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    第三单元 第八课 课时1 辩证思维的含义与特征 达标检测(含答案)

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    政治 (道德与法治)辩证思维的含义与特征测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)辩证思维的含义与特征测试题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    达标检测1 辩证思维的含义与特征
    一、选择题
    题组一 辩证思维的含义
    1.正确认识事物需要辩证思维,这是因为( )
    ①事物是由多要素构成的
    ②事物有多层次、多方面的属性
    ③事物总是以相对运动和绝对静止相结合的方式而存在的
    ④事物的发展是杂乱无章、毫无规律可循的
    A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    2.对辩证思维的研究早在古代就有了萌芽,古希腊哲学家亚里士多德就已经研究了辩证思维的最主要的形式。关于辩证思维的发展,下列说法正确的是( )
    ①人类对辩证思维的研究经历了一个由自发走向自觉的过程
    ②马克思和黑格尔创立了科学形态的辩证思维学说
    ③古代人以唯心的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动
    ④随着社会实践和现代科学的发展,辩证思维学说不断丰富和深化
    A.①② B.①④ C.②③ D.③④
    3.浙江大力发展大湾区经济,到2035年,努力将以杭州湾经济区为核心的大湾区建设成为绿色智慧和谐美丽的现代化世界级大湾区。这说明( )
    A.任何事物之间都存在联系
    B.人们总能根据自己的需要建立新的联系
    C.我们要坚持辩证思维,科学处理整体与部分的关系
    D.辩证思维具有整体性特征,要用变化发展的观点看问题
    4.台风虽给人们的生命财产带来了很大的危害,但也给人类带来了大量的淡水资源,是维持地球热平衡的重要因素之一。从思维方式上看,材料体现了( )
    A.任何事物都有利有弊
    B.事物是局部联系的
    C.事物处于不断发展的过程中
    D.应在对立统一中把握事物
    题组二 辩证思维的特征
    5.系统科学是这样描述系统演化的:旧结构稳定机制渐渐失效→系统不确定程度增加→旧结构破坏,系统失去稳定性→新结构确立→系统重新稳定……这种系统演化观,所体现的辩证思维的特征是( )
    A.整体性 B.对立统一性
    C.动态性 D.多层次性
    6.关于辩证思维的特征,下列说法正确的是( )
    A.辩证思维强调整体性,同时排斥局部的独立性
    B.整体性的思维要求立足局部,推动整体的发展
    C.辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性
    D.辩证思维坚持用科学理论检验思维认识
    7.我国近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这一观点说明( )
    A.要用联系的观点看问题
    B.一切事物都处于运动变化之中
    C.客观事物随着人们认识的变化而变化
    D.辩证思维在动态性与静态性的对立统一中把握事物
    8.在《菜根谭》中有这样一段话:天欲祸人,必先以微福骄之,所以福来不必喜,要看他会受;天欲福人,必先以微祸儆之,所以祸来不必忧,要看他会救。这告诉我们( )
    ①“非此即彼”是有条件的
    ②事物之间的界限都是人为划定的,本没有什么界限
    ③“此”与“彼”是相互依存的,不是不可改变的
    ④凡未经实践检验的东西,决不可轻信和盲从
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    二、非选择题
    9.阅读材料,完成下列要求。
    中国载人航天工程中的航天员系统负责选拔、训练航天员,对他们进行医学监督和医疗保障;空间应用系统负责载人航天工程的空间科学与应用研究;载人飞船系统负责研制神舟号载人飞船;运输火箭系统负责研制用于发射飞船的运载火箭;发射场系统负责飞船、火箭、有效载荷和航天员系统装船设备在发射场的测试和发射,并提供相应的保障条件;测控通信系统负责完成飞行试验的地面测量和控制任务;着陆场系统负责对飞船再入的捕获、跟踪和测量,搜索、回收返回舱等;空间实验室系统负责开展各类空间科学实验。这八大系统既分工明确又相互关联,构成了中国载人航天工程的整体。
    (1)从科学思维角度看,中国载人航天工程体现的思维方式有什么特征?
    (2)你如何看待八大系统与中国载人航天工程总系统之间的关系。
    第三单元 运用辩证思维方法
    第八课 把握辩证分合
    达标检测1 辩证思维的含义与特征
    1.A [我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其发展趋势,这就需要辩证思维,①②正确。事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在,③错误。事物的发展是有规律可循的,④错误。故本题选A。]
    2.B [马克思和恩格斯(而不是黑格尔)创立了科学形态的辩证思维学说,②错误。古代人以朴素的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动,③错误。故本题选B。]
    3.C [联系具有普遍性,但并不是任何事物之间都存在着联系,A说法错误。人们能够根据事物固有的联系,建立新的联系,而不是根据自己的需要建立新的联系,B说法错误。辩证思维具有动态性特征,要用变化发展的观点看问题,D表述错误。]
    4.D [台风既给人们带来了危害,也给人类带来了资源,体现了用全面的观点看问题,即在对立统一中把握事物,D符合题意,入选;任何事物都有两面性,但这两面性不等于利和弊,A说法错误;材料没有体现事物是不断发展的,事物是普遍联系的,B错误;C与题意不符,排除。]
    5.C [“旧结构稳定机制渐渐失效→系统不确定程度增加→旧结构破坏,系统失去稳定性→新结构确立→系统重新稳定”,说明系统演化的过程是事物变化、发展的过程,这种描述体现了辩证思维的动态性特征,C符合题意。]
    6.C [辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性,辩证思维在动态性和静态性的对立统一中把握事物,C正确。辩证思维强调整体性,但并不排斥局部的独立性,A错误。辩证思维强调整体性,要求立足整体,而非立足局部,B错误。辩证思维坚持用实践检验思维认识,D错误。]
    7.B [材料中这一观点凸显了事物的运动变化,说明一切事物都处于运动变化之中,B符合题意。材料未涉及事物的联系,A与题意不符;客观事物随着人们认识的变化而变化,这是唯心主义观点,C排除;材料未体现静态性,D与题意不符。]
    8.B [材料中这段话的大意是:天要降祸给一个人,必定先降下一些福分使他起骄慢之心,目的是看他是否懂得承受的道理。天要降福给一个人,必定先降下一些祸事来使他引起警觉,主要是看他有无自救的本领。这体现了“非此即彼”是有条件的,“此”与“彼”是相互依存的,不是不可改变的,①③符合题意。事物之间是有质的区别的,这种区别是客观存在的,②错误。材料未体现凡未经实践检验的东西,决不可轻信和盲从,④与题意无关。故本题选B。]
    9.(1)整体性和局部的独立性相统一的特征。
    (2)①任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体,事物是整体和部分的统一。我国载人航天工程总系统作为一个整体是由其中八个系统组成的。②事物的各个组成部分,既相互独立,又相互联系,既是非“此”即“彼”,又是亦“此”亦“彼”的,“此”与“彼”之间是相互依存的,双方经过中间环节而相互过渡。八大系统相互独立,又相互依存,形成了我国载人航天工程的总系统。③部分是构成整体的要素,整体是由部分构成的系统,二者是不可分离的。部分离开了整体也就失去了它存在的意义。八大系统是总系统中的系统,没有我国载人航天工程总系统,它们的存在是没有任何意义的。

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