4.19,一共19个。故答案为:C 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。27、B【详解】略 四、仔细计算。28、 (1)200 (2) 80 (3)387 (4)50(5)26 (6)3.3 (7)0.07 (8)5.1【详解】略 29、0.0084;20.82;141.12【分析】小数乘小数(小数乘整数),将末位数字对齐,再按照整数乘法的法则计算,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。计算小数加法,将小数点对齐,再按照整数加减法的计算法则来计算。【详解】0.056×0.15=0.0084 9.8+11.02=20.82 5.04×28=141.12 根据相应的计算法则细心计算即可。 五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,用三角板的直角可以画出三角形的高(直角三角形一条直角边是另一直角边上的高)。【详解】画图如下: 本题是考查作三角形的高。注意作高用虚线,并标出垂足。 六、生活中的数学。32、(1)2500元(2)900元【详解】(1)68×25+32×25=(68+32)×25=100×25=2500(元)答:购进的足球和排球一共要2500元.(2)68×25﹣32×25=(68﹣32)×25=36×25=900(元)答:购进的足球比排球多900元.33、900千克【分析】每辆货车每月节约汽油25千克,根据乘法的意义,3辆货车每月可节约25×3千克,1年有12个月,则3辆货车一年可以节约汽油25×3×12千克。【详解】25×3×12=75×12=900(千克)答:这些货车一年可以节约900千克汽油。 完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算。34、面积:12000cm2,合1.2m2【解析】1m5dm=150cm150×80=12000(cm2)=1.2(m2)答:这块铁皮的面积是12000cm2,合1.2m2。35、164平方米【解析】(40+2)×(40+2)-40×40=164(平方米)36、285×14=3990(米)【解析】略37、48cm【解析】8×2=16(cm) 4×2=8(cm)(16+8)×2=48(cm)答:周长是48cm.
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