保山市腾冲县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测试题含解析
展开保山市腾冲县2022-2023学年四年级数学第二学期期末检测试题
一、用心思考,认真填写。
1.1.04读作(________________),二百点零六九写作(_________)。
2.计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算________法,第三步算________法。
3.根据下面的计算过程填空。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.75 × 1.02(____)2.75 0.98 × 0.98(____)0.98
1.8(____)1.8 × 0.8 0.26 × 1(____)0.26
1.4×1.1(_____)1.4 2千米 56 米 (____)2.56千米
5.用小正方体搭一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,要搭成这样的几何体,最少需要(__________)个小正方体,最多需要(__________)个小正方体。
6.18.047是有1个_____,8个_____,4个_____和7个_____组成,它的计数单位是_____.
7.59×99+59=_____×(______)+_____),这是根据乘法_____进行简便计算的。
8.西瓜每千克2.8元,西瓜的单价可以记作(________)。
9.1里面有(_____)个0.01,2.5里面有(_____)个。
10.小明骑白行车每小时行15千米,可以表示成(________)
11.0.7×7.8=5.46,把乘数0.7扩大100倍,7.8缩小到它的,积是(_____)。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.同一个梯形所有的高都相等。(_______)
13.一个最简分数,它的分子分母的最大公因数是1. (_________)
14.把一个三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和还是180°。(______)
15.分母越小的分数,值越大。(________)
16.并不是所有平面图形都能密铺。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.m×24+76×m=(24+76)×m,这是应用了( ).
A.加法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.乘法结合律
18.根据下面的信息可知,( )商店的饮料最便宜。(每箱的瓶数相同)
| 便民商店 | 民生商店 | 福源商店 |
数量/箱 | 7 | 8 | 9 |
总价/元 | 84 | 104 | 162 |
A.便民 B.民生 C.福源
19.四(1)班学生的平均体重是40千克,四(2)班学生的平均体重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮( )。
A.重 B.轻 C.无法判断
20.下面第( )组线段能围成三角形。
A.、、 B.、、 C.、、
21.关于平行四边形和梯形的共同特点,下列说法正确的是( )。
A.两组对边分别平行 B.内角和是360° C.是轴对称图形
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数.
8.2+1.02= 0.45×2= 0.26+0.34= 1.25×8=
4-0.23= 2×0.3= 0.81-0.21= 0.35×100=
23.脱式计算,能简便的要简算.
12.7+3.27+2.73+5.3 6.8-2.54-0.46
5634+6656 9845
24.计算下面各题,并用加、减法之间的关系进行验算.
(1)190+672=
(2)980-795=
(3)769+331=
五、操作题
25.过点作线段的垂线。
26.先在括号里标明各三角形的类型,再作出它们指定底边的高。
( ) ( )( )
六、解决问题
27.一块边长为10m的正方形菜地与一块长12.5m的长方形菜地的面积相等,长方形菜地的宽是多少米?(用方程解)
28.新新文体用品店运进6800个乒乓球,每25个装一袋,每4袋装一盒。
29.一根绳子分成三段,第一、第二段共长29.8m,第二、第三段共长42m,第一、第三段共长38.2m。三段绳子各长多少米?
30.前楼中心小学的同学利用周日采集树种,第一周采集2.8千克,第二周采集比第一周的少0.13千克,两周一共采集了多少千克?
31.下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。
时 间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
售票(张) 835 903 948 989 820
⑴估一估前5天平均每天大约售票多少张。
⑵星期六售出门票1700张,星期日售出门票1456 张。这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,有什么变化?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、五百零六点零四 200.069
【解析】略
2、减法 乘法
【分析】根据整数运算法则,有小括号先算小括号里面的,再算中括号里面的;最后算括号外面的;据此解答。
【详解】根据分析可得:
计算63×[(100-40)÷20]时,第一步先算(减法)法,第三步算(乘法)。
故答案为:减法;乘法;
本题考查了带括号算式的运算顺序,属于基础知识,有小括号先算小括号,其次是算中括号,最后算括号外面的。
3、0.01;0.01;0.06
【分析】根据小数加法的计算方法,这一步的计算是第一个小数百分位上的0.05加上第二个小数百分位上的0.01,而0.05是5个0.01,就是0.05+0.01=0.06,据此解答。
【详解】根据分析:
这一步的计算过程是5个0.01加上1个0.01是0.06。
本题主要考察小数的意义及计数单位。
4、><>=><
【解析】略
5、5 7
【分析】根据题意,从左面看,是三个正方体,从上面看是4个正方体,那么搭成的几何体,上面最少是1个,下面最少是4个,一共是5个;同样,上面最多是3个,下面最多是4个,一共7个。
【详解】此题主要考查学生对三视图的理解与应用,需要具有一定的空间想象力。
本题的关键是考虑到上层的正方体个数是不一定的。
6、十 一 0.01 0.1 0.1
【详解】试题分析:(1)18.047中的1在十位上,8在个位上,4在百分位上,7在千分位上,利用所在数位的计数单位填空即可.
(2)一个小数的计数单位看小数的最低位是什么数位,最低位的计数单位就是这个小数的计数单位.
解:18.047中的1在十位上,表示1个十;8在个位上,表示8个一;4在百分位上,表示4个0.01;7在千分位上,表示7个0.1;
所以18.047是有1个十,8个一,4个0.01和7个0.1组成,它的计数单位是0.1;
故答案为十,一,0.01,0.1,0.1.
【点评】
此题考查小数的数字所表示的意义和小数的计数单位,要分清在什么数位上.
7、59 99 1 分配律
【分析】59=59×1,再依据乘法分配律意义:两个数分别与一个数相乘,再把两个积相加可以写成两个数的和与这个数相乘即可解答。
【详解】59×99+59,
=59×99+59×1,
=59×(99+1),
这是运用乘法分配律进行简便计算的。
故答案依次为:59,99,1,分配律。
本题主要考查学生依据乘法分配律意义解决问题的能力。
8、2.8元/千克
【分析】西瓜每千克2.8元,根据单价的表示方法为2.8元/千克,据此解答。
【详解】根据分析:
西瓜的单价可以记作2.8元/千克;
故答案为:2.8元/千克。
本题主要是考查单价的写法,但是同时也要注意读法。
9、10025
【解析】略
10、15千米/时
【分析】根据行程问题中速度的表示方法,自行车每小时行15千米,可以简写成15千米/小时。
【详解】根据分析:自行车每小时行15千米,可以简写成15千米/小时。
故答案为:15千米/小时。
此题主要考查了行程问题中速度的表示方法。
11、54.6
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【详解】略
13、√
【详解】略
14、√
【详解】任何一个三角形的内角和都是180°。
15、×
【分析】看一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小,据此进行判断;也可以举例子验证。
【详解】根据题干意思,举例如下:
的分母是10,的分母是3,两个分数相比较,分母是3的分数的分数值大,所以题干说分母越小的分数,值越大的说法是错误的;
故答案为:×
本题考查了一个分数的分数值的大小,不能只看分母的大小,还需要看分子的大小。
16、√
【分析】正五边形不可以进行密铺,可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。
【详解】根据分析可知:
不是所有平面图形都可以进行密铺,所以题干说法正确。
故答案为:√
本题考查了平面图形的密铺。不是所有平面图形都可以进行密铺,通过举出反例,进行判断即可。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、C
【分析】乘法分配律: (b+c)×a =a×b+a×c
【详解】乘法分配律反过来用就是a×b+a×c=(b+c)×a
故答案为:C
本题考察了运算定律,要理解各运算定律的特点。
18、A
【分析】根据题意可知,已知饮料的总价和数量,要求单价,用总价÷数量=单价,据此分别求出三个商店每箱饮料的单价,然后比较大小即可。
【详解】便民商店每箱饮料的单价:84÷7=12(元);
民生商店每箱饮料的单价:104÷8=13(元);
福源商店每箱饮料的单价:162÷9=18(元);
因为12<13<18,所以便民商店的饮料最便宜。
故答案为:A
本题考查三位数除以一位数的应用,本题关键是求出单价后作比较,而不可以直接用总价比较。
19、C
【分析】由于四(1)班学生的平均体重是40千克,所以四(1)班青青的体重可能比平均体重40千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;由于四(2)班学生的平均体重是41千克,所以四(2)班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;所以是无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些。
【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重,
所以无法确定青青和李亮体重的具体数量,
所以无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些;
故选C。
此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。
20、A
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析,进而得出结论。
【详解】A、因为12+11>10,所以三边能围成三角形;
B、因为13+9=22,所以三边不能围成三角形;
C、因为3+3<8,所以三边不能围成三角形;
故答案为:A
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
21、B
【详解】[分析]根据平行四边形和梯形的性质,得出共同点是内角和相同。
四、细心计算,认真检查。
22、9.22 0.9 0.6 10 3.77 0.6 0.6 35
【解析】略
23、24;3.8;
5600;4410
【详解】略
24、(1)862 (2)185 (3)1100(验算见解析)
【分析】根据加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数,被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数进行验算.
【详解】(1)190+672=862
验算:
(2)980-795=185
验算:
(3)769+331=1100
验算:
五、操作题
25、见详解
【分析】过A点画BC的垂线:把三角板的一条直角边与BC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向BC画直线即可。
【详解】
两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
26、(钝角三角形)
(锐角三角形)
(直角三角形)
【解析】略
六、解决问题
27、8米
【分析】根据题意,两块菜地的面积相等,要求菜地的宽是多少,设宽为xm,根据长方形面积=正方形的面积,列出方程即可。
【详解】解:设宽为xm,
12.5×x=10×10
12.5x=100
x=8
答:长方形菜地的宽是8米。
本题考查列方程解决实际问题,解答此题的关键是根据长方形和正方形的面积公式找到等量关系。
28、够用
【解析】① 6800÷(4×25)=6800÷100=68(个)68<70 答:准备了70个盒子,够用。
② 4×25×70=100×70=7000(个) 7000>6800答:准备了70个盒子,够用。
29、13米;16.8米;25.2米
【分析】根据题意:第一、二段+第二、三段+第一、三段=(第一段+第二段+第三段)×2,把29.8、42、38.2相加,它们的和就是三段长度和的2倍,再除以2就是三段的长度和,长度和减去29.8米,就是第三段的长度,同理求出第一段和第二段的长度。
【详解】三段的长度和:
(29.8+42+38.2)÷2
=(71.8+38.2)÷2
=110÷2
=55(米)
第一段:55-42=13(米)
第二段:55-38.2=16.8(米)
第三段:55-29.8=25.2(米)
答:第一段绳子长13米,第二段绳子长16.8米,第三段绳子长25.2米。
解决本题要注意分析题意,得出三段长度和的2倍是多少米,从而求出三段的长度和,进而求出各段的长度。
30、5.47千克
【解析】认真读题,如果想求两周共采集多少千克,应该知道两周分别采集的重量,已知第一周2.8千克,第二周比第一周少采集0.13千克,那么第二周采集2.8-0.13=2.67(千克),综合列式:2.8-0.13+2.8
=2.67+2.8
=5.47(千克)
31、.⑴答:前5天平均每天大约售票900张
⑵ (835+903+948+989+820)÷5=899(张)
(835+903+948+989+820+1700+1456)÷5=1093(张)
1093-899=194(张)
答:这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比,增加了
194张。
【解析】略
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