山东省泰安市2020-2021学年高二下学期期末考试 数学试题
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数学试题
2021.07
本试卷共4页,22小题,满分150分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.函数的单调递减区间为( )
A. B. C. D.
2.已知函数,则( )
A.5 B. C. D.10
3.在4重伯努利试验中,事件A发生的概率相同,若事件A至少发生1次的概率为,则事件A在一次试验中发生的概率为( )
A. B. C. D.
4.已知是函数在上的导函数,且函数在处取得极小值,则函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
5.航空母舰“山东舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架飞机准备着舰,如果甲乙两机必须相邻着舰,而甲丁两机不能相邻着舰,则不同的着舰方法有( )
A.36 B.24 C.16 D.12
6.整数除以7的余数为( )
A.6 B.5 C.3 D.1
7.某学校高三5班要从8名班干部(其中5名男生,3名女姓)中选取3人参加学校优秀班干部评选,设事件男生甲被选中”,事件“有两名女生被选中”,则( )
A. B. C. D.
8.某大学暑期将开展“贫困山区留守儿童支教”活动,学校打算安排3名老师和4名学生分别去甲,乙,丙三个山区,其中1名老师和2名学生去甲地支教,另外2名老师和2名学生分两组(每组老师和学生各1人)分别去乙,丙两地支教,则所有不同的安排方案有( )
A.36种 B.48种 C.72种 D.144种
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.下列结论正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.在的展开式中,含的项的系数是220
D.的展开式中,第4项和第5项的二项式系数最大
10.若随机变量,的概率分布密度函数分别为,,,的图象如图所示,,,则下列结论正确的是( )
附:若随机变量,则,,.
A. B.
C. D.
11.设随机变量的分布列为,,,分别为随机变量的数学期望与方差,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
12.已知函数,,则下列结论正确的是( )
A.当时,在处的切线方程为
B.当时,在上存在唯一极大值点
c.存在,使得有且仅有2个零点
D.存在,使得有且只有一个零点
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某射手射击所得环数的分布列如下:
7 | 8 | 9 | 10 | |
0.1 | 0.4 |
已知的数学期望,则______.
14.有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,第2,3台加工的次品率均为5%;加工出来的零件混放在一起,且第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.现从加工出来的零件中任取一个零件,则取到的零件是次品的概率为______,取到的零件是次品,且是第3台车床加工的概率为______.
15.如图所示,将一环形花坛分成A,B,C,D四块,现有5种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为______.
16.已知函数,,若方程有三个不同的实数根,则实数的取值范围为______.
四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(10分)
已知在二项式的展开式中,前三项系数的和是97.
(1)求的值;
(2)求其展开式中所有的有理项.
18.(12分)
右图是某市2014年至2020年生活垃圾无害化处理量(单位:万吨)的散点图.
注:年份代码1-7分别对应年份2014-2020.
(1)由散点图看出,可用一元线性回归模型拟合与的关系,请用相关系数加以说明;
(2)建立关于的经验回归方程(系数精确到0.01),预测2022年该市生活垃圾无害化处理量.
参考公式:,
经验回归方程中,.
参考数据:,,,.
19.(12分)
已知函数,其中.
(1)若,求函数的图象在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性.
20.(12分)
某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的甲,乙两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用甲种生产方式,第二组工人用乙种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:)绘制了如下表格:
完成任务工作时间 | ||||
甲种生产方式 | 2人 | 3人 | 10人 | 5人 |
乙种生产方式 | 5人 | 10人 | 4人 | 1人 |
(1)将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表:
生产方式 | 工作时间 | 合计 | |
超过 | 不超过 | ||
甲 |
|
|
|
乙 |
|
|
|
合计 |
|
|
|
(2)根据(1)中的列联表,依据小概率值的独立性检验,能否认为甲,乙两种生产方式的效率有差异?
(3)若从完成生产任务所需的工作时间在的工人中选取3人去参加培训,设为选出的3人中采用甲种生产方式的人数,求随机变量的分布列和数学期望.
附:
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.897 | 10.828 |
21.(12分)
某果农在其承包的100亩果园中种植一种原生态水果(每年种植一季),每亩的种植成本为5000元,由于受天气和市场供求关系的影响,此水果的亩产量和销售价格均具有随机性,且互不影响.根据近几年的数据得知,每季由产量为的概率为0.4.亩产量为的概率为0.6,市场销售价格(单位:元/kg)与其概率的关系满足.
(1)设表示此果农某季所获得的利润,求的分布列和数学期望;
(2)求5年中恰有4年此果农的利润高于100万元的概率.
22.(12分)
已知函数,其中.
(1)若,求的极值;
(2)证明:.
高二年级考试
数学试题参考答案及评分标准
2021.07
一、选择题:
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
答案 | B | C | A | C | A | A | B | C |
二、选择题:
题号 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | BC | AC | ABC | ACD |
三、填空题:
13.0.3 14.0.0525(2分),(3分) 15.260 16.
四、解答题:
17.(10分)
解:依题意:
(1)∵前3项系数和是97,
∴,解得或(舍)
∴.
(2)若为有理数,当且仅当为整数时,
∵,,
∴
∴展开式中的有理项共有5项,分别为
,,,,.
18.(12分)
解:(1)由散点图中数据和参考数据得,
,,,
,
∴.
因为与的相关系数近似为0.99.说明与的线性相关程度相当高.从而可以用一元线性回归模型拟合与关系。
(2)由及(1)得
,
.
所以关于的经验回归方程为:
将2022年对应的代入经验回归方程得,.
所以预测2022年该市生活垃圾无害化处理量将约1.83万吨.
19.(12分)
解:(1)当时,,则,
∴,
∴函数的图象在点处的切线的斜率为,
又点在切线上.且,
∴函数的图象在点处的切线方程为.
(2)的定义域为.
.
①若.即时,则,
∴在上单调递增,
②若,即时,
当时.;当,时,,
∴在上单调递减,在,上单调递增.
③若.即时,
当时,;当,时,,
∴在上单调递减,在,上单调递增.
20.(12分)
(1)列联表如下:
生产方式 | 工作时间 | 合计 | |
超过 | 不超过 | ||
甲 | 15 | 5 | 20 |
乙 | 5 | 15 | 20 |
合计 | 20 | 20 | 40 |
(2)零假设为
:甲,乙两种生产方式的效率无差异
根据(1)中列联表中的数据,经计算得到
依据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为甲,乙两种生产方式的效率有差异,此推断犯错误的概率不大于0.01.
(3)由题意知,随机变量的所有可能取值为0,1,2
,,,
所以的分布列为
0 | 1 | 2 | |
∴.
21.(12分)
解:(1)设事件“此水果的亩产量为”,事件“此水果的市场销售价格为”.
由题知,,
因为利润=产量×市场销售价格-成本.所以的所有可能取值为
.
.
.
.
∴,
,
,
.
所以的分布列为
500000 | 1000000 | 1100000 | 1900000 | |
0.12 | 0.28 | 0.18 | 0.42 |
∴.
(2)设事件“第年利润高于100万元”()
由题知,,,,,,相互独立,由(1)知,
5年中恰有4年此果农的利润高于100万元的概率为
所以5年中恰有4年此果农的利润高于100万元的概宰为0.2592.
22.(12分)
解:由题知,的定义域为,.
(1)若,则,
,
当时,;当时,,
∴函数在上单调递增,在上单调递减.
∴当时,取得极大值,极大值为,无极小值。
(2)由(1)知,原不等式等价于恒成立。
∵,
∴.
要证恒成立,只需证恒成立即可.
令,则.
令,解得,令,解得或,
∴在上单调递增,在,上单调递减.
∴的最大值在或处取得,又,,
∴
∴恒成立,
∴在上恒成立,
∴.
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