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2023年黑河市孙吴县数学四下期末统考模拟试题含解析
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这是一份2023年黑河市孙吴县数学四下期末统考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023年黑河市孙吴县数学四下期末统考模拟试题一、快乐填一填。1.长方形有(_______)条对称轴,等边三角形有(_______)条对称轴.2.一个三角形的一条边是5cm,另一条边是4cm,第三条边最短是(________),最长是(________)。(取整厘米数)3.根据4.8×1.3=6.24,在下面括号里填上合适的数。(________)×(________)=62.4 (________)×(________)=0.6244.快快和乐乐共有270元钱,在“献爱心”活动中,快快捐出54元,乐乐捐出自己钱的一半,俩人剩下的钱正好相等,快快原来有(_____)元钱.5.根据如图汇率图,1000美元可兑换人民币______元,796元人民币可以兑换______港币。1美元=6.617元1港币=0.796元6.3.08吨=(________)吨(________)千克 1560米=(________)千米350公顷=(________)平方千米 0.023千克=(________)克7.0.48表示把1平均分成(________)份,取其中的(________)份,它的计数单位是(________)。8.9.05×4.7的积有(_____)位小数;0.28×0.17的积有(_____)位小数.9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向(______)移动(______)位。10.在0.004、0.04、0.040中,计数单位相同而数值不相等的是(______)和(______);数值相等而计数单位不同的是(______)和(______)。11.□26÷45,要使商是两位数,□里最小填__________,要想使商为一位数,□里最大填__________。二、公正小法官。12.2时30分=2.3小时 (_______)13.用长分别是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一个三角形. (_______)14.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. (_____)15.一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。(______)16.位数多的自然数比位数少的自然数大._____.17.欢欢所在班级同学的平均身高是132cm,乐乐所在班级同学的平均身高是135cm,所以欢欢一定比乐乐矮。(_______)18.图形通过平移后,新图形与原图形一定能组成轴对称图形。 (______)三、精挑细选。19.篮球小组队员身高最高,最矮,他们的平均身高可能是( )。A. B. C. D.20.12年前,爸爸的年龄是小美的3倍,今年小美24岁,今年爸爸的年龄是小美的( )倍。A.1 B.2 C.3 D.421.下列汽车标志中,轴对称图形有( )个。A.1 B.2 C.3 D.422.下面每组数都是三角形的两个内角的度数,按照角的分类,是钝角三角形的是( )。A.25°和65° B.78°和45° C.89°和52° D.35°和35°23.学校每年开一次运动会,“142143061”是去年参加运动会的一名男运动员编码,“14”代表2014年运动会,“21”代表学校第21届运动会,“4306”代表4年级3班第6位选手,末尾“1”表示男性,末尾“2”表示女性。如果今年该校4年级2班的王丹(女生)代表班级的第12位选手参加运动会,那么王丹的运动员编码应是( )。A.142142122 B.152142122 C.15224212224.听到“用了4个正方体,从左面看是2个”的指令,不应该搭出( )。A. B. C. D.25.下面各数中,只读一个“零”的数是( )。A.6.001 B.400.05 C.20.070四、我是神算手。26.口算。1.06+9.4= 2×0.2= 9.93+0.1= 10-2.3=5.2×10= 0.24×5= 4.04-4= 2.6÷100= 27.竖式计算我最棒.203×87= 930×25= 3.04-1.87= 12.3+8.54=五、动手实践。28.按要求画一画.①在方格图上画出一个等腰锐角三角形和一个梯形②给锐角三角形画对称轴,在梯形里画一条线段,把它分割成:一个三角形和一个平行四边形.29.画出下面图形的高。30.王明要从主管道架一条引水管通往自己家,请你在下图中帮他画出引水管的架设施工的设计图。六、生活问题我能解决。31.用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形,如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形,这个三角形的一条腰长是多少分米?32.某图书馆有故事书120本,科技书的本数是故事书的3倍。科技书和故事书一共有多少本?(先把线段图补充完整,再解答)故事书:科技书:33.胜利小学举行智力竞赛,共有20道题,每答对一道题得10分,每答错一道题扣10分。刘超答了所有题但成绩却是100分,请你算一算,他答对了多少道题,答错了多少道题?34.小小统计员:下面是某学校四年级兴趣小组的人数情况统计表.性别/人数/组别手工组科技组篮球组合唱组男生18223026女生24201232(1)根据统计表内容绘制合唱组的统计图.(2)在这四个兴趣小组中,人数最多的是 组.(3) 组男生人数最多, 组女生人数最少.(4)一共有多少人参加学校兴趣小组?平均每个小组有多少人? 35.甲乙两地相距895千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了5小时,剩下的路程比已经行的多145千米,这辆汽车的平均速度是多少千米/小时?(根据题意把线段图补充完整再解答.)
参考答案 一、快乐填一填。1、2 3. 【详解】略2、2cm 8cm 【分析】在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;据此解答即可。【详解】5+4=9(cm)5-4=1(cm)根据三角形的三边关系可知,该三角形的第三条边的长度要小于9cm,大于1cm。则第三条边最短是2cm,最长是8cm。故答案为:2cm;8cm。 熟练掌握三角形的三边关系,明确三角形的第三条边的长度小于9cm大于1cm是解决本题的关键。3、4.8 13 4.8 0.13 【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。据此可知,积从6.24变成62.4,扩大了10倍,则因数4.8不变,因数1.3也扩大10倍,变成13。积从6.24变成0.624,缩小了10倍,则因数4.8不变,因数1.3也缩小10倍,变成0.13。【详解】4.8×1.3=6.24,则4.8×13=62.4;4.8×0.13=0.624。故答案为:4.8;13;4.8;0.13。 熟练掌握积的变化规律,灵活运用这些规律解决问题。4、126【解析】(270-54)÷3=72(元) 72+54=126(元)5、6617 1000 【分析】1美元=6.617元,则1000美元=6.617×1000元=6617元。0.796元=1港币,0.796×1000=796,则796元=1000港币。【详解】根据分析可知,1000美元可兑换人民币6617元,796元人民币可以兑换1000港币。故答案为:6617;1000。 理清美元和元、港币和元之间的关系。根据题意列式计算即可。6、3 80 1.56 3.5 23 【分析】吨和千克之间的进率是1000,米和千米之间的进率是1000,公顷和平方千米之间的进率是100,千克和克之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】3.08吨=3吨80千克 1560米=1.56千米350公顷=3.5平方千米 0.023千克=23克故答案为:3;80;1.56;3.5;23。 本题考查质量单位、长度单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。7、100 48 0.01 【分析】根据小数的意义可知:把一个整体平均分成10份,每一份是十分之一,把一个整体平均分成100份,每一份是百分之一……,0.48可以看成把单位“1”平均分成100份,取其中的48份;一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1),两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01),三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)……;据此解答即可。【详解】据分析得出:0.48表示把1平均分成100份,取其中的48份,它的计数单位是0.01。故答案为:100;48;0.01 此题考查小数的意义以及小数的计数单位;解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。8、3 4 【详解】略9、左 两 【分析】在小数乘法计算中,甲数的小数点向右移动两位,说明将甲数扩大100倍,要使积不变,那么乙数应该缩小100倍,也就是说,将乙数的小数点向左移动两位。【详解】若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向左移动两位。 本题主要考查小数点移动引起小数大小的变化和积的变化规律,一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。10、0.004 0.040 0.04 0.040 【分析】根据小数计数单位及小数的大小比较方法进行解答。小数比较大小,先比较整数部分,再比较小数部分,从最高位开始比较。两位小数的计数单位是0.01;三位小数的计数单位是0.001【详解】0.004和0.040都是三位小数,计数单位相同,但数值不相等;0.04和0.040数值相等,0.04是两位小数计数单位是0.01,0.040是三位小数,计数单位是0.001。故答案为0.004;0.040;0.04;0.040。 在比较小数的大小时,与数位无关,看的是较大数位的数值大小。同时比较0.04和0.040大小时涉及到小数的基本性质,小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,意义改变,即计数单位改变。11、5 4 【分析】算式□26÷45中,被除数□26为三位数,除数为45,根据整数除法的运算法则可知,要使它的商是两位数,则被除数的前两位数□2≥45,所以□里最小填5;要使它的商是一位数,则被除数的前两位数□2<45,所以□里最大填4。【详解】□26÷45的商是两位数,则被除数的前两位数□2≥45,所以□里最小填5;□26÷45的商是一位数,则被除数的前两位数□2<45,所以□里最大填4。故答案为:5;4 三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。 二、公正小法官。12、错误【解析】略13、×【详解】略14、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合,长方形是轴对称图形,它有两条对称轴;正方形沿边长的中点或沿对角线对折,两边能够完全重合,正方形是轴对称图形,它有4条对称轴;平行四边形则不能,因此平行四边形不是轴对称图形;【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;因而答案为:×.15、√【分析】因平行四边形的对边相等,只要在平行四边形的一条边上,从一个顶点量出一条线段,再在它的对边和它相对的顶点的另一个顶点量出同长的线段,然后连接这两个点即可得出两个完全一样的梯形,由此即可判断。【详解】根据分析可得:一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形;故答案为:√ 解答此题应结合题意,根据平行四边形和梯形的特征进行解答,本题的重点是线段不只一条,有无数条。16、√【解析】根据整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止.据此解答.【详解】由分析可知:位数多的自然数比位数少的自然数大.如:100>9910>9…所以“位数多的自然数比位数少的自然数大:原题的说法是正确的.17、×【详解】略18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以学校篮球队队员的平均身高比最高的数小,比最小的数大,据此解答即可。【详解】168>162>156所以篮球小组队员身高最高,最矮,他们的平均身高可能是162cm。故答案为:B 此题应根据平均数的意义和特征分析解答。20、B【分析】用今年小美的年龄减去12,求出12年前小美的年龄。因为爸爸的年龄是小美的3倍,则用12年前小美的年龄乘3,即可求出12年前爸爸的年龄。再加上12,求出今年爸爸的年龄。用今年爸爸的年龄除以今年小美的年龄解答即可。【详解】[(24-12)×3+12]÷24=[12×3+12]÷24=[36+12]÷24=48÷24=2则今年爸爸的年龄是小美的2倍。故答案为:B。 求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。21、C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,据此判断。【详解】第1、第4、第5这三个是轴对称图形,其余不是,一共3个。故答案为:C 掌握判断轴对称图形的方法是解答本题的关键。22、D【解析】略23、C【解析】略24、C【解析】略25、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此解答即可。【详解】A. 6.001读做六点零零一,读了两个“零”;B. 400.05读做四百点零五,读了一个“零”;C. 20.070读做二十点零七零,读了两个“零”;则只读了一个“零”的数是400.05。故答案为:B。 本题考查小数的读法,注意平时基础知识的积累。 四、我是神算手。26、10.46;0.4;10.03;7.752;1.2;0.04;0.026【分析】根据小数加减法的计算方法、小数乘以整数的计算方法及小数点移动的规律进行计算即可。【详解】1.06+9.4=10.46 2×0.2=0.4 9.93+0.1=10.03 10-2.3=7.75.2×10=52 0.24×5=1.2 4.04-4=0.04 2.6÷100=0.026 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 27、17661 23250 1.17 20.84【详解】略 五、动手实践。28、【详解】略29、【分析】(1)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。(2)梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线,用三角板的直角可以画出梯形的一条高。(3)长方形是特殊的平行四边形,4个角都是直角,当以其中一条长作为底时,宽就是高。【详解】 本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。30、【分析】王明要从主管道架一条引水管通往自己家,水管如果垂直于主管道,那么水管最短,这样设计比较合理。【详解】过王明家一点作一条垂线到主管道,这样设计比较合理。故答案为: 两点之间垂直线段最短,设计图时这样工程量最小。 六、生活问题我能解决。31、11分米【详解】10×3=30(分米) (30-8)÷2=11(分米)32、;480本【分析】因为科技书的本数是故事书的3倍,根据线段的长度画出科技书的本数,然后综合补全整个图;科技书和故事书一共的本数=120+120×3,据此解答。【详解】根据分析画图如下:120+120×3=120+360=480(本)答:科技书和故事书一共有480本。 画图一定要准确,同时要注意补全题目中的所有条件和问题。33、答错:(20×10-100)÷(10+10)=5(道)答对:20-5=15(道)【分析】假设20道题全做对,应该得200分,现在只得100分,少得了100分;做错一题不但得不到10分,还倒扣10分,这样做错一题就会少得20分;再算出做错几道才会少得100分,进一步求出做对了的道数。【详解】20道题全做对得的分数:20×10=200(分)少得的分数:200-100=100(分)做错一题少得的分数:10+10=20(分)做错的道数:100÷20=5(道)做对的道数:20-5=15(道)答:他答对了15道题,答错了5道题。 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。34、(1)根据表中数据画图如下:(2)合唱组(3)篮球组,篮球组(4)184人,46人【解析】(1)根据表中数据画图如下:(2)18+24=42(人)22+20=42(人)30+12=42(人)26+32=58(人)58>42答:在这四个兴趣小组中,人数最多的是合唱组.(3)从图中可以看出:参加篮球组男生人数最多,篮球组女生人数最少.(4)(18+28)+(22+20)+(30+12)+(26+32)=42+42+42+58=184(人)184÷4=46(人)答:一共有184人参加学校兴趣小组,平均每个小组46人.35、70千米/小时【详解】(895﹣145)÷2÷5=750÷2÷5=350÷5=70(千米/小时)答:这辆汽车的平均速度是70千米/小时。
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