


精品解析:湖南省江永县2021-2022学年八年级下学期期末模拟物理试题(解析版)
展开湖南省江永县2022学年八年级(下)
物理期末模拟试题
一、单项选择(本题包括12个小题,每小题2分,共24分。下列各题,每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列数据与亊实相接近的是( )
A. 两个鸡蛋的重力大约是1N
B. 一瓶普通矿泉水的质量约为5kg
C. 人正常步行的速度约为5m/s
D. 物理教材的长度约为30dm
【答案】A
【解析】
【详解】A.两个鸡蛋的重力约为1N,与事实相接近,故A符合题意;
B.一瓶普通矿泉水的质量约0.5kg,故B不符合题意;
C.人正常步行的速度约为1.1m/s,故C不符合实际;
D.物理教材的长度约为30cm,故D不符合实际。
故选A。
2. 在下列简单机械中,使用中属于费力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 镊子 C. 瓶起子 D. 托盘天平
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.用羊角锤起钉子时动力臂大于阻力臂,比较省力,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.镊子使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意;
C.瓶起子起瓶盖时动力臂大于阻力臂,比较省力,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.托盘天平属于等臂杠杆,故D不符合题意。
故选B。
3. 将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面,把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示,改变斜面的倾角,由静止释放后的橡皮沿斜面下滑,对应橡皮的下滑过程,下列说法正确的是( )
A. 橡皮所受支持力做了功 B. 橡皮的机械能增加了
C. 橡皮的内能增加了 D. 橡皮的动能不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为没有在支持力方向上移动距离,所以橡皮所受支持力没有做功,故A错误;
B.运动中需要克服摩擦力做功,所以过程中机械能减小了,故B错误;
C.橡皮在斜面上运动要克服摩擦力做功,机械能转化为内能,使得橡皮的内能增大,这里是通过做功的方式改变物体的内能;故C正确;
D.橡皮质量不变,速度增大,动能增大,故D错误。
故选C。
4. 爷爷与小丽进行爬楼比赛,他们都从1楼上到6楼.爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍.若爷爷做功为W1,功率为P1,小丽做功为W2,功率为P2,则下列判断正确的( )
A. W1:W2=1:1 B. W1:W2=4:1 C. P1:P2=1:1 D. P1:P2=4:1
【答案】C
【解析】
【详解】AB.由题意可知,小丽与爷爷上楼的高度是相同的,爷爷的体重是小丽的2倍,根据公式W=Gh可得爷爷做功应为小丽做功的2倍,故AB错;
CD.爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍,根据公式 可得,功率之比:
,
故C正确,D错;
5. 有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则( )
A. 从O至C运动员速度一直减小
B. 从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒
C. 从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小
D 从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小
【答案】D
【解析】
【详解】B.当运动员由O点跳下,到达A点时,运动员属于自由落体运动,机械能守恒,故B不对;
ACD.在由A到B过程中,弹性绳对运动员的力小于运动员的重力,运动员受到的合力是向下的,故运动员的速度在增大,当运动员到达B点时,绳子对他的拉力等于重力,此时运动员的速度最大,当由B点到C点的过程中,弹性绳对运动员的力大于运动员的重力,运动员受到的合力是向上的,故运动员的速度在逐渐减小,直到到达C点时,运动员的速度变为零;故D是正确的。
故选D。
6. 奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是( )
A. 泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B. 饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
C. 把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
D. 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性向前运动,所以飞出去了,惯性不是力,所以不能说水受到惯性力,故A错误,符合题意;
B.力可以改变物体的形状和运动状态。饺子上捏出了漂亮的花边,是由于力改变了物体的形状,故B正确,不符合题意;
C.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用,同时力改变了物体的形状,故C正确,不符合题意;
D.静止在水平桌面上的电饭锅,处于平衡状态,受到的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D正确,不符合题意。
故选A。
7. 如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为 P1、P2和 P3,则下列关系正确的是
A. P1 = P2 = P3
B. P1<P2<P3
C. P1>P2>P3
D. 缺少条件,无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】规则的物体放在水平地面时,对地面的压强可以用液体压强的公式来解释.
即:
三物体由同种材料制成,密度相等,由图知,其高度从左到右逐步增大,所以压强也逐步增大.
即.
故B正确.
8. 如图是用来研究液体内部压强的仪器。当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时,下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是
A. 将压强计的探头向上移动一段距离 B. 将压强计的探头在原处转动180°
C. 将压强计的探头向下移动一段距离 D. 将压强计的探头改放在同样深度的盐水中
【答案】A
【解析】
【详解】根据转换法,U形管两边的液面高度差反映了液体压强的大小。
A.将压强计的探头向上移动一段距离使深度变浅,在密度不变的情况下,可达到减小压强的目的,故A符合题意;
B.液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的,将压强计的探头在原处转动180°不会影响压强的大小,故B不符合题意;
C.将压强计的探头向下移动一段距离,使深度增加,在密度不变的情况下,压强会增大,故C不符合题意;
D.将压强计的探头改放在同样深度的盐水中,在深度不变的情况下,液体的密度增大,压强会增大,故D不符合题意。
故选A。
9. 一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是( )
A. 物体受到的重力和物体对水平桌面的压力
B. 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力
C. 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力
D. 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力
【答案】B
【解析】
【详解】A.物体受到重力和物体对水平桌面的压力,二者的方向是相同的,不是一对平衡力,故A不符合题意;
B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力,都是作用在同一物体上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故B符合题意;
C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力,尽管大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但是它们是作用在两个不同的物体上的,不是一对平衡力,是一对相互作用力,故C不符合题意;
D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力,二者方向相同,大小不相等,不是一对平衡力,故D不符合题意。
故选B。
10. 用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N。当绳子突然断开时,则( )
A. 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N
C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零
【答案】B
【解析】
【详解】ABC.绳子断之前,物体做匀速直线运动,摩擦力等于拉力,即
当绳子突然断开时,在水平方向物体受到与运动方向相反的摩擦力,物体做减速运动,速度逐渐减小。滑动摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关,与拉力、速度无关,故物体受到的摩擦力等于2N,故AC不符合题意,B符合题意;
D.一切物体都有惯性,物体由于惯性向前运动一段距离然后速度逐渐减小并停止,静止之前受到的摩擦力为2N,故D不符合题意。
故选B。
11. 一个物体在一对平衡力的作用下,沿光滑水平面做匀速直线运动,当这对平衡力中的其中一个力突然消失,则物体
A. 立即做减速运动 B. 运动状态一定发生改变
C. 立即停止运动 D. 仍做匀速直线运动
【答案】B
【解析】
【详解】物体在一对平衡力的作用下,做匀速直线运动,如果物体受到的牵引力和物体运动方向在同一条直线上,撤销牵引力,物体将进行减速运动;撤销阻力,物体进行加速运动;如果物体受到的一对平衡力和物体运动的方向不在同一条直线上,撤销一个力,物体的运动方向会发生改变,所以物体受到的一对平衡力,如果其中一个力突然消失,物体的运动状态一定会发生改变,故ACD错误,B正确.
故选B.
12. 如图所示,用相同的滑轮安装成甲。乙两种装置,分别将A、B两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 两物体上升的速度相同
B. 两种装置的机械效率相等
C. 两次提升物体所做的有用功相等
D. 两种装置中拉力做功的功率相等
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,甲是定滑轮,乙是动滑轮,绳端在相同时间内移动了相同的距离,由v=可知绳端移动的速度相同,A物体上升的速度等于绳端移动的速度,B物体上升的速度是绳端移动的速度的一半,故A错误;
BCD.所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离,由W总=Fs可知总功相等,不计绳重和摩擦,甲图中物体的重力
GA=F
乙图中物体的重力
GB=2F-G动
A物体上升的高度
hA=s
B物体上升的高度
hB=s
A图中有用功
W有甲=GAhA=Fs
乙图中有用功
W有乙=GBhB=(2F-G动)s=Fs-G动s
W有甲>W有乙
甲图中机械效率
η甲=
乙图中机械效率
η乙=
η甲>η乙
由P=可知两种装置中拉力做功的功率相等,故D正确,BC错误。
故选D。
二.填空题(共6题,总计21分)
13. 所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的___________;力的作用是____________的.
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互
【解析】
【详解】[1]两只小船同时向相反方向运动,说明物体受到力的作用,力使物体的运动状态发生了改变;
[2]同时说明物体间力的作用是相互的,一个施力物体同时也是受力物体.
14. 如图1所示,当壶中的水静止时,壶身和壶嘴中的水面相平,这是因为茶壶的壶身和壶嘴构成了___________;手握如图2所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间像下吹气,结果发现两张纸靠拢,这表明气体流动速度越大的位置压强越___________。
【答案】 ①. 连通器 ②. 小
【解析】
【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴的水面和壶身的水面保持相平。
[2]当向两张纸中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小。纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小。
15. 如图所示,某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止,则该长方体的长为_______cm,此时物体受到的摩擦力为______N。
【答案】 ①. 2.00 ②. 30
【解析】
【详解】[1]由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;长方体下端与83.00cm对齐,上端与85.00cm对齐,所以长方体的长度为
L=85.00cm﹣83.00cm=2.00cm
[2]由于长方体处于静止状态,所以受力平衡,在竖直方向上,长方体受到一个竖直向下的重力,还有一个竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等,故摩擦力为30N。
16. 小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中,静止时,如图所示,从观察到的现象可以判断:ρ甲 ρ乙;若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲 m乙(该题两空均选填“<”“=”或“>”)。
【答案】;=
【解析】
【详解】[1]∵是相同的密度计,在两种液体中都漂浮,
∴
F浮=G,
∴密度计在两种液体中受到的浮力:
F甲=F乙=G,
∴
ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙;
由图可知:
V排甲>V排乙;
∴
ρ甲<ρ乙;
[2]根据阿基米德原理可知:
G排甲=G排乙,
∴
m甲=m乙
17. 如图所示,篮球撞击到地面时发生弹性形变,产生 ______(选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”),这个过程中,篮球的动能转化为 ______能。(不考虑机械能的损失)
【答案】 ①. 弹力 ②. 弹性势
【解析】
【分析】
【详解】[1]篮球撞击到地面时发生弹性形变,发生弹性形变的物体会产生弹力。
[2]这个过程中,篮球的速度减小所以动能减小,篮球的弹性势能增大,所以篮球的动能转化为弹性势能。
18. 如图所示,提沙子时,用质量较小的塑料桶代替铁桶后(其他条件不变)做的额外功________,机械效率比用铁桶时________(均选填“增大”或“减小”)。
【答案】 ①. 减小 ②. 增大
【解析】
【详解】[1][2]使用滑轮组时,提的沙子不变,做的有用功不变,减小桶子重力,减小了额外功,则有用功占总功的比例增大,故滑轮组的机械效率增大。
三.画图题(共2题,总计10分)
19. 如图所示,物体以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心).
【答案】
【解析】
【分析】沿斜面向上运动的物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向下的摩擦力作用。
【详解】在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力N的作用,另外,由于斜面粗糙,物体向上运动,所以物体还受到沿斜面向下的摩擦力f的作用,如图
20. 某剧组为拍摄节目需要,设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动,请在图中画出:
(1)杠杆所受拉力的力臂L1;
(2)照明灯所受重力的示意图.
【答案】
【解析】
【详解】过灯泡的重心作竖直向下的力,即重力G;过支点O作垂直于动力作用线的垂线段,即动力臂L1,如下图所示
四.探究题(共3题,总计25分)
21. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的;
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______;
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;
(6)通过上面的探究后,小明再想考虑如下的问题,如图,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时, 如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将______(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。
【答案】 ①. 相等 ②. 水平面的粗糙程度 ③. 慢 ④. 匀速直线运动 ⑤. 不能 ⑥. 静止
【解析】
【详解】(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等。
(2)[2]在做“斜面小车实验”时,给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,目的是探究阻力对物体运动的影响,由毛巾表面到棉布再到木板,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小。
(3)[3]表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
(4)[4]假如小车受到的阻力为零,即小车不受力,小车的运动状态将不会改变,做匀速直线运动。
(5)[5]由上分析可知,牛顿第一定律是在实验的基础上,通过推理得出的,不是用实验直接得出的。
(6)[6]当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,此时小球的动能全部转化为重力势能,速度为零,若不受任何外力,将保持静止状态不变。
22. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小与接触面积的粗糙程度有关
为此小明进行了如图所示的实验,实验数据如表所示:
序号 | 压力/N | 接触面种类 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 6 | 木板 | 1.5 |
2 | 6 | 毛巾 | 2.8 |
3 | 12 | 毛巾 | 5.6 |
4 | 12 | 毛巾 | 3.5 |
(1)实验1、2、3,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据___________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小;
(2)由实验1、2可验证猜想___________(选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是:___________;
(3)完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验后,接着小明在毛巾表面上,利用如图4的实验装置,使物体水平匀速移动了10cm,则绳端水平移动的距离为___________ cm,结合表中序号4及相关数据,则此滑轮组的机械效率η=___________。
【答案】 ①. 二力平衡 ②. B ③. 压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大 ④. 20 ⑤. 80%
【解析】
【详解】(1)[1]用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件可得出二者大小相等。
(2)[2][3]由实验1、2记录数据可知,压力的大小相同,接触面的材料不同即接触面的粗糙程度不同,弹簧测力计的示数不同即受到的摩擦力不同,且接触面越粗糙摩擦力越大,可验证猜想B,可得结论:压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
(3)[4][5]由图4可知,重绳子股数
n=2
则绳子自由端水平移动的距离
因物体受到的滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,由实验3可知实验4受到的摩擦力
序号4中滑轮组的机械效率
23. 实验探究小组的同学在学习了浮力知识后,准备利用所学知识测物质的密度。他们选用了以下器材:弹簧测力计、量筒、小木块、小石块、待测液体、水、小桶、细线、装水的烧杯;
①小刚要测石块的密度,他拟订了以下实验步骤,请你将所缺部分补充完整;
a.将石块用细线拴住,吊在弹簧测力计下,读出弹簧测力计的示数G1;
b.将吊在弹簧测力计下的石块浸没在烧杯中,读出弹簧测力计此时的示数G2;
c.求出石块在水中受到的浮力,F浮=_____。由阿基米德原理,可求出石块的体积V_____;
d.利用公式,可得石块的密度的表达式ρ=_________;
②小兰在小刚实验的基础上,增加了一步,测出了待测液体的密度。小兰增加的步骤是:___________。待测液体密度的表达式是ρ=_________;
③小莉提出一个问题,怎样测密度比水小物体的密度(如木块)?实验探究小组的同学经过讨论,提出了好几种方案,请你说出至少一种:____________。
【答案】 ①. G1-G2 ②. ③. ④. 将吊在弹簧测力计下的石块浸没在烧杯的待测液体中,读出弹簧测力计此时的示数G3 ⑤. ⑥. 用弹簧测力计测出木块的重力G1;在装适量水的量筒中放入拴好细线的小石块,记下水的体积V1;用细线将木块和小石块拴在一起,使其浸没水中,记下水面所对体积V2
【解析】
【详解】①c[1]由称重法可知,石块浸没在水中受到的浮力
[2]根据阿基米德原理
石块排开水的体积
石块浸没在水中,所以石块体积
d[3]由G=mg得石块的质量
再根据密度公式得石块的密度
②[4]比照①中的b步骤,小兰增加步骤:将吊在弹簧测力计下的石块浸没在盛有适量待测液体的烧杯中(不碰烧杯的底和侧壁),读出弹簧测力计此时的示数G3。
[5]由称重法可知石块在待测液体中所受浮力
①
由阿基米德原理可知,石块所受浮力
②
石块浸没在待测液体中,所以
③
由①②③可得
③[6]用弹簧测力计测出木块的重力G1;在装适量水的量筒中放入拴好细线的小石块,记下水的体积V1;用细线将木块和小石块拴在一起,使其浸没水中,记下水面所对体积V2。
五.计算题(共2题,总计20分)
24. 小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025m2,g取10N/kg,求:
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?
【答案】(1)600N;(2)1.2×104Pa。
【解析】
【详解】(1)小强同学的质量为,小强同学受到的重力
(2)已知脚底与地面的接触面积为,小强同学双脚站立时对地面的压强
答:(1)小强同学受到的重力为600N;
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是1.2×104Pa。
25. 如图所示,司机师傅利用滑轮组把汽车从泥坑里拖出来(泥坑可近似看成水平面),在此过程中汽车匀速移动了1m,共用时5s,已知汽车所受阻力为1200N,司机师傅的拉力功率为300W,在考虑滑轮组摩擦阻力影响因素条件下,求:
(1)司机师傅的拉力为多大?
(2)滑轮组的机械效率是多少?
【答案】(1)500N;(2)80%
【解析】
【详解】解:(1)绳子自由端移动的距离为
s=ns汽车=3×1m=3m
绳子自由端的速度
由P=Fv可得,工人的拉力
(2)拉力所做总功
W总=Fs=500N×3m=1500J
工人所做的有用功
W有用=fs汽车=1200N×1m=1200J
滑轮组的机械效率为
答:(1)司机师傅的拉力为500N;
(2)滑轮组的机械效率是80%。
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