云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县2022-2023学年数学四下期末学业水平测试试题含解析
展开这是一份云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县2022-2023学年数学四下期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县2022-2023学年数学四下期末学业水平测试试题
一、用心思考,认真填写。
1.把○-□=△,改写成一道加法算式是_____,一道减法算式是_____。
2.一个三角形的三条边都是整厘米数。其中两条边长分别是6厘米和8厘米,第三条边最长是_____厘米,最短是_____厘米。
3.按规律写数。
12×9+1=109 123×9+2=1109 1234×9+3=11109……123456×9+5=(______)……(______)×9+8=(_______)
4.任意五边形的内角和是(____)°。
5.四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒,小亮15.01秒,小刚14.69秒,小乐16.01秒。其中成绩最好的是(________),排名第三的是(________)。
6.求三角形中的度数。
∠1=______ ∠1=______ ∠1=______
7.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向(______)移动(______)位。
8.用字母表示乘法交换律是(________),乘法分配律是(________)。
9.甲、乙两桶油共重300千克,如果从甲桶倒出50千克给乙桶,那么两桶油就一样重,原来甲桶油重(______)千克.
10.根据28×17=476,直接写出下面各题的得数
2.8×0.017=(______) 4.76÷1.7=(_____)
11.一个数由3个十,2个一,9个百分之一组成,这个数是________,读作________。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.35×99=35×100+35=3535。(______)
13.左图中的两个立体从左面观察到的形状是相同的。(______)
14.等腰三角形、等腰梯形、长方形、平行四边形都是轴对称图形。(____)
15.2.5里面有25个0.01。(______)
16.35×16=35×2×1.(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.小明身高1.5米,要趟过平均水深1.2米的小河,你认为第( )种说法正确.
A.小明趟过这条小河一点危险都没有
B.虽然身高比平均水深高,但仍然会有危险
C.有危险,肯定过不去
18.小欢阅读一本故事书,前5天看了70页,之后又用4天看完了剩下的38页。下面算式( )表示小欢平均每天阅读的页数。
A.70+38÷5+4 B.70÷5+38÷4
C.(70+38)÷5 D.(70+38)÷(5+4)
19.下列式子中与36×99相等的是( )
A.36×100-1 B.36×100+36
C.36×100-36 D.36×100-99
20.计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出( )位小数。
A.二 B.三 C.四
21.把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角
四、细心计算,认真检查。
22.直接写出得数。
23.脱式计算(能简算的要简算)。
47×99+47 25×(20+4) 1008÷[(12+9)×3]
27.8-3.6-6.4 5600÷25÷4 2400÷5-12×30
24.直接写结果.
203×40= 1.85+0.25=
n×n×2= x×1+4×y=
五、操作题
25.并按要求画一画。
(1)画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出完整图形向右平移10格,再向上平移2格的图形。
26.(1)画出向下平移5格后得到的图形A。
(2)再根据对称画出图形A的另一半。
六、解决问题
27.将一个数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来的数是多少?
28.画一条线段,将下面的图形分成一个三角形和一个梯形,并分别画出三角形和梯形的高。你发现了什么?
29.一块长方形的水稻田,长35米,宽28米,每平方米要施50克复合肥,这块水稻田一共要施多少千克复合肥?
30.某超市要制作一幅宣传海报,长4.2米,宽1.5米,求这幅海报的面积是多少平方米?制作这幅海报每平方米要9.5元,一共需要多少元?
31.你能想办法求出六边形的内角和吗?画一画,算一算.
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、○=□+△ ○-△=□
【详解】试题分析:把算式○﹣□=△,改写成一道加法就用减数加上差等于被减数即可;改写成一道减法算式就用被减数减去差等于减数即可.
解:根据○﹣□=△,改写成一道加法算式是○=□+△,一道减法算式是○﹣△=□.
故答案为○=□+△,○﹣△=□.
【点评】
本题考查了减法算式中各部分的关系:减数+差=被减数;被减数﹣差=减数.
2、13 3
【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。
【详解】8﹣6<第三边<8+6,
所以:2<第三边<14,
即第三边的取值在2~14厘米(不包括2厘米和14厘米),
因为三根小棒都是整厘米数,所以第三根小棒最长为:14﹣1=13(厘米),最短为:2+1=3(厘米);
此题解答关键是根据在三角形中,任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
3、1111109 123456789 1111111109
【解析】略
4、540
【解析】略
5、小刚 小亮
【分析】100米赛跑,用时最短成绩最好,将四个时间进行比较即可,小数比大小,先比较整数部分,整数部分相同再比较小数部分。
【详解】14.69<14.96<15.01<16.01
由此可知,成绩最好是小刚,排名第三是小亮。
此题主要考查学生对小数大小比较的实际应用。
6、70° 43° 110°
【分析】三角形的内角和为180°,据此解答即可。
【详解】第一个三角形中:
180°-50°-60°
=130°-60°
=70°
则∠1=70°。
第二个三角形中:
180°-90°-47°
=90°-47°
=43°
则∠1=43°。
第三个三角形中:
180°-40°-30°
=140°-30°
=110°
则∠1=110°。
故答案为:70°;43°;110°。
本题考查三角形的内角和,需熟练掌握。
7、左 两
【分析】在小数乘法计算中,甲数的小数点向右移动两位,说明将甲数扩大100倍,要使积不变,那么乙数应该缩小100倍,也就是说,将乙数的小数点向左移动两位。
【详解】若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向左移动两位。
本题主要考查小数点移动引起小数大小的变化和积的变化规律,一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。
8、ab=ba (a+b)×c=a×c+b×c
【分析】乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
【详解】根据乘法交换律的定义可知,用字母表示乘法交换律是ab=ba;根据乘法分配律的定义可知,用字母表示乘法分配律是(a+b)×c=a×c+b×c。
故答案为:ab=ba;(a+b)×c=a×c+b×c。
本题考查了如何用字母表示运算定律。理解乘法交换律与乘法分配律的意义是完成本题的关键。
9、200
【解析】略
10、0.0476 2.8
【详解】略
11、32.09 三十二点零九
【分析】(1)有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位。
(2)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每个数位上的数。
【详解】一个数由3个十,2个一,9个百分之一组成,这个数是32.09,读作:三十二点零九;
故答案为32.09,三十二点零九;
此题考查了小数的组成和小数的读、写法,应注意平时基础知识的理解和灵活运用。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【详解】试题分析:简算35×99时,先把99分解成(100﹣1),再运用乘法分配律简算.
解:35×99
=35×(100﹣1)
=35×100﹣35×1
=3500﹣35
=3465;
原式计算错误;
故答案为×.
【点评】
此题主要考查了乘法分配律在简算中的应用.
13、√
【分析】观察图形后可知:从左面看到的是3个小正方形排成一列,由此解答。
【详解】从左面观察到的形状都是;
故答案为:√
本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
14、×
【解析】略
15、×
【分析】2.5的计数单位是0.1,所以2.5里面有25个0.1;据此即可判断。
【详解】根据分析可知,2.5里面有25个0.1,所以原题说法错误。
故答案为:×
本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。
16、√
【详解】略
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【解析】略
18、D
【分析】通过前5天看了70页,又用4天看完了剩下的38页,可求出故事书的总页数和一共看了多少天,再用故事书的总页数除以看的天数,就是平均每天阅读的页数,据此可解此题。
【详解】故事书的总页数:70+38=108(页)
一共看的天数:5+4=9(天)
平均每天阅读的页数:108÷9=12(页)
列综合算式为:(70+38)÷(5+4)
故答案为:D
此题考查的是平均数,正确求出故事书的总页数和看的天数是解题的关键。
19、C
【解析】略
20、B
【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此解答。
【详解】6.03×1.6两个因数一共有三位小数;
所以计算6.03×1.6时,先按整数603×16计算,再在积中点出三位小数。
故答案为:B
此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,明确:积的小数位数等于两个因数小数位数之和。
21、A
【详解】平角是180度,其中钝角是大于90度,小于180度,用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角是锐角;
故选:A。
四、细心计算,认真检查。
22、3136;0.09;47.4
0.211;1020;2.7
0.52;0.4;1000
【详解】略
23、4700;600;16;
17.8;56; 120
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。
乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。
除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除以两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。
【详解】47×99+47
=47×(99+1)
=47×100
=4700
25×(20+4)
=25×20+25×4
=500+100
=600
1008÷[(12+9)×3]
=1008÷[21×3]
=1008÷63
=16
27.8-3.6-6.4
=27.8-(3.6+6.4 )
=27.8-10
=17.8
5600÷25÷4
=5600÷(25×4)
=5600÷100
=56
2400÷5-12×30
=480-360
=120
观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行简算,仔细解答即可。
24、8110 1.1 1n1 x+4y
【解析】略
五、操作题
25、
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出关键对称点,连结即可。同样的平移时也需要先平移图形的五个顶点,然后连结即可。
【详解】画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(见下图),完整图形向右平移10格,再向上平移2格的图形(见下图):
此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形,画出另一半的关键是找好对称点,平移图形的关键是先平移好五个顶点。
26、
【分析】把图形的关键点向下平移5格,再顺次连接可得到图形A;
根据轴对称图形的特点,对称点到对称轴的 距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别画出A的对称点,然后连接即可。
【详解】画图如下:
本题考查的是在方格纸上画平移后的图形,掌握平移与对称作图的一般步骤可解答问题。
六、解决问题
27、解:198÷(100﹣1),
=198÷99,
=2,
答:原来的数是2
【解析】一个小数点向右移动两位,说明这个小数比原来的小数扩大了100倍,则扩大后的小数比原来的小数增加99倍,即增加198,由此利用差倍公式即可解答.根据小数点移动的规律可知,新数是原数的100倍,则得出新数比原数增加99倍,即增加198,由此即可求出原数.
28、
我发现三角形的高和梯形的高相等。
【分析】三角形定义:由三条线段围成的图形叫做三角形;从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段,就是三角形的高;
梯形的定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。在梯形的上底的任取一个端点作垂直于下底的线段,称为作梯形的高。
据此作图解答。
【详解】根据分析可得:
我发现三角形的高和梯形的高相等。
本题考查了平面图形的分割和作三角形和梯形的高,关键是掌握三角形和梯形的定义及作高的方法,注意梯形有无数条高,三角形有三条高。
29、49千克
【分析】根据长方形面积=长×宽,计算出面积,再乘以每平方米要施50克复合肥,就计算出所需的肥料,最后根据1千克=1000克,进行单位换算即可。
【详解】35×28×50
=980×50
=49000(克)
49000克=49千克
答:这块水稻田一共要施49千克复合肥。
此题主要考查长方形的面积的计算,把数据代入面积公式求出面积,最后计算施肥量,注意单位的换算。
30、59.85元
【分析】要求制作海报一共需要多少钱,先根据长方形的面积=长×宽,计算出海报的面积。再根据每平方米海报的单价×海报总面积,即可解答。
【详解】4.2×1.5=6.3(平方米)
6.3×9.5=59.85(元)
答:一共需要59.85元。
本题考查了长方形面积和小数乘法的相关知识。解题的关键是熟记长方形的面积公式,然后根据题干数量关系,再列式计算即可。
31、如图:
内角和是720°
【解析】我们知道三角形内角和是180°,
六边形可以分成4个三角形,
它的内角和为:180°×4=720°
答:六边形的内角和是720°.
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