2023年龙门县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份2023年龙门县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023年龙门县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、谨慎判一判。1．假分数的分子不小于分母。（______）2．有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。    （______）3．一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。                       （____）4．正方形的面积公式用字母表示是S=a·a=2a。（______）5．从前面看，看到的形状是。（________）二、仔细选一选。6．下面四个数中，最大的数是（    ）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.07．分数的分子减少12，要使分数的大小不变，分母应（    ）。A．减少12 B．不变 C．减少188．在3.159中，“5”表示（    ）。A．5个0.1 B．5个0.01 C．5个0.0019．小欢阅读一本故事书，前5天看了70页，之后又用4天看完了剩下的38页。下面算式（    ）表示小欢平均每天阅读的页数。A．70＋38÷5＋4 B．70÷5＋38÷4C．（70＋38）÷5 D．（70＋38）÷（5＋4）10．把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位后是（    ）。A．70 B．7 C．0.7 D．0.07三、认真填一填。11．大于0而小于1的一位小数有________个．12．用3、9、0组成的最大三位数是（____）,最小三位数是（____）,它们的和是（____）,差是（____）。13．16的因数有（_________）;24的因数有（_________）;（________）既是16的因数,又是24的因数。14．5.08吨=（________）吨（________）千克    5千米3米=（________）千米15．计算430×70时，先算（____）得（____），再在（____）的末尾加上（____）个0，得（____）。16．从（_______）面看到的形状是，从（_______）面看到的形状是．17．2元和5元的人民币共9张，合计33元，2元的有（____）张，5元的有（____）张。18．三角形ABC中的一个内角是30°，剪去这个角（如下图），剩下的图形内角和是（______）°。19．用字母表示加法交换律是（_________）,乘法分配律是（_________）．20．有四根小棒，长分别是2厘米、3厘米、5厘米和7厘米，选择三根围成了一个三角形，围成的三角形的周长是（_______）．四、细心算一算。21．直接写得数。                   22．列竖式计算。152×69＝　　　　　　　18.7＋9.86＝　　　　　7.1－0.94＝ 23．把下列分数写成小数，把小数写成分数。         五、动手操作。24．按要求画图。（1）把图①向右平移 6 格。（2）把图②绕点 A 顺时针旋转 90º。（3）画出图③的另一半，使它成为一个轴对称图形。25．画出下面图形1的另一半，使其成为轴对称图形；把图形2向上平移3格。六、想一想，解一解。26．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？27．请用计算说明．(1).成人6人,儿童4人,选哪种方案合算? (2).成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?28．一张桌子96元。张师傅买了一张桌子和4把椅子，一共用去200元，一把椅子多少元？（先写出等量关系，再列方程解答）29．工人师傅要装配1200辆自行车，3天装配了450辆，照这样计算，余下的还要几天才能装完？


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数，由此可知，假分数的分子一定不小于分母。【详解】根据假分数的意义可知，假分数的分子一定不小于分母。故答案为：正确 本题主要考查了学生对于假分数意义的理解。2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【解析】略5、√【分析】从前面看到的是两行，第一行是两个正方形，第二行是一个正方形，且靠右；据此解答即可。【详解】从前面看，看到的形状是。故答案为：√ 本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 二、仔细选一选。6、C【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】由分析可得：4.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的数是4.801。故选C。 本题的关键是掌握小数的大小比较方法并能灵活运用。7、C【分析】把的分子减少12后，分子是16－12＝4，16÷4＝4，即分子除以4，根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外）分数的大小不变，分母也应除以4，即24÷4＝6，24－6＝18，分母应减少18，由此解答。【详解】分数的分子减少12，分子是16－12＝4，16÷4＝4，即分子除以4；根据分数的基本性质，分母也要除以4，即24÷4＝6，24－6＝18，分母应减少18；故答案为：C 本题是考查学生对分数基本性的灵活运用，题目中分子减少12就转化为除以4，然后利用分数的基本性质，分母除也除以4，再转化为减少18。8、B【分析】小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，计数位分别是0.1、0.01、0.001；据此即可解答。【详解】根据分析可知：在3.159中，“5”在百分位上，所以表示5个0.01。故选：B。 本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的熟练掌握和灵活运用。9、D【分析】通过前5天看了70页，又用4天看完了剩下的38页，可求出故事书的总页数和一共看了多少天，再用故事书的总页数除以看的天数，就是平均每天阅读的页数，据此可解此题。【详解】故事书的总页数：70＋38＝108（页）一共看的天数：5＋4＝9（天）平均每天阅读的页数：108÷9＝12（页）列综合算式为：（70＋38）÷（5＋4）故答案为：D 此题考查的是平均数，正确求出故事书的总页数和看的天数是解题的关键。10、B【分析】把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，则最终把0.7的小数点向右移动一位，即把0.7扩大到原来的10倍。【详解】0.7×10＝7则把0.7的小数点先向左移动一位，再向右移动两位后是7。故答案为：B。 本题考查小数点的移动引起小数大小的变化规律。小数点向右移动一位，这个小数扩大到原来的10倍。 三、认真填一填。11、1  【详解】大于0而小于1的一位小数有0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.1共1个．解答此题要先认真审题，再根据题意解答即可．由分析可得：大于0而小于1的一位小数有：0.1，0.2，0.3，0.4，0.5，0.6，0.7，0.8，0.1共1个．故答案为1．12、930    309    1239    621    【解析】略13、1、2、4、8、16    1、2、3、4、6、8、12、24    1、2、4、8    【解析】略14、5    80    5.003    【解析】略15、43×7    301    301    2    30100    【分析】本题考查的是乘法中因数末尾有0的算法，可以先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。【详解】计算430×70时，先算43×7得301，再在301的末尾加上2个0，得30100。 乘法运算中因数末尾有0的可以先将0去掉，这样简化运算过程。16、左    正    【解析】略17、4    5    【解析】略18、360【分析】如下图，将剩下图形分割成2个三角形，则剩下图形内角和等于2个三角形的内角和，据此即可解答。【详解】如下图，将剩下图形分割成2个三角形，则剩下图形内角和等于2个三角形的内角和，即180°×2＝360°。故答案为：360。 本题的主要考查学生根据三角形内角和是180度的知识解答问题的能力。19、（a+b）+c=a+（b+c）    （a+b）×c=a×c+b×c    【详解】依据加法结合律的意义：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，（a+b）+c=a+（b+c）．依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得（a+b）×c=a×c+b×c．20、15厘米【详解】略 四、细心算一算。21、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】100   10   10.47   0.120.201   3.1   0.56   4故答案为：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4 本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算，锻炼学生的基本口算能力。  22、10488；28.56；6.16【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。笔算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉.【详解】（1）152×69＝10488；（2）18.7＋9.86＝28.56；（3）7.1－0.94＝6.16；； 故答案为：10488；28.56；6.16 熟练掌握三位数乘两位数和小数加减法的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。  23、0.02；0.405；；【分析】（1）分母是100的分数可以化为两位小数，即0.02；（2）分母是1000的分数可以化为三位小数，即0.405；（3）把小数0.7化为分数，0.7是一位小数，表示十分之七，即；（4）把0.218化为分数，0.218是三位小数，表示千分之二百一十八，即。【详解】0.02   0.405       此题考查分数与小数互化方法的灵活运用，熟记化法是解题关键。 五、动手操作。24、【解析】略25、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的左边画出图1的关键对称点，依次连结即可。（2）根据平移的特征，把图2的各顶点分别向上平移3格，依次连结即可得到向上平移3格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题考查了轴对称图形的画法和图形的平移，注意，画轴对称图形先找对称点，在依次连接各点，图形的平移也是先按方向平移图形的顶点，在依次连接。 六、想一想，解一解。26、8道【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)12－4＝8(道)答：她做对了8道题。27、（1）方案二合算．（2）方案一合算．【解析】（1）方案一：6×150+4×60=1140（元）方案二：（6+4）×100=1000（元）1000＜1140方案二合算．（2）方案一：4×150+6×60=960（元）方案二：（4+6）×100=1000（元）960＜1000方案一合算．28、26元【解析】等量关系式为：一张桌子的钱+每把椅子的价钱×4=200元解：设一把椅子x元96+4x=200x=26答：一把椅子26元。29、5天【分析】首先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出每天安装多少辆自行车；然后根据工作时间＝工作量÷工作效率，用剩下的自行车的数量除以每天安装的数量，求出照这样计算余下的还要几天才能装完即可。【详解】（1200－450）÷（450÷3）＝750÷150＝5（天）答：余下的还要5天才能装完。 此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出每天安装多少辆自行车。